2019届高考地理复习一轮天气系统习题

2019届高考地理复习一轮天气系统习题天气系统是高考地理的核心考点之一，它不仅涉及大气运动的基本原理，还与人们的生产生活密切相关。一轮复习中，通过习题巩固基础知识、提升解题能力至关重要。本专题精选典型习题，旨在帮助同学们深化对天气系统相关概念、原理的理解，并熟练掌握读图分析技能。一、选择题精练（一）锋面系统与天气天气图是反映不同区域天气状况的重要工具，锋面作为常见的天气系统，其过境前后的天气变化是考查重点。例题1：读图1（某区域某日近地面等压线分布图，单位：百帕），回答下列问题。（此处应有图1：一幅简单的等压线图，其中包含一个低压中心，低压槽处形成一冷锋，一暖锋，标注A、B、C、D四个地点，其中A位于冷锋锋后，B位于暖锋锋前，C位于暖锋锋后，D位于冷锋锋前）1.图中A、B、C、D四地中，此刻最有可能出现阴雨天气的是（）A.A和BB.B和CC.C和DD.A和D2.若图示天气系统向正东方向移动，则未来24小时内，B地的天气变化是（）A.气温升高，气压降低，天气转晴B.气温降低，气压升高，天气转晴C.气温升高，气压降低，出现连续性降水D.气温降低，气压升高，出现雨雪天气解析：第1题，解答此题的关键在于准确判断锋面类型及其降水区域。根据等压线的分布，图中存在一个低压中心，低压槽处形成锋面。在北半球，气旋的水平气流呈逆时针辐合，因此左侧低压槽为冷锋，右侧为暖锋。冷锋降水主要在锋后（A地），暖锋降水主要在锋前（B地）。C地位于暖锋锋后，受单一暖气团控制，天气晴朗；D地位于冷锋锋前，受单一冷气团控制，天气晴朗。故正确答案为A。第2题，该题考查锋面移动对天气的影响。题目中明确天气系统向正东方向移动，B地当前位于暖锋锋前，即将经历暖锋过境。暖锋过境时，会出现连续性降水或雾；过境后，暖气团取代冷气团，气温升高，气压降低，天气转晴。因此，未来24小时内B地的天气变化应为气温升高，气压降低，天气转晴。故正确答案为A。（二）气压系统与天气气压系统的判读及其控制下的天气特征，是理解大范围天气变化的基础。例题2：读下图（某时刻海平面等压线分布图，单位：百帕），回答问题。（此处应有图2：一幅包含亚洲部分地区的等压线图，其中蒙古-西伯利亚地区为一高压中心，我国东部沿海有一低压中心）图示时刻，下列说法正确的是（）A.甲地为高压中心，盛行下沉气流，多晴朗天气B.乙地为低压中心，盛行上升气流，多阴雨天气C.①地吹偏南风，②地吹偏北风D.①地风力较②地大解析：该题综合考查了气压中心的判读、天气特征及风向风力的判断。首先，根据等压线数值，甲地中心气压高于四周，为高压中心，盛行下沉气流，多晴朗天气，A选项正确。乙地中心气压低于四周，为低压中心，盛行上升气流，多阴雨天气，B选项正确。关于风向，在等压线图上，风向由高压指向低压，并受地转偏向力影响发生偏转。①地位于高压中心（甲地）的东侧，水平气压梯度力指向东，北半球向右偏，形成偏北风。②地位于低压中心（乙地）的北侧，水平气压梯度力指向南，北半球向右偏，形成偏东风或东北风，故C选项错误。风力大小取决于等压线的疏密程度。①地等压线较稀疏，水平气压梯度力小，风力较小；②地等压线较密集，水平气压梯度力大，风力较大，故D选项错误。因此，正确答案为AB。二、综合题提升综合题往往结合具体区域背景，考查天气系统的成因、影响及应对措施，对综合分析能力要求较高。例题3：阅读图文材料，完成下列要求。材料一：某年1月22日至23日，美国中东部地区经历了一次大范围的暴风雪天气过程，部分地区积雪深度超过60厘米，造成交通瘫痪、航班延误，给人们生活带来极大不便。材料二：图3为该次暴风雪天气发生时的北美洲地面天气系统示意图。（此处应有图3：北美洲地面天气系统示意图，显示一强冷锋自西北向东南移动，锋后为强大的冷高压，锋前有低压系统配合）（1）简述图中所示天气系统的名称，并说明该天气系统过境时的天气特征。（2）分析此次美国中东部地区暴风雪强度大的主要原因。（3）针对此类暴风雪天气，应采取哪些防灾减灾措施？解析：（1）天气系统名称：根据材料描述的“暴风雪”及示意图（通常此类灾害性天气与强冷锋活动相关），可判断图中所示主要天气系统为冷锋。天气特征：冷锋过境时，常出现大风、降温、雨雪等天气现象。此次暴风雪过程，说明其过境时伴随有强烈的大风和大量降雪。（2）暴风雪强度大的原因分析：*冷气团势力强大：图中显示锋后为强大的冷高压，说明来自极地的冷气团温度极低，势力强劲，与暖气团的温差大，水平气压梯度力大，导致风力强劲。*暖气团水汽充足：美国中东部地区南临墨西哥湾和大西洋，冬季暖气团虽势力较弱，但仍能带来一定水汽。当强冷空气南下时，暖湿空气被迫抬升，水汽容易凝结形成降水。*地形因素：美国中部大平原地形平坦开阔，对冷空气的阻挡作用小，使得冷空气能够长驱直入，迅速席卷中东部地区，与暖湿空气充分交汇，形成大范围强降雪。*锋面系统的动力抬升作用：强冷锋过境时，对暖气团的抬升作用强烈，使得水汽快速凝结，形成大量降雪。（3）防灾减灾措施：*气象监测与预警：加强气象卫星、雷达等监测手段，提高暴风雪预报的准确率和时效性，及时发布预警信息，提醒公众做好防范。*交通管控与疏导：暴风雪发生时，及时关闭高速公路，调整或取消航班，避免交通事故。*保障民生与基础设施：提前储备足够的饮用水、食品、药品和取暖物资。加强电力、通信等基础设施的维护，防止因积雪、冰冻造成线路损坏。*公众自我防护：提醒市民减少不必要的外出，如需外出需注意保暖和安全，远离广告牌、大树等易被风吹倒的物体。*应急救援准备：政府及相关部门应做好应急救援队伍和物资的准备，一旦发生灾情，能迅速展开救援。三、备考策略与温馨提示1.夯实基础，构建知识网络：熟练掌握冷锋、暖锋、准静止锋的概念、图形特征、天气变化；理解气旋（低压）、反气旋（高压）的气压分布、气流运动方向（水平和垂直）及控制下的天气。将这些知识点串联起来，形成完整的知识体系。2.强化读图，提升空间思维：天气系统的考查离不开各种图表，如等压线图、等压面图、锋面示意图、气压场分布图等。要学会准确判读图表中的信息，如气压值、气压中心、锋面位置、风向风力等，并能将图表信息与所学理论知识相结合。3.注重联系，理论联系实际：关注生活中的天气现象，如寒潮、梅雨、台风等，分析其背后的天气系统成因。高考题目常以现实中的天气事件为背景，因此，将书本知识与实际案例相结合，能有效提高解题能力。4.规范答题，提高表达能力：综合题作答时，要注意审题清晰，答案