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PAGE公务员科室绩效考核制度一、总则(一)目的为了加强公务员队伍建设,提高工作效能,规范公务员科室绩效考核工作,充分调动公务员的工作积极性、主动性和创造性,结合本单位实际,制定本制度。(二)适用范围本制度适用于本单位各科室及其公务员。(三)基本原则1.客观公正原则:绩效考核应依据明确、可衡量的标准,全面、客观、公正地评价公务员的工作表现,确保考核结果真实反映工作实际。2.注重实绩原则:以公务员完成工作任务的数量、质量、效率以及工作创新等实绩为重点,突出工作成果的考核。3.激励约束原则:通过绩效考核,强化激励机制,表彰先进,鞭策后进,促进公务员不断提高工作水平;同时,将考核结果与公务员的奖惩、晋升、培训等挂钩,发挥约束作用。4.民主公开原则:绩效考核过程应广泛听取公务员的意见,考核标准、程序和结果应公开透明,接受群众监督,确保考核工作的民主性和公正性。(四)考核周期绩效考核以自然年度为考核周期,每年年初制定考核计划,年末进行考核总结。二、考核内容与指标(一)德主要考核公务员的思想政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面。重点考察公务员是否坚定政治立场,遵守国家法律法规和单位规章制度,诚实守信,团结协作,廉洁奉公。1.政治素质:政治立场坚定,拥护党的路线方针政策,积极参加政治学习和教育活动,得[X]分。2.职业道德:遵守职业道德规范,敬业爱岗,勤奋工作,无违规违纪行为,得[X]分。3.社会公德:遵守社会公德,言行文明,关心集体,乐于助人,得[X]分。4.家庭美德:家庭关系和睦,尊老爱幼,邻里团结,得[X]分。(二)能主要考核公务员的业务能力、工作技能、学习能力、创新能力等方面。1.业务能力:熟悉本职业务,具备完成工作任务所需的专业知识和技能,能够独立解决工作中的常见问题,得[X]分。2.工作技能:熟练掌握与工作相关的办公软件、业务系统等工具的操作,工作效率高,质量好,得[X]分。3.学习能力:具有较强的学习意识和学习能力,能够主动学习新知识、新技能,不断提升自身综合素质,得[X]分。4.创新能力:在工作中能够提出创新性的思路和方法,推动工作取得新进展,得[X]分。(三)勤主要考核公务员的工作态度、工作作风、出勤情况等方面。1.工作态度:工作积极主动,责任心强,认真负责,得[X]分。2.工作作风:坚持实事求是,真抓实干,勇于担当,工作严谨细致,得[X]分。3.出勤情况:严格遵守单位考勤制度,按时上下班,无迟到、早退、旷工现象,得[X]分。(四)绩主要考核公务员完成工作任务的数量、质量、效率、效益以及工作创新等方面。根据各科室的工作职责和年度工作目标,制定具体的绩效考核指标。1.工作任务完成情况:按时、高质量完成本科室年度工作任务,得[X]分。2.工作质量:工作成果符合质量标准,无明显差错,得[X]分。3.工作效率:工作流程顺畅,工作节奏合理,按时或提前完成工作任务,得[X]分。4.工作效益:工作成果对单位发展有积极贡献,取得明显的经济效益或社会效益,得[X]分。5.工作创新:在工作中提出创新性的举措或建议,被单位采纳并取得良好效果,得[X]分。(五)廉主要考核公务员廉洁自律情况。重点考察公务员是否严格遵守廉洁从政的各项规定,有无违规违纪行为。1.廉洁自律:严格遵守廉洁自律各项规定,无违规违纪行为,得[X]分。2.廉洁教育:积极参加廉洁教育活动,自觉抵制腐败行为,得[X]分。三、考核方式与程序(一)考核方式绩效考核采用平时考核与年度考核相结合的方式。平时考核由各科室负责人负责,每月对本科室公务员的工作表现进行记录和评价;年度考核在平时考核的基础上,每年年底进行一次全面考核。(二)考核程序1.个人总结:每年年底,公务员对照绩效考核内容与指标,进行个人总结,填写《公务员年度考核登记表》,全面总结一年来的工作表现、取得的成绩、存在的问题及改进措施。2.科室初评:各科室负责人根据平时考核记录和公务员个人总结,对本科室公务员进行初评,确定考核等次建议,并在科室内部公示[X]个工作日。公示无异议后,将初评结果报单位考核领导小组。3.审核评定:单位考核领导小组对各科室上报的初评结果进行审核,综合考虑各方面情况,确定公务员年度考核等次。考核结果报单位党组研究审定。4.结果反馈:考核结果反馈给公务员本人。公务员如对考核结果有异议,可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内,向单位考核领导小组提出书面申诉。考核领导小组应在接到申诉之日起[X]个工作日内进行复查,并将复查结果通知申诉人。四、考核等次公务员年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀:思想政治素质高,业务能力强,工作勤奋敬业,工作成绩突出,廉洁自律,在本科室年度考核中排名前[X]%。2.称职:思想政治素质较高,业务能力较强,工作认真负责,能够完成本职工作任务,廉洁自律,在本科室年度考核中排名在优秀等次以下,但无明显问题。3.基本称职:思想政治素质一般,业务能力一般,工作积极性、主动性不够,完成工作任务的质量和效率不高,或在工作中存在一些失误,但不构成不称职情形。4.不称职:思想政治素质较差,业务能力不足,工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中出现重大失误,或存在违规违纪行为。五、考核结果的运用(一)奖励1.年度考核被确定为优秀等次的公务员,给予嘉奖,并按照规定发放奖金。连续三年被确定为优秀等次的,记三等功。2.对在工作中表现特别突出、有显著贡献的公务员,可给予表彰奖励,并在职务晋升、培训深造等方面优先考虑。(二)培训根据考核结果,针对公务员存在的不足,有针对性地安排培训课程和学习活动,帮助公务员提升业务能力和综合素质。(三)职务晋升1.年度考核连续三年被确定为优秀等次的公务员,在职务晋升时优先考虑。2.年度考核被确定为称职以上等次的公务员,具备晋升职务的基本资格。在同等条件下,考核成绩优秀的公务员在竞争上岗、公开选拔等方面更具优势。(四)诫勉谈话对年度考核被确定为基本称职等次的公务员,由单位分管领导对其进行诫勉谈话,指出存在的问题,提出改进要求,并限期整改。整改期为[X]个月,整改期满后进行复查。(五)降职、辞退1.年度考核被确定为不称职等次的公务员,降低一个职务层次任职。连续两年年度考核被确定为不称职等次的,予以辞退。2.对在考核过程中发现存在违规违纪行为的公务员,按照有关规定给予相应的纪律处分。六、组织管理(一)成立考核领导小组单位成立绩效考核领导小组,由单位主要领导任组长,分管领导任副组长,各科室负责人为成员。考核领导小组负责制定绩效考核制度、审核考核结果、处理考核申诉等工作。(二)明确职责分工1.考核领导小组办公室设在人事部门,负责绩效考核工作的组织协调、日常管理等具体工作。2.各科室负责人负责本科室公务员的平时考核工作,并配合
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