浙江省温州市2025-2026学年高一上学期1月期末生物试题B（含答案）

2025学年第一学期高一期末质量评价题库生物(B类)答题须知：1.本题库分选择题和非选择题两部分，共8页，建议做题时间90分钟。3.选择题的答案需用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，需将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案需用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后需用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本题库上无效。选择题部分一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.运动员进行百米冲刺时，为肌肉细胞直接供能的物质是A.ATPB.ADPC.O₂D.葡萄糖2.大肠杆菌是一种广泛存在于人肠道中的微生物，其不具有的细胞结构是A.细胞膜B.细胞壁C.线粒体D.核糖体3.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾会逐渐消失，这一现象与下列哪项细胞生命活动有关A.细胞衰老B.细胞癌变C.细胞分化D.细胞凋亡4.古诗有云“小饼如嚼月，中有酥与饴”,其中“酥”可理解为油脂，“饴”主要成分为麦芽糖，下列叙述正确的是A.麦芽糖可水解为葡萄糖和果糖B.油脂可水解为甘油和脂肪酸C.可用苏丹IⅢ染液鉴定麦芽糖D.可用本尼迪特试剂鉴定油脂5.在“观察叶绿体和细胞质流动”的实验中，下列叙述错误的是A.实验前需将黑藻置于黑暗环境中预处理B.可选择黑藻幼嫩的小叶作为观察材料C.不同光强度会影响叶绿体的形态和分布D.细胞质流动可作为判断细胞活力的依据6.在孟德尔利用豌豆紫花和白花进行的一对相对性状杂交实验中，下列叙述正确的是A.紫花基因和白花基因是一对等位基因B.F₁中未表现出来的亲本性状是显性性状C.花粉尚未成熟前对父本进行人工去雄D.母本套袋是为了防止自身花粉的干扰7.温州平阳漆器是省级非物质文化遗产，其制作过程中利用天然生漆中的漆酶在常温常压下催化生漆氧化成膜。这一现象说明A.漆酶的化学本质是蛋白质B.漆酶在反应中会发生形变C.漆酶为反应提供了活化能D.漆酶的作用条件比较温和8.下图是显微镜下百合花粉母细胞减数分裂的图像，图中细胞甲所处时期是第8题图A.中期IB.中期ⅡC.后期ID.后期Ⅱ9.下图为细胞膜的“流动镶嵌模型”,①~④表示不同的物质，下列叙述错误的是第9题图A.①具有水溶性部分和脂溶性部分B.②通常与细胞膜的识别功能有关10.呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示，下列叙述正确的是第10题图A.甲过程中有大量ATP的生成B.乙过程需要乳酸脱氢酶参与C.丙过程可发生在人体肌肉细胞中D.甲过程为乙、丙过程提供[H]11.将某植物细胞置于清水中，初始状态如甲图，待细胞形态不再变化后如乙图，下列叙述错误的是第11题图A.甲到乙的过程中细胞液浓度减小B.甲、乙状态下都有水分子进出细胞C.乙状态下细胞膜紧紧贴着细胞壁D.乙状态下细胞内外溶液浓度相等12.某同学设计实验验证淀粉酶具有专一性，实验主要步骤如下表所示。下列叙述正确的是第12题表试管14步骤一加入2mL淀粉溶液加入2mL纤维素溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL纤维素溶液步骤二//加入1mL淀粉酶溶液，恒温水浴中保温①,恒温水浴中保温步骤三加入2mL本尼迪特试剂，热水浴加热3minA.海水鱼的鳃通过主动转运逆浓度梯度将盐排出14.在“乙醇发酵实验”活动中，以酵母菌和葡萄糖为材料，用澄清石灰水检测CO₂,装置简第14题图A.甲溶液为酵母菌和葡萄糖混合液，乙溶液为澄清石灰水B.澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌在无氧条件下产生CO₂C.若用乳酸菌代替酵母菌进行实验，澄清石灰水不变浑浊D.若用酸性重铬酸钾试剂检测酒精，溶液将呈现灰绿色中紫花：白花=3:1,某同学准备进行“F₁自交产生F₂的模拟实验”,下列各项中能够用于该模拟实验的是第15题表选项甲容器(早)乙容器(子)红球(个)白球(个)红球(个)白球(个)AB00CD16.瓯柑是一种果皮较厚、水分充足的温州特色水果。果农采摘后常将其置于阴凉通风处5～7天，进行“发汗”处理，使果皮稍有干萎。下列叙述正确的是A.零下低温会抑制需氧呼吸相关酶活性，能延长水果储存时间B.“发汗”处理是为了减少瓯柑含水量，从而降低呼吸作用强度C.氧气与有机物中的碳结合生成CO₂,故低氧条件能抑制细胞呼吸D.瓯柑长期保存过程中甜度变高，有机物含量增加17.学习小组观察某生物(2n=4)的卵巢切片，绘制了如下细胞分裂模式图。下列叙述正确的是第17题图A.该细胞为处于后期Ⅱ的第一极体B.该细胞有8条染色体，8条染色单体C.该细胞没有由核膜包被的细胞核D.该细胞中纺锤丝牵引导致着丝粒断裂阅读下列材料，完成下面18、19小题人类的ABO血型是由红细胞膜上的抗原决定，抗原的合成由等位基因H、h和复等位基因IA、IB、i共同控制，且独立遗传，基因与血型的关系如下图所示：Hh第18、19题图18.血型均为O型的父母，其亲生子女的血型却有表现为A型和B型的，该父母的基因型可能是A.hhIAIB和hhiiB.Hhii和Hhii19.基因型为HHIAi和hhIBi的父母，后代血型为AB型的概率为A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1620.某植株在大气CO₂浓度、不同光照强度下的光合速率变化情况如下图所示。据图分析，下列叙述错误的是C.丙表示该光强度下CO₂的固定速率是16μmol·m-²·s-1非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题，共60分)21.(10分)瘦蛋白是由脂肪细胞合成并分泌的一种蛋白质类激素，具有调节机体的代谢和食欲的作用，其合成与分泌过程如下图，①~⑦代表细胞中的结构。回答下列问题：0(2)瘦蛋白在脂肪细胞的核糖体中合成，转移到▲(填序号)中进行初步加工，随后由囊泡运输至▲(填序号)进行加工、分类、包装，形成包裹着瘦蛋白的囊泡。囊泡沿着纤维交错的网络结构进行定向移动，该结构是▲0(3)包裹瘦蛋白的囊泡与⑦融合，将瘦蛋白通过▲的方式分泌到细胞外，该过程依赖于细胞膜具有▲的结构特点，所需能量主要由图中▲(填序号)提供。(4)若要使用瘦蛋白来治疗某些人的肥胖症，能否直接口服?▲,理由：▲022.(13分)光合色素含量是反映铁皮石斛光合性能的重要指标。为探究光强度对其影响，本研究选取正常植株及两种叶色突变体(品种1、品种2),在不同光强度下处理20天，测定其色素含量，结果如下表所示。第22题表光照条件种类叶绿素a/b类胡萝卜素黑暗正常植株品种14品种23正常植株正常光照品种1品种2正常植株强光照品种1品种24回答下列问题：(1)光反应中，水裂解产生的▲会将NADP+还原，光能最终转化为▲中活跃的化学能；上述产物参与三碳酸的还原，形成▲循环的第一个糖，可运至叶绿体外合成▲0(2)光合色素分布在▲上，主要吸收▲光。为比较光合色素含量的差异，分别剪取生理状况、叶片位置、叶片大小、▲均相同的叶片用于提取光合色素。为防止强光破坏色素，需在▲条件下进行研磨，研磨时常加入▲增强研磨效果。过滤后测定光合色素含量。推测原因是▲023.(11分)下图为人体(2n=46)细胞分裂过程中部分染色体行为，甲～丁表示不同时期。第23题图回答下列问题：(1)精原细胞经有丝分裂实现细胞增殖，其中分裂间期细胞核中主要的变化是▲。图中丁可表示有丝分裂的▲期，此时细胞内染色体数目为▲条。(2)若上图表示精原细胞的减数分裂过程，丙时期的细胞名称是▲,乙时期的细胞▲(填“有”或“无”)同源染色体。各时期出现的先后顺序是(填序号)。(3)减数分裂过程中的染色体，在▲期可能会发生交叉现象，在后期I可能会发生▲从而产生多种类型的配子。与卵细胞形成过程相比，下列哪个现象是精子形成过程中特有的?▲◎(4)人类的生长发育，离不开细胞的分裂和分化。由造血干细胞发育成红细胞、白细胞、血小板的过程▲(填“能”或“不能”)体现细胞的全能性。造血干细胞和分化得到的白细胞的细胞核中遗传物质一般都▲(填“相同”或“不同”)。24.(12分)某雌雄同花植株的花色有红色、粉色和白色三种表型，由A/a、B/b基因控制，现选择白色植株甲分别与粉色植株乙和红色植株丙进行杂交得到F₁,F₁自交得到F₂,结果如下表所示。第24题表杂交组合F₂表现型及其比例①甲×乙粉色粉色：白色=3:1②甲×丙红色红色：粉色：白色=9:6:1回答下列问题：(1)控制花色的基因在遗传时遵循▲定律。(2)粉色植株乙的基因型为▲,乙与丙杂交，其子代的表现型是▲(3)组合①中，F₂出现了粉色植株，其中纯合子的比例为▲。组合②中，F2出现了红色植株，其基因型一共有▲种。(4)组合②中，将F₂中所有的红色植株自交，得到的F₃中白色植株所占的比例为▲◎25.(14分)木蠹(dù)蛾是我国常见的林木害虫。木蠹蛾的寄主树种均含有具备杀虫活性的单宁。木蠹蛾取食寄主时，这类物质会诱导自身的解毒能力上升，这种适应性变化有助于其幼虫在寄主环境中顺利生存。研究人员测定了不同树种的单宁含量以及取食不同树种的木蠹蛾幼虫体内解毒酶活性，以期获得防治木蠹蛾的新途径。回答下列问题：(1)实验思路①选取若干只生理状况相同的木蠹蛾幼虫随机均分为3组，分别放入洋白蜡、银杏和香椿的木段，连续饲养15天；②采集木蠹蛾幼虫肠道与pH缓冲液(pH=7.2)混合后离心，留取▲(填“沉淀物”或“上清液”)用于测定酶活性；③采集不同树种木段去皮研磨成粉末，用70%乙醇浸泡提取，测定单宁含量；④统计分析实验数据，结果如下图。组别mm组别(2)实验分析：①下列哪项不属于本实验需要控制的无关变量?▲A.植物种类B.木段数量C.饲养温度D.pH缓冲液体积②加pH缓冲液的目的是▲。用70%乙醇提取单宁的目的之一是能使植物中存在的多酚氧化酶迅速▲,从而防止单宁被降解，确保测定准确。③根据实验结果，可推断上述三种中，木蠹蛾幼虫最喜欢取食的树种是▲,其中用▲树种饲养的木蠹蛾解毒能力最强。④结合以上实验结果及分析，为实现对木蠹蛾的有效防治，请提出一条思路：▲2025学年第一学期高一期末质量评价题库生物(B类)参考答案及评分标准一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)题号123456789ACDBAADBCD题号DCBAABCDBC二、非选择题(本大题共5小题，共60分)21.(10分，每空1分)(1)氨基酸(3)胞吐(一定的)流动(性)⑥(4)不能瘦蛋白化学本质是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶水解，破坏空间结构22.(13分，每空1分)(1)H+、e(答全得分)ATP(NADPH)NADPH(ATP)卡尔文蔗糖分)遮光(“黑暗”不给分)SiO₂/二氧化硅(3)品种1黑暗叶绿素b下降幅度大于叶绿素a/叶绿素a下降幅度小于叶绿素b23.(11