名优教师管理考核制度_第1页
名优教师管理考核制度_第2页
名优教师管理考核制度_第3页
名优教师管理考核制度_第4页
名优教师管理考核制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE名优教师管理考核制度一、总则(一)目的为加强名优教师队伍建设,提高教育教学质量,充分发挥名优教师在教育教学、教育科研、师资培养等方面的示范引领作用,特制定本管理考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司/组织内认定的名优教师,包括但不限于特级教师、学科带头人、骨干教师等。(三)基本原则1.公平公正原则:考核过程和结果要客观、公正,确保所有名优教师在相同的标准和条件下接受考核。2.全面考核原则:从师德师风、教育教学、教育科研、社会服务等多个方面对名优教师进行全面考核。3.激励发展原则:通过考核,激励名优教师不断提升自身素质,发挥更大的示范引领作用,促进教师队伍整体发展。二、名优教师的认定与聘任(一)认定条件1.师德高尚,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感,模范遵守教师职业道德规范。2.教育教学水平高,教学效果显著,在本学科领域具有较高的知名度和影响力。3.具有较强的教育科研能力,主持或参与过重要的教育科研课题,取得一定的科研成果。4.积极参与师资培养工作,能够指导和帮助青年教师提高业务水平。5.具备相应的学历、职称和教龄要求,具体标准按照国家和地方教育部门的相关规定执行。(二)认定程序1.个人申报:符合认定条件的教师向所在学校/单位提交名优教师认定申请表及相关证明材料。2.学校/单位初审:对申报材料进行初审,确定符合条件的推荐人选,并在一定范围内公示。3.专家评审:组织专家对推荐人选进行评审,评审内容包括教育教学成果、科研成果、师德表现等。4.结果公示:根据专家评审结果,确定名优教师名单,并在公司/组织内进行公示,公示期为[X]个工作日。5.认定聘任:公示无异议后,由公司/组织颁发名优教师证书,并签订聘任合同,明确双方的权利和义务。(三)聘任期限名优教师聘任期限为[X]年,期满后根据考核结果决定是否续聘。三、考核内容与标准(一)师德师风(20分)1.遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,关爱学生,为人师表。(10分)2.无违反师德师风的行为,如体罚或变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金等。(10分)(二)教育教学(50分)1.教学计划与教案(10分)教学计划科学合理,符合课程标准和学生实际。(5分)教案详细规范,教学目标明确,教学方法得当,教学过程设计合理。(5分)2.课堂教学(20分)教学目标达成度高,教学内容准确无误,教学方法灵活多样,注重学生主体地位的发挥。(10分)教学语言生动、准确、简洁,教态亲切自然,板书工整规范。(5分)课堂组织有序,教学环节紧凑,时间分配合理,教学效果良好。(5分)3.教学评价(10分)能够及时、准确地对学生的学习情况进行评价,评价方式多样,评价结果客观公正。(5分)注重对学生学习过程的评价,能够针对学生的问题提出有效的改进建议。(5分)4.教学成果(10分)所教班级学生的学业成绩在年级或同类班级中名列前茅。(5分)在教育教学改革方面取得一定的成果,如创新教学模式、改进教学方法等,并在一定范围内得到推广应用。(5分)(三)教育科研(20分)1.课题研究(10分)主持或参与校级以上教育科研课题研究,并按计划完成研究任务。(5分)课题研究成果具有一定的推广应用价值,能够为教育教学实践提供有益的参考。(5分)2.论文发表(5分)在省级以上教育类刊物上发表教育教学论文[X]篇以上。(3分)论文质量较高,具有一定的学术水平和实践指导意义。(2分)3.著作出版(5分)公开出版教育教学著作或教材。(3分)著作或教材具有较高的质量,能够在教育领域产生一定的影响。(2分)(四)社会服务(10分)1.参与社会公益教育活动,如送教下乡、支教等,每年不少于[X]次。(5分)2.在教育教学领域发挥示范引领作用,通过举办讲座、公开课等形式,分享教育教学经验,每年不少于[X]次。(5分)四、考核方式与周期(一)考核方式1.个人自评:名优教师每年对自己的工作进行总结和自评,填写考核自评表,提交相关证明材料。2.学校/单位考核:学校/单位成立考核小组,对名优教师的工作进行全面考核,考核小组由学校/单位领导、教师代表、学生代表等组成。3.学生评价:通过问卷调查、学生座谈会等方式,了解名优教师的教育教学情况,学生评价结果作为考核的参考依据之一。4.家长评价:通过家长问卷调查、家长座谈会等方式,征求家长对名优教师的意见和建议,家长评价结果作为考核的参考依据之一。(二)考核周期名优教师考核每年进行一次,考核时间为每年的[具体时间]。五、考核结果的评定与应用(一)考核结果评定考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀:考核总分在90分以上,且在师德师风、教育教学、教育科研、社会服务等方面表现突出。2.合格:考核总分在6089分之间,且在各方面表现符合要求。3.不合格:考核总分在60分以下,或在师德师风方面出现严重问题。(二)考核结果应用1.表彰奖励:对考核结果为优秀的名优教师,公司/组织给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予奖金奖励等。2.续聘依据:考核结果为合格的名优教师,可续聘;考核结果为不合格的名优教师,取消其名优教师称号,解除聘任合同。3.绩效工资调整:根据考核结果,对名优教师的绩效工资进行相应调整,考核结果为优秀的,绩效工资上浮[X]%;考核结果为合格的,绩效工资不变;考核结果为不合格的,绩效工资下浮[X]%。4.发展培养:根据考核结果,对名优教师进行有针对性的培养和发展,如提供更多的培训机会、学术交流机会等,帮助其不断提升自身素质。六、名优教师的权利与义务(一)权利1.享有公司/组织规定的名优教师津贴和待遇。2.优先参加公司/组织组织的各类培训、学术交流活动。3.在职称评定、岗位晋升等方面享有优先待遇。4.对学校/单位的教育教学工作提出意见和建议。(二)义务1.遵守国家法律法规和教师职业道德规范,履行教师职责。2.积极参加教育教学改革和研究,不断提高教育教学水平。3.承

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论