2025中铝郑州有色金属研究院有限公司面向中铝股份内部招聘16人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

2025中铝郑州有色金属研究院有限公司面向中铝股份内部招聘16人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已用于航海导航D.火药最初被用于军事是在唐代2、“人心齐，泰山移”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.众人拾柴火焰高C.好马不吃回头草D.一山不容二虎3、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代4、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学道理主要是：A.原因与结果的辩证关系B.量变与质变的统一C.矛盾双方相互转化D.意识对物质的反作用5、下列关于我国四大发明的说法，错误的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.火药最初被用于军事是在唐代D.指南针在宋代已广泛应用于航海6、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.厚积薄发B.画龙点睛C.事半功倍D.水中捞月7、某单位组织业务培训，参训人员中，35%为技术人员，45%为管理人员，其余为后勤人员。若后勤人员有40人，则该单位参加培训的总人数是多少？A.180人B.200人C.220人D.240人8、“只有具备创新意识，才能在竞争中脱颖而出”与下列哪项逻辑结构最为相似？A.如果天气晴朗，我们就去郊游B.只有坚持锻炼，才能保持健康C.因为努力学习，所以成绩优异D.只要方法得当，问题就能解决9、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木质活字C.指南针最早应用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代10、“一个人走得快，一群人走得远”这句话最恰当的寓意是：A.团队合作比个人能力更重要B.效率与持久力不可兼得C.集体决策往往更缓慢但更稳健D.个人英雄主义不利于长远发展11、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代开始用于航海C.火药最早用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明并推广使用12、“除非天气晴朗，否则他不会去登山。”如果这个判断为真，则下列哪项一定为真？A.如果他去登山，那么天气一定晴朗B.如果天气晴朗，那么他一定去登山C.如果他没有去登山，那么天气一定不晴朗D.天气晴朗是他去登山的必要条件13、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代开始用于航海D.火药在宋代首次用于军事14、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为接近？A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.冰冻三尺，非一日之寒C.一叶障目，不见泰山D.千里之行，始于足下15、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现于东汉时期，由蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由毕昇发明，使用铜活字16、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.冰冻三尺，非一日之寒C.一着不慎，满盘皆输D.千里之行，始于足下17、某单位计划将一项任务分配给甲、乙、丙三人中的两人共同完成。已知甲单独完成需10天，乙单独完成需15天，丙单独完成需30天。若要使完成任务所用时间最短，应选择哪两人合作？A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.无法确定18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的技术难题，他没有退缩，而是________地展开研究，经过反复________，最终提出了切实可行的解决方案。A.从容不迫尝试B.有条不紊试验C.不慌不忙实验D.按部就班探索19、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代20、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区？A.经验主义B.形而上学C.相对主义D.实用主义21、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代22、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.好马不吃回头草C.冰冻三尺，非一日之寒D.一着不慎，满盘皆输23、某单位组织业务培训，参训人员中，有60%是技术人员，80%的参训人员能熟练操作新型设备，且技术人员中熟练操作新型设备的比例为75%。则非技术人员中熟练操作新型设备的比例为：A.85%B.87.5%C.90%D.92.5%24、“只有坚持创新驱动，才能实现高质量发展”这句话所体现的逻辑关系，与下列哪项最为相似？A.因为下雨，所以比赛取消B.只要努力学习，就能取得好成绩C.除非采取有效措施，否则污染难以控制D.一旦开工，工期不可延误25、某科研机构对四种金属材料的导电性能进行测试，已知：铝的导电性优于铁但劣于铜；银的导电性最强；锌的导电性比铁强但不如铝。根据以上信息，下列金属导电性由强到弱排序正确的是：A.银、铜、铝、锌、铁B.铜、银、铝、铁、锌C.银、铝、铜、锌、铁D.铜、银、锌、铝、铁26、“只有坚持基础研究，才能实现技术突破”这句话的逻辑等价于：A.如果实现了技术突破，那么一定坚持了基础研究B.如果没有坚持基础研究，那么不能实现技术突破C.只要坚持基础研究，就一定能实现技术突破D.没有实现技术突破，是因为没有坚持基础研究27、下列关于我国四大发明的说法，错误的一项是：A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．指南针最早用于航海是在唐代

C．火药最初是炼丹家在炼丹过程中发现的

D．活字印刷术由北宋毕昇发明28、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B．冰冻三尺，非一日之寒

C．滴水穿石，绳锯木断

D．不怕慢，就怕站29、某科研团队在进行数据分析时发现，三种金属样品的重量比例为2:3:5，若将这三种样品混合后总重量为100克，则其中最重的样品比最轻的样品多多少克？A.20克B.25克C.30克D.35克30、“即使技术先进，若缺乏安全管理，生产事故仍可能发生”这句话最能支持以下哪个观点？A.技术水平决定安全生产的全部B.安全管理比技术更重要C.安全生产依赖技术与管理的结合D.事故不可避免，无需过度防范31、某单位组织业务培训，参训人员中，35%为技术人员，45%为管理人员，其余为后勤人员。若后勤人员有40人，则该单位参加培训的总人数是多少？A.180人B.200人C.220人D.240人32、“只有具备创新意识，才能在竞争中脱颖而出”这句话的逻辑等价于：A.如果没有脱颖而出，就一定不具备创新意识B.只要具备创新意识，就一定能够脱颖而出C.能够脱颖而出，说明具备创新意识D.不具备创新意识，也可能脱颖而出33、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初用于军事是在元代34、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.冰冻三尺，非一日之寒C.一着不慎，满盘皆输D.千里之行，始于足下35、某单位组织业务培训，参加人员中，有60%的人学习了A课程，有50%的人学习了B课程，有30%的人同时学习了A和B两门课程。问：至少学习了一门课程的人员占比是多少？A．60%

B．70%

C．80%

D．90%36、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的市场环境，企业应保持战略定力，______发展节奏，______内部管理，______创新驱动力，以实现可持续发展。A．调节完善激发

B．调整改进激励

C．调控健全激活

D．控制优化增强37、某单位组织员工参加培训，其中参加A课程的有45人，参加B课程的有38人，同时参加A和B两门课程的有15人。若每人至少参加一门课程，则该单位共有多少人参加了培训？A.68B.69C.70D.7138、“只有具备创新意识，才能在竞争中脱颖而出。”下列选项中，与该句逻辑关系最为相近的是？A.如果具备创新意识，就一定能在竞争中取胜B.能在竞争中脱颖而出的人，一定具备创新意识C.缺乏创新意识的人，也可能脱颖而出D.创新意识是竞争取胜的充分条件39、下列关于中国四大发明的说法，错误的是：A．造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广

B．指南针最早用于航海是在唐代

C．火药最初是古代炼丹家在炼丹过程中发现的

D．活字印刷术由北宋毕昇发明40、“有的金属导电，所以有的导电物质是金属。”这一推理是否有效，其逻辑结构属于：A．有效，换位法

B．无效，偷换概念

C．有效，三段论

D．无效，逆否错误41、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设红绿灯进行疏导B.农田干旱时，组织人力抽水抗旱C.企业成本过高，优化供应链降低原材料支出D.疫情爆发后，紧急建设方舱医院收治患者42、有甲、乙、丙、丁四人，已知：（1）甲比乙年长；（2）丙不是最年长的；（3）丁比丙年长；（4）乙不是最年轻的。则四人年龄从大到小的排序是：A.甲、丁、丙、乙B.甲、丁、乙、丙C.丁、甲、乙、丙D.甲、乙、丁、丙43、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在元代44、“人心齐，泰山移”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为接近？A.一寸光阴一寸金B.众人拾柴火焰高C.好马不吃回头草D.一山不容二虎45、某单位组织员工参加培训，若每间教室安排30人，则有10人无法安排；若每间教室安排35人，则恰好坐满。已知教室数量不变，问该单位共有多少参训员工？A.210B.220C.230D.24046、甲、乙、丙三人共同完成一项任务，甲单独完成需10天，乙需15天，丙需30天。若三人合作2天后，丙离开，甲乙继续完成剩余工作，则完成任务共需多少天？A.4B.5C.6D.747、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂的技术难题，团队成员没有退缩，而是______研究，______探索，最终取得了突破性进展。A.深入不断B.深刻持续C.深度继续D.深邃陆续48、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由毕昇发明，出现在宋代C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在元代49、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.回溯推理50、某单位组织业务培训，参训人员中，35%为技术人员，45%为管理人员，其余为后勤人员。若后勤人员有40人，则该单位参训人员总数为多少？A.180人B.200人C.220人D.240人

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐末才开始用于军事，唐代初期尚未应用。故正确答案为C。2.【参考答案】B【解析】题干强调团结协作的力量。“众人拾柴火焰高”比喻集体努力成就大事，与题干哲理一致。A项强调时间宝贵，C项指做事不回头，D项比喻同类相斥，均与团结无关。故答案为B。3.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才开始用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，五代、宋代广泛应用于战争。故正确答案为B。4.【参考答案】A【解析】“预”指事先准备，“立”和“废”是结果，强调有准备就有成功之因，无准备则导致失败之果，体现了原因与结果之间的辩证关系。B项侧重发展过程，C项强调对立统一的转化，D项突出主观能动性，虽有一定关联，但不如A项贴切。故正确答案为A。5.【参考答案】C【解析】火药虽然在唐代已有配方记载，但主要用于炼丹和烟火，尚未广泛用于军事。真正将火药大规模应用于军事是在宋代，如火炮、火箭等武器的出现。因此C项“火药最初被用于军事是在唐代”表述错误。A、B、D三项均符合史实：蔡伦改进造纸术在东汉，毕昇发明活字印刷在北宋，宋代指南针已用于航海，推动了远洋航行发展。6.【参考答案】A【解析】“台上十分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系，突出背后的努力。A项“厚积薄发”意为充分积累后才能有效释放，与题干哲理一致。B项“画龙点睛”强调关键一笔起决定作用，侧重关键点；C项“事半功倍”强调效率高；D项“水中捞月”比喻白费力气，均与“积累与成果”的主题不符。7.【参考答案】B【解析】技术人员和管理人员共占35%+45%=80%，则后勤人员占比为1-80%=20%。已知后勤人员为40人，设总人数为x，则20%×x=40，解得x=200。故总人数为200人，答案选B。8.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”的必要条件关系，即“创新意识”是“脱颖而出”的必要条件。B项“只有坚持锻炼，才能保持健康”也是必要条件关系，逻辑结构一致。A、D为充分条件，C为因果关系，均不符。故选B。9.【参考答案】A【解析】蔡伦在东汉时期改进并系统推广造纸术，被广泛认为是造纸术的重要奠基者，A项正确。B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木质。C项错误，指南针应用于航海始于北宋，非唐代。D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。故答案为A。10.【参考答案】A【解析】该句通过对比“走得快”与“走得远”，强调个体速度与集体持久力的关系，突出团队协作对实现长远目标的价值。A项准确概括其核心寓意。B、C、D虽有一定关联，但或片面或引申过度。原句重点在合作优势，非批判个人或讨论决策机制，故选A。11.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，指南针在北宋时期才广泛用于航海；C项错误，火药在唐末才开始用于军事；D项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破。12.【参考答案】A【解析】原命题等价于“如果去登山，则天气晴朗”，即“去登山”是“天气晴朗”的充分条件。A项是其逆否命题的等价转换，正确；B项将充分条件误作必要条件，错误；C项混淆了否命题的逻辑关系；D项错误地将条件关系颠倒。13.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在北宋时期才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。故正确答案为B。14.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累的重要性。A项强调时间宝贵，C项比喻被局部迷惑，D项强调行动的开始，均不符。B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻成果或问题的形成需长期积累，与题干哲理一致，故选B。15.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针已用于航海，是世界航海史的重要突破；C项错误，火药在唐末首次用于军事，而非初期；D项错误，毕昇发明的是泥活字，非铜活字，铜活字是后来发展。故正确答案为B。16.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累与瞬间表现的关系。A项强调时间宝贵，C项强调关键环节的重要性，D项强调行动的开始，均不符。B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物成因是长期积累的结果，与“台下十年功”呼应，体现量变引起质变的哲理，最为贴切。故选B。17.【参考答案】A【解析】工作效率分别为：甲1/10，乙1/15，丙1/30。合作效率越高，用时越短。甲乙合作效率为1/10+1/15=1/6，6天完成；甲丙为1/10+1/30=2/15，7.5天完成；乙丙为1/15+1/30=1/10，10天完成。故甲乙合作最快，选A。18.【参考答案】B【解析】“有条不紊”强调条理性，契合“展开研究”的逻辑过程；“试验”指为验证假设进行的操作，与“技术难题”“解决方案”语境更贴合。“尝试”偏泛，“实验”多用于科学场景，“探索”侧重方向不明，故B最准确。19.【参考答案】D【解析】造纸术虽由蔡伦改进，但西汉已有纸，故A错误；毕昇发明的是泥活字，非木活字，B错误；指南针用于航海始于北宋，C错误；火药在唐代多用于医药和炼丹，至宋代才广泛应用于军事，如火炮、火箭等，D正确。20.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述楚人以静止标记寻找落入江中的剑，忽视了舟行水动的客观变化，体现了用静止、孤立的观点看待问题，属于形而上学的思维方式。经验主义强调依赖过往经验，实用主义注重实际效果，相对主义否认绝对标准，均不符合题意。21.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明；西汉已有造纸技术。B项正确，北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破。C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海。D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等武器。故正确答案为B。22.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累的重要性。A项强调时间宝贵，B项强调果断前行，D项强调关键步骤的影响，均不契合。C项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物成因是长期积累的结果，与题干哲理一致。故正确答案为C。23.【参考答案】B【解析】设总人数为100人，则技术人员60人，非技术人员40人。熟练操作设备的共80人。技术人员中熟练操作的有60×75%=45人。则非技术人员中熟练操作的为80-45=35人。所求比例为35÷40=87.5%。故选B。24.【参考答案】C【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“创新驱动”是“高质量发展”的必要条件。C项“除非……否则……”等价于“只有采取措施，才能控制污染”，同为必要条件关系。A是因果，B是充分条件，D是时间或条件顺承，逻辑不同。故选C。25.【参考答案】A【解析】根据题干信息：银导电性最强；铜优于铝；铝优于铁；锌优于铁但不如铝。由此可得：银>铜>铝>锌>铁。逐项对比选项，只有A项符合全部条件。关键在于理清“锌比铁强但不如铝”的位置关系，避免误排。26.【参考答案】B【解析】原句为“只有……才……”结构，等价于“若无前者，必无后者”，即“没有坚持基础研究→不能实现技术突破”，这正是B项的表述。A项是原命题的逆否命题，也正确，但B项更直接对应原句逻辑结构。C项混淆了充分条件与必要条件，D项属于因果倒置，均错误。27.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项正确，蔡伦在东汉时期改进造纸工艺，推动纸张广泛应用；C项正确，火药起源于唐代炼丹术，最早记载见于唐中期；D项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；B项错误，指南针虽在宋代以前已有“司南”，但真正广泛应用于航海始于北宋，沈括《梦溪笔谈》记载了指南针制作与使用，南宋时期才普遍用于远洋航行。故选B。28.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系。A项强调时间宝贵，侧重珍惜时间；C项强调持续努力的积累效应；D项强调坚持行动的重要性；B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物成因是长期积累的结果，与题干均体现量变引起质变的哲理，最为契合。故选B。29.【参考答案】C【解析】三种样品重量比为2:3:5，总比例为2+3+5=10份。总重量为100克，则每份为10克。最轻样品为2份，即20克；最重样品为5份，即50克。两者差值为50-20=30克，故答案为C。30.【参考答案】C【解析】题干强调“技术先进”但“缺乏安全管理”仍会导致事故，说明仅有技术不足，需管理配合。C项准确表达了技术与管理缺一不可的观点。A、D明显错误，B项过度比较重要性，原文未体现，故正确答案为C。31.【参考答案】B【解析】技术人员和管理人员共占35%+45%=80%，则后勤人员占100%-80%=20%。已知后勤人员为40人，设总人数为x，则20%×x=40，解得x=200。故正确答案为B。32.【参考答案】C【解析】原命题为“只有A，才B”结构，即“只有具备创新意识（A），才能脱颖而出（B）”，其逻辑等价于“若B，则A”，即“如果脱颖而出，则具备创新意识”。A项为“否后推否前”，是原命题的逆否命题，正确，但C项表述与之等价且更直接。B项是充分条件误用，D项与原命题矛盾。故最符合逻辑等价的是C。33.【参考答案】B【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦是改进者而非发明者，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，是北宋科技的重要成就，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等，元代并非最早使用时期，D错误。故选B。34.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累与瞬间表现的关系，体现量变引起质变的哲理。B项“冰冻三尺，非一日之寒”同样强调积累过程，与题干哲理一致。A强调时间宝贵，C强调关键环节的重要性，D强调行动的开始，均与“积累”主题不完全契合。故选B。35.【参考答案】C【解析】根据集合原理，学习A或B课程的人数占比为：P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=60%+50%-30%=80%。即至少学习一门课程的人员占比为80%。该题考查集合运算与逻辑推理能力，注意避免重复计算交集部分。36.【参考答案】C【解析】“调控”常用于宏观或整体性管理语境，搭配“发展节奏”更准确；“健全”强调制度体系的完整性，适合“内部管理”；“激活”突出唤醒潜在动力，与“创新驱动力”搭配更生动贴切。三者结合语义连贯，符合书面表达习惯，体现言语理解中词语搭配的精准性。37.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，总人数=参加A课程人数+参加B课程人数-同时参加两门课程人数=45+38-15=68。因此，共有68人参加了培训。38.【参考答案】B【解析】原句为“只有……才……”结构，表示“创新意识”是“脱颖而出”的必要条件。B项指出“脱颖而出”者“一定具备创新意识”，与原句逻辑一致。A、D项将其误为充分条件，C项否定必要性，均错误。39.【参考答案】B【解析】指南针最早用于航海是在宋代，而非唐代。唐代虽已有指南针的雏形“司南”，但实际应用于航海始于北宋时期，沈括《梦溪笔谈》中对此有详细记载。造纸术经蔡伦改进、火药源于炼丹实践、毕昇发明活字印刷均为史实，故B项错误。40.【参考答案】A【解析】该推理为性质命题的换位法，原命题“有的金属导电”为特称肯定命题（I型），其主项与谓项可直接换位，推出“有的导电物质是金属”，逻辑有效。换位法在I型命题中成立，不改变真值，因此推理有效，属于直接推理中的换位法，A正确。41.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题应从根源入手。A、B、D三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过优化供应链降低企业成本，是从根本上解决成本过高的问题，体现了“釜底抽薪”的治本思维，故选C。42.【参考答案】B【解析】由（1）甲＞乙；（2）丙非最年长，即丙≠第一；（3）丁＞丙；（4）乙非最年轻，即乙≠第四。假设甲最大，符合条件（1）（2）。丁＞丙，且丙非第一，丁可能第二。乙＞丙且乙≠最年轻，则乙为第二或第三，丙为最年轻。由此推得顺序为：甲＞丁＞乙＞丙，对应B项，验证所有条件成立。43.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明了泥活字印刷术，是世界最早的活字印刷记录；C项错误，指南针在宋代才开始用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火炮等。因此，唯一正确的选项是B。44.【参考答案】B【解析】题干中“人心齐，泰山移”强调团结协作的力量。A项强调时间宝贵，C项比喻做事不回头，D项比喻权力不能并存，均与团结无关；B项“众人拾柴火焰高”比喻集体力量大，与题干哲理一致，强调合作带来的成效。因此选B。45.【参考答案】B.220【解析】设教室数量为x。根据题意可列方程：30x+10=35x，解得x=2。代入得总人数为35×2=70？不对，应为30×2+10=70？明显错误。重新审视：30x+10=35x→5x=10→x=2，人数为35×2=70？但选项最小