山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中三校2026届高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中三校2026届高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于使用光学显微镜的实验，叙述正确的是A．转换物镜时的操作为手握物镜小心缓慢转动B．可用台盼蓝染色法检测到具有完整细胞膜的细胞呈蓝色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数2．细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是A．血红蛋白基因B．ATP合成酶基因C．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因3．珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白的mRNA，以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如下图甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如图乙所示。下列相关分析中，正确的是A．外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成B．珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体C．若不注入珠蛋白mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白D．卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因4．图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所表示的变异类型分别属于（）A．基因重组和染色体易位B．染色体易位和染色体易位C．染色体易位和基因重组D．基因重组和基因重组5．下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是()A．观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密呈长方形B．解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性C．漂洗的目的是洗去解离液，所用的时间比解离短D．解离液是盐酸和酒精1:1的混合液6．下列有关遗传与变异的叙述，正确的是A．同源染色体和非同源染色体上的基因均可以发生基因重组B．染色体结构变异一定会导致基因的种类和排列顺序发生改变C．猫叫综合征和白化病的病因都可以通过光学显微镜观察到D．正常情况下，二倍体生物的A基因与其突变后形成的基因可存在于同一配子中7．中国二胎政策的放开，使得当前出现生育小高峰。而二胎孩子往往与头胎孩子在性状表现上既有相同又有差异，引起这种现象的主要原因是A．基因突变B．基因重组C．自然选择D．染色体变异8．（10分）农作物育种常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是A．基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B．染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换C．染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异二、非选择题9．（10分）I如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：(1)具有同源染色体的细胞有_____________________________________________。(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。(3)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________________。(不考虑基因突变和交叉互换)(4)可能发生基因重组的细胞是___________________，B时期染色体的行为特点是：___________________________________________________________________。(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是__________________，D细胞的名称是________________，初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。10．（14分）有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中_______发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。11．（14分）江西某高校一遗传学教授在研究中发现一种野生植物的花瓣颜色有紫色、红色、粉红色和白色四种，由位于两对同源染色体上的两对等位基因（A/a和B/b）控制（如下图所示）。该遗传学教授将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，然后让F1植株进行自交得到F2，回答下列问题：（1）该遗传学教授在进行人工杂交实验时，若将白花植株的花粉授给紫花植株，则授粉前应该去掉______（填白花或紫花）植株的雄蕊，去掉雄蕊的时间应该是______________。（2）F2中随机取一株红花植株的基因型可能为_________________，F2中红色∶白色∶紫色∶粉红色的比例为_______________________________。（3）F2中自交后代不会发生性状分离的植株占____________________。12．下图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常（用B和b表示）。据图回答问题：（1）红绿色盲是________________（常染色体或性染色体）上的________________（显性或隐性）遗传病。（2）图中Ⅱ代2号的基因型是________________。（3）图中Ⅲ代3号的基因型是________________，Ⅲ代2号的可能基因型是________________。（4）图中第Ⅳ代1号是红绿色盲基因携带者的可能性是________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞，细胞不会被染色。染色体需要经过碱性染料龙胆紫或醋酸洋红进行染色后进行观察。【详解】A、转换物镜时，应该转动转换器，A错误；B、台盼蓝不能通过活细胞的细胞膜，经过台盼蓝染色，死细胞的细胞呈蓝色，B错误；C、若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液或龙胆紫对染色体进行染色，C正确；D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察，但不能用于计数，D错误。故选C。2、A【解析】题干中给予“细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果”，根据题干可知，找出分化的细胞中特殊成分的基因即可，四个选项中BCD是所有活细胞中都具体的基因，而A中血红蛋白基因是分化后的红细胞才表达的基因。3、B【解析】

从图可知，注入mRNA，珠蛋白合成有所减少，但卵细胞自身蛋白质合成减少，注入多聚核糖体，珠蛋白合成明显增加，卵细胞自身蛋白质合成几乎没有影响，说明珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体。所以B选项正确。4、A【解析】

生物的变异有三个来源：基因突变、基因重组和染色体变异．通过观察、分析，不难发现①属于基因重组，②属于染色体结构变异。【详解】基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括染色体交叉互换，非同源染色体自由组合；染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或易位等改变；图①是减数分裂的四分体时期，同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；图②是非同源染色体间易位，属于染色体易位；故选A。【点睛】注意：同源染色体间的染色体交叉互换，属于基因重组；非同源染色体间染色体片段易位，属于染色体结构变异。5、D【解析】

洋葱根尖细胞培养：实验课前3-4d培养（温暖、常换水），待根长到5cm。具体操作如下：取材（取根尖2-3mm）→解离（解离液：质量分数为15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1:1体积比的比例混合．解离时间：3-5min，解离目的：使组织中的细胞互相分离开）→漂洗（漂洗液：清水；漂洗时间：10min；

目的：洗去组织中的解离液，有利于染色）→染色（染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液．染色时间：3-5min，染色目的：使染色体（或染色质）着色；）→制片(镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压（使细胞分散开）)→观察(先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（绝在多数细胞处于间期，少数处于分裂期．因为间期时长远大于分裂期）)。【详解】观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密呈正方形，A错误；解离的目的是让细胞相互分离，解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞，B错误；漂洗目的是洗去解离液，漂洗时间约10分钟，解离时间为3-5分钟，故漂洗所用的时间比解离长，C错误；解离液是盐酸和酒精1:1的体积比例混合配制而成，D正确。【点睛】判断本题关键要熟悉“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的操作步骤和操作要求。尤其要注意解离、漂洗和染色的操作顺序以及时间把握，否则实验效果较差。6、A【解析】

可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期；基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。（2）基因重组有自由组合和交叉互换两类，前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）；另外，外源基因的导入也会引起基因重组。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组；减数第二次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合也属于基因重组，A正确；染色体结构变异中的重复、倒位等不会导致基因的种类发生改变，B错误；猫叫综合征是由5号染色体部分片段缺失所致，白化病是由基因突变所致，其中基因突变是不能通过光学显微镜观察到的，C错误；A基因与其突变后形成的基因为一对等位基因，位于同源染色体上，正常情况下二倍体生物的同源染色体不在同一配子中，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解生物的三种可遗传变异，明确减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的自由组合都属于基因重组。7、B【解析】试题分析：由题意分析可知，基因突变具有低频性，不可能所有二胎孩子与头胎在性状上表现上既有相同以有差异，A项错误；二胎孩子与头胎在性状上表现上既有相同以有差异，是由于基因重组引起的，B项正确；自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象，与题意不符，C项错误；二胎孩子与头胎孩子表现上既有相同又有差异,并不是细胞染色体结构和数目发生了变化，D项错误。考点：基因突变、基因重组和染色体变异之间的比较点睛：本题考查生物变异的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,要求学生理解可遗传变异和不遗传变异的区别。8、A【解析】杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，多倍体育种的原理是染色体数目的变异，单倍体育种的原理是是染色体数目的变异，故选A。二、非选择题9、A、B、C、E体细胞8A、DB、E同源染色体分离，非同源染色体自由组合卵巢第一极体4∶2∶1【解析】由图可知该题考查细胞分裂过程，主要是考查对细胞图像的辨认，A中细胞的一极有同源染色体，所以是有丝分裂后期。B中同源染色体分离，是减数第一次后期。C中有同源染色体，且染色体的着丝点排列在赤道板上，所以是有丝分裂中期。D中没有同源染色体，着丝点分裂，是减数第二次分裂后期。E中出现同源染色体联会，所以是减数第一次分裂图像。（1）只有减数第二次分裂时期没有同源染色体，根据题干分析，有同源染色体的是A、B、C、E。（2）A是有丝分裂，形成子细胞是体细胞。体细胞在有丝分裂后期中染色体数目加倍是染色体数目最多的时期，所以染色体数目最多是8条。（3）如果不考虑基因突变和交叉互换，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体，因为它们是经过复制的姐妹染色单体上的基因相互分离的，所以是A和D。（4）基因重组主要发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分离非同源染色体自由组合，和减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换，所以是图中的B和E。B发生的是同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，是减数第一次分裂后期图像。（5）如果是雌性动物能观察到既有有丝分裂又有减数分裂的部位只能是卵巢，通过有丝分裂形成卵原细胞，通过减数分裂形成卵细胞。如果是雌性动物，D细胞质均等平分，细胞中没有同源染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期的第一极体。初级卵母细胞DNA经过了复制是正常细胞的2倍，次级卵母细胞中DNA含量和正常细胞相同，卵细胞中DNA是正常细胞的一半，所以它们之间的DNA含量比例为4∶2∶1。点睛：关于细胞分裂图像的识别，没有同源染色体的是减数第二次分裂时期的细胞，有同源染色体的，如果发生了同源染色体的分离、联会、四分体的是减数第一次分裂时期的图像，其余是有丝分裂。在减数第一次分裂过程中如果细胞质均等平分的一定是初级精母细胞，细胞质不均等平分的一定是初级卵母细胞。在减数第二次分裂过程中细胞质均等平分的可能是次级精母细胞或第一极体，不均等平分的一定是次级卵母细胞。10、遗传物质【解析】

癌细胞是有些细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。【详解】通过分析可知，有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。【点睛】本题考查的是细胞癌变的有关知识，试题难度较易，属于对识记层次的考查。11、紫花花粉未成熟之前AABb或AaBb6:4:3:33/8【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、由细胞代谢途径可知：A_bb表现紫色，A_Bb为红色，A_BB为粉色，aa__为白色，两对等位基因分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。【详解】（1）杂交实验，在授