跨境电子商务【教案01】-认识跨境电子商务

湖南商务职业技术学院教师授课课时计划

课程章节授课老师签字谢丽云

绪论认识跨境电子商务

及主题

教学目的：

认识跨境电子商务，了解其定义、特点

学习跨境电子商务的发展历程、理论与政策、发展趋势

教学重点：

理解跨境电子商务的定义，了解其特点、发展历程

对跨境电商现状及发展趋势作深入分析

教学难点：

学习跨境电子商务的发展历程、发展趋势

对跨境电商现状及发展趋势作深入分析

教学方法：

讨论法，讲授法，探究法，任务驱动法等

授课班次20级国际商务1班20级国际商务2班

授课日期2021年3月3日2021年3月1日

授课地点S1—506J2—102

教学过程及户J容提要

课程1打介（15分钟）

­课将，要求（平时成绩+期末考试）

•教学:安排（各章节课时安排）

•课将，・定位与目标（专业闵位群+课程地4立+课程设置）

1为.什ZK学习本课程？该课程都会学到什吆

2如.何3k学习这门课程？

考勤（5分钟）

点名，1说明课程分数设置，强调考勤

讲授新课(65分钟)

一、跨境电子商务的概念

跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进

行电子支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。

二、跨境电子商务的分类及特点

(1)出口跨境电商

(2)进口跨境电商

进口跨境电商出口跨境电商

一般是国内消费者访问境外商家的购物网国外买家访问国内商家的网店，然后下单

站哂商品，然后下单，由境外卖家发国购买，并完成支付，由国内的商家发匡际

际快递给国内消费者物流至国外买家

海外卖家将商品直销给国内的买家国内莪将商品m黔境外的买家

跨境电商进口占的神提升我国跨境电商贸易以出口为主

特点:

①全球性②便利性③无纸化④即时性⑤匿名性

跨境电子商务呈现出传统国际贸易所不具备的5大新特征：多边化、小批量.高频度、

透明化、数字化。

1.“多边化”是指跨境电商贸易过程相关的信息流、商流、物流、资金流已有传统

的双边逐步向多边的方向演进，呈网状结构。

2."<N比量"是指跨境电商相对于传统贸易而言，单笔订单大多是小批量甚至消费

者订单件。

3."频度”是指跨境电商实现了单个企业或;肖费者能够即时按需采购销售或消费。

4.“透明化”跨境电商增加贸易信息的透明度，减少信息不对称造成的贸易风险。

5"数字化”有两层含义，一是传统的贸易环节相关信息也更好地以无纸化的方式

呈现；二是数字化产品通过跨境电商进行销售或消费的趋势更加明显。

三、跨境电子商务与传统国际贸易的比较分析

通过列表格进行市比，比较分析跨境电商与，’专统国际贸易的共同点和不同点。

跨境电子商务与传统国际贸易模式对比

力

模攵杂(生户育-15传妩国际

S受

大UffiL少KSM进口商族易程点.

基于破馀格3、健全的争

毗次.订单用此发商零色可以受正

■MH,合同的运利科率相S掂处理队

日接接触安中、周期r索遢关、结

映身作覆式对较低K-MNI),制

长1,涉及中问荔众汇和退税政

克苗

遵常俏助第通关缱慢或

筒

生黑育一定用制

面向全»(酮三方

界

说

»小毒

谩过互联须借助互8M.9球市场.须借助业,一般以无法于受退

切处理

器

商

子aa

电

批次.订单价格实由.或

网平台，联网电子规模大.笼三方航空小包彬税和结汇政不松.效

名

涉

商)

完

分做.周明利再象3贰

日接接总3壮长速.支付猿(个别城

少

涂

因

相对较运同*

度快市已总试解

扬

主

阳5决)

跨境电商给传统外贸业务带来的机会

01、跨境电商缩短了对外贸易的中间传统外贸业务在跨境电商中面临的挑战

环节，提高了进出口贸易的效率，为

小微企业提供了新的机会.

02、跨境电商有利于实现外贸客户资(1)外贸企业信息化程度低

源管理

03、跨境电商B划氐了交易成本和采购(2)信息网络安全体系有缺陷

成本，交易透明度高

、跨境电商有利于外贸企业越过贸

04电子商务法律制度裱善

易壁垒，扩大贸易机会(3)

05、跨境电商有利于减轻外贸企业对

实物基础设施的依赖(4)缺乏高级复合型人才

四、中国跨境电子商务的发展历程

概述：1999年阿里巴巴实现用互联网连接中国供应商与海外买家后，中国对

外出口贸易就实现了互联网化。在此之后，共经历了三个阶段，实现从信息服务,

到在线交易、全产业链服务的跨境电商产业转型。

1、跨境电商1.0阶段(1999〜2003)

跨境电商1.()时代的主要商业模式是网上展示、线下交易的外贸信息服务模式。

跨境电商1.0阶段第三方平台主要的功能是为企业信息以及产品提供网络展示平

台，并不在网络上涉及任何交易环节。此时的盈利模式主要是通过向进行信息展示

的企业收取会员费(如年服务费)。跨境电商1.0阶段发展过程中，也逐渐衍生出竞

价推广，咨询服务等为供应商提供一条龙的信息流增值服务。

在跨境电商1.0阶段中，阿里巴巴国际站平台以及环球资源网为典型代表平台。

其中，阿里巴巴成立于1999年，以网络信息服务为主，线下会议交易为辅，是中

国最大的外贸信息黄页平台之一。环球资源网1971年成立，前身为AsianSource,

是亚洲较早的提供贸易市场资讯者，并于2000年4月28日在纳斯达克证券交易所

上市，股权代码GSOL。

在此期间还出现了中国制造网、韩国EC21网、Kellysearch等大量以供需信息

交易为主的跨境电商平台。跨境电商1.0阶段虽然通过互联网解决了中国贸易信息

面向世界买家的难题，但是依然无法完成在线交易，对于外贸电商产业链的整合仅

完成信息流整合环节。

2、跨境电商2.0阶段(2004〜2012)

2004年，随着敦煌网的上线，跨境电商2.0阶段来临。这个阶段，跨境电商平

台开始摆脱纯信息黄页的展示行为，将线下交易、支付、物流等流程实现电子化,

逐步实现在线交易平台。

相比较第一阶段，跨境电商2.0更能体现电子商务的本质，借助于电子商务平

台，通过服务、资源整合有效打通上下游供应链，包括B2B(平台对企业小额交

易)平台模式，以及B2c(平台对用户)平台模式两种模式。跨境电商2.0阶段，

B2B平台模式为跨境电商主流模式，通过.自接对接中小企业商户实现产业链的进

一步缩短，提升商品利润空间。2011年敦煌网宣布实现盈利，2012年持续盈利。

在跨境电商2.()阶段，第三方平台实现了营收的多元化，同时实现后向收费模

式，将“会员收费”改以收取交易佣金为主，即按成交效果来收取百分点佣金。同

时还通过平台上营销推广、支付服务、物流服务等获得