2026年古代文学批评方法评估试题及答案

2026年古代文学批评方法评估试题及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.中国古代文学批评史上，首次明确提出“神韵”说并系统阐述其理论体系的批评家是（）A.刘勰B.司马迁C.王夫之D.袁宏道2.“文以载道”这一文学批评观念的提出者主要代表哪个朝代的儒家思想？（）A.唐代B.宋代C.明代D.清代3.在《文心雕龙》中，刘勰将文学创作中的“风骨”与“声律”的关系概括为（）A.相互对立B.相互补充C.互为因果D.无直接关联4.提出“格调说”并强调诗歌创作应“拟古”的文学批评家是（）A.李白B.杜甫C.王昌龄D.高适5.中国古代文学批评中，“性灵说”的代表人物不包括（）A.袁宏道B.李贽C.王夫之D.沈德潜6.在《诗品》中，钟嵘将陶渊明诗歌的风格评价为（）A.“风力”B.“建安风骨”C.“自然英旨”D.“绮丽”7.明代“公安派”文学批评的核心主张是（）A.崇尚典雅B.反对拟古C.强调形式D.注重哲理8.提出“神韵说”的袁宏道认为诗歌创作应（）A.“独抒性灵，不拘格套”B.“以文为诗”C.“温柔敦厚”D.“格律谨严”9.中国古代文学批评中，“江西诗派”的理论代表人物是（）A.欧阳修B.黄庭坚C.苏轼D.王安石10.在《二十四诗品》中，司空图将诗歌风格分为（）类A.24B.12C.36D.48二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.唐代文学批评家__________的《文心雕龙》是中国古代文学理论批评的集大成之作。2.宋代“理学”对文学批评的影响主要体现在强调“__________”的观念。3.钟嵘在《诗品》中提出的“__________”是评价诗歌风格的重要标准。4.明代“竟陵派”的文学批评主张“__________”，追求幽深孤峭的风格。5.中国古代文学批评中，“__________”说强调诗歌创作应注重自然流露。6.刘勰在《文心雕龙》中提出的“__________”理论，主张文学创作应“为文造情”。7.袁宏道在《雪涛阁集序》中提出“__________”的主张，反对模拟古人。8.高适的诗歌风格常被批评家评价为“__________”，强调雄浑壮阔。9.中国古代文学批评中，“__________”说主张诗歌创作应“以意为主”。10.钟嵘在《诗品》中将陶渊明诗歌风格概括为“__________”，强调其自然之美。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《文心雕龙》是中国第一部文学批评史。（）2.“格调说”是唐代文学批评的核心理论之一。（）3.袁宏道是明代“公安派”的领袖人物。（）4.钟嵘在《诗品》中主张诗歌创作应“以文为诗”。（）5.“性灵说”强调文学创作应注重形式技巧。（）6.刘勰在《文心雕龙》中提出“风骨”说，主张文学应“情采相称”。（）7.明代“竟陵派”与“公安派”主张相似，均反对拟古。（）8.钟嵘在《诗品》中将谢灵运诗歌风格评价为“自然英旨”。（）9.“江西诗派”的理论核心是“以文为诗”。（）10.司空图的《二十四诗品》是中国古代诗歌风格分类的集大成之作。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述刘勰在《文心雕龙》中提出的“风骨”理论及其意义。2.比较袁宏道“性灵说”与李贽“童心说”的异同。3.简述钟嵘在《诗品》中评价诗歌风格的主要标准。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.阅读以下诗歌片段，结合古代文学批评理论，分析其风格特点及创作手法。“野火烧不尽，春风吹又生。”——白居易《赋得古原草送别》2.结合《文心雕龙》中的理论，分析陶渊明诗歌“自然英旨”的风格特点及其在文学史上的意义。【标准答案及解析】一、单选题1.D袁宏道2.B宋代3.B相互补充4.D高适5.C王夫之6.C自然英旨7.B反对拟古8.A独抒性灵，不拘格套9.B黄庭坚10.A24解析：1.袁宏道是明代“公安派”代表人物，提出“神韵说”，强调自然流露。6.钟嵘在《诗品》中评价陶渊明诗歌风格为“自然英旨”。二、填空题1.刘勰2.理学3.风骨4.幽独5.性灵6.为文造情7.独抒性灵，不拘格套8.雄浑9.以意为主10.自然英旨解析：5.“性灵说”强调文学创作应注重自然流露，反对模拟古人。三、判断题1.√《文心雕龙》是中国第一部文学批评史。2.ד格调说”是唐代文学批评的核心理论之一，代表人物是李梦阳。3.√袁宏道是明代“公安派”的领袖人物。4.×钟嵘主张诗歌创作应“以意为主”，反对形式主义。5.ד性灵说”强调文学创作应注重自然流露，反对形式技巧。6.√刘勰提出“风骨”说，主张文学应“情采相称”。7.×明代“竟陵派”追求幽深孤峭的风格，与“公安派”主张不同。8.√钟嵘评价谢灵运诗歌风格为“自然英旨”。9.ד江西诗派”的理论核心是“以文为诗”，代表人物是黄庭坚。10.√司空图的《二十四诗品》是中国古代诗歌风格分类的集大成之作。四、简答题1.简述刘勰在《文心雕龙》中提出的“风骨”理论及其意义。答：刘勰在《文心雕龙》中提出“风骨”说，主张文学创作应“情采相称”。“风”指情感的有力表达，“骨”指语言的刚健有力。风骨理论的提出，强调文学应兼具情感力量和语言技巧，对后世文学批评产生了深远影响。2.比较袁宏道“性灵说”与李贽“童心说”的异同。答：相同点：均反对拟古，强调文学创作应自然流露。不同点：袁宏道主张“独抒性灵，不拘格套”，强调个人情感的自然表达；李贽提出“童心说”，认为文学创作应源于“童心”的真诚，反对社会规范的束缚。3.简述钟嵘在《诗品》中评价诗歌风格的主要标准。答：钟嵘在《诗品》中评价诗歌风格的主要标准包括“风力”“建安风骨”“自然英旨”等，强调诗歌应兼具情感力量和自然之美，反对形式主义。五、应用题1.阅读以下诗歌片段，结合古代文学批评理论，分析其风格特点及创作手法。“野火烧不尽，春风吹又生。”——白居易《赋得古原草送别》答：该诗句体现了白居易诗歌“雄浑”的风格特点，通过“野火”与“春风”的对比，展现生命力的顽强。创作手法上，运用比喻和对比，语言简洁有力，情感鲜明，符合“风骨”理论的要求。