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文档简介
开学第一课学习很苦,但请坚持疯狂动物城之民国求学记求知书院民国十五年'秋。爹娘说'女子无才便是德。我偏不信。每日天未亮便起身温书,点着豆大的油灯一遍一遍抄写那些陌生的字句。手上的茧子厚了,眼睛也酸了
我知道这条路很难,但我更知道,只有知识,能让我走出兔子洼,看到更广阔的天地。今天的你,可能要一天上九节课,再加三节晚自习。可能一天要写完两支笔芯,做至少三套卷子。和百年前的朱迪一样,我们都在一条艰难的路上跋涉。亲爱的同学,我知道你很累目
录卷首·寓言:偷懒的代价卷一·明理:苦的根源卷二·群像:他们的坚持卷三·悟道:学的意义尾声·寄语:给未来的你卷首
·
寓言人生的书箱一个关于“捷径”的故事松鼠(自言自语):唉,这
些旧书又厚又重,考的概率又不大,不如丢掉一些,走得快些!旁白:民国十五年,新式学堂招生。为求学,各路学子皆负笈前行。闪电(内心独白):书
…
虽重……但……每一步
……都
·……算数……旁白:松鼠丢掉了他认为“无用”的知识,脚步轻快,遥遥领先。然而,前方的“入学考试”一条无桥之河,拦住了所有人的去路。你所背负的,终将化为你脚下的路后来者们用自己书箱中厚重的《论语》、《几何》、《国文》
…搭起了一座通往彼岸的桥梁。他们曾经背负的每一个知识点,都成了此刻脚下坚实的台阶。“你今日偷的懒,都会变成明日过不去的河。"引导思考:1.
你是否曾因某门学科困难而想过放弃?2.
闪电虽然慢,但最终成功了,这给你什么启示?“诸位同学,看完这个故
事,你们有何感悟?在你的求学路上,是否也曾想过丢掉一
些‘沉重的书’?”学习为何这般苦?认知三区与成长之道成长在此发生恐慌区远超你当前能力,
会让你感到焦虑和
挫败,导致放弃。真正的成长,必然要走出舒适区,勇敢地踏入并停留在学习区。那里,感觉最累,但收获也最大。学习区有一定挑战,会感
到不适,但这正是
你能力在扩展、大
脑在构建新连接的
地
方
。认知的三个区域舒适区你已熟练掌握的知
识,轻松自在,但不会有成长。他们的故事那些在黑暗中点灯的人夜里借着祠堂的长明灯'一个字一个字地学。学。她一一个字地学最天一下直学入好的女子师范最终,她考入了镇上最好的女子师范,成为村里第一个成为村里第一个”有学问”的女孩。她的信念:
“他们说女子无才便是德,我说女子有才方能立。我要做那个推动时代改变的人。”朱迪:乡村女学生的逆袭村里人都说
:
女
娃
子
读
什
么
书她没有放弃。白天干农活'夜里借着祠堂的长明灯嫁人就行了!
⑥他的觉悟:“以前我以为知识是枷锁,现在才明白
,知识是打开牢笼的钥匙。”他曾是镇上最“油滑”的狐狸,靠小聪明混日子,觉得读书是傻子才干的事。直到他亲眼目睹
睹一个不识字的老人被假契约骗走一生积蓄,他
才幡然醒悟。那一夜,他走进了夜校,从最简
单的《三字经》学起。尼克:街头少年的觉醒尼克持在书院,他写一个字,别人能写十个。所有人都嘲笑他,但他只是微微一笑,继续低头抄书。闪
电
:
最
慢
的
人,
走
得
最
远他的哲学:“不怕慢,只怕站。”十年后,嘲笑他的人早已不知去向,而他成了书院藏书最多的抄书先生他亲手抄录的典籍,字迹工整,美如刻印。学习的意义我们究竟为何而坚持?二
·
为了更好的同行者你会成为什么样的人,很大程度取决于你与谁同行。“近朱者赤,近墨者黑”。像尼克一样,努力让自己变优
秀,你才能走进更优秀的圈子,遇见
更闪亮的灵魂。一
·
为了选择的自由读书,不是为了让你赚大钱,而是为了在未来,当命运递给你一份你不喜
欢的工作件时,你有能力和底气说“不”。像朱迪一样,拥有选择人生的权利。三
·
为了改写命运的剧本“没有伞的孩子,必须努力奔跑。”对许多人来说,读书和高考,是改变命运最公平、最直接的途径。知识,就是我们亲手为自己撑起的那把伞。四
·
为了成为更好的自己学习的终极目的,是让你看见一个更大的世界,拥有一个更丰富的内心。它让你有能力独立思考,明辨是非,
最终,成为一个有温度、有风骨、有
趣的,更好的自己。《圈层
的
跃
升
》让你能结交更优秀的朋友,看到更广阁的世界,你图子的层次决定你人生的高度。跃《自我的完成》让你成为出世的智者,入世的强者,
或是一个内心阳光的普通人。《选择的自由》让你能自由选择一份自己喜欢的工作,而不是被工作来选择你。选《命运的缰绳》没有伞的孩子,必须努力奔跑。
知识就是你为自己撑起的伞如何坚持下去?朱迪与尼克的求学心法朱迪:找一个同行的伙伴。和同学互相监督,彼此鼓励。有人同行,路便不那么孤单。尼克:允许自己喘口气。累了就休息,这不是放弃,是为了走得更远。但记住,休息是加油站,不是终点站。闪电(友情客串):记住……你为什么……出发……朱迪:
定
一
个小目标。每天背十个单词,每周攻克一个难题。积少成多,聚沙成塔。尼克:把大痛苦拆解。别想“我要写完一篇论文”,先想“我
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