2026届重庆市渝东六校生物高一下期末考试试题含解析

2026届重庆市渝东六校生物高一下期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体数依次是（）A．3，6，6，6B．3，12，12，6C．3，6，6，12D．3，12，12，122．下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是A．B．C．D．3．病毒的遗传物质是（）A．DNAB．RNAC．DNA和RNAD．DNA或RNA4．下列有关ATP的叙述，不正确的有几项①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动③ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异．A．三项B．四项C．五项D．六项5．某同学通过实验发现，同样条件下α­淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理A．温度对α­淀粉酶活性的影响B．pH对α­淀粉酶活性的影响C．淀粉对α­淀粉酶活性的影响D．α­淀粉酶的浓度对催化效率的影响6．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（）A．①为RNA聚合酶，其移动的方向为从左向右B．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团，不同的化学基团只有五碳糖C．④中三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸D．上图所示过程中，可进行的碱基配对方式有A-U、T-A、G-C、C-G7．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是A．胰岛素基因的表达可作为细胞分化的标志之一B．衰老细胞中有些酶的活性降低C．癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应D．效应T细胞诱导靶细胞死亡属于细胞坏死8．（10分）下列有关基因的叙述，错误的是A．基因全部在染色体上 B．一个DNA上有多个基因C．基因是具有遗传效应的DNA片断 D．基因通过转录和翻译控制蛋白质合成二、非选择题9．（10分）下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，位于X染色体上；基因D、d分别控制长翅、残翅，位于染色体Ⅱ上。请据图回答：1．(3分)由图可知，果蝇体细胞中有__________个染色体组。2．(3分)要测定该果蝇种群的的基因组，应测定的染色体包括__________。3．(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________，该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4．(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________，进而合成催化红色色素形成的酶。5．(0分)若这一对雌雄果蝇交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。10．（14分）核糖体在细胞中普遍存在，下图是核糖体形成过程的示意图，其中a、b代表物质，①②代表过程。请回答下列问题：（1）在细胞核中，与核糖体形成有关的结构是______。（2）组成物质a、b的基本单位在组成成分上的差别是前者特有___________。物质a耐高温的能力越强，________________碱基对的比例越高。（3）过程①②合称为______。与过程②相比，过程①特有的碱基互补配对方式是______。在真核细胞中能进行过程①的场所有__________________（答出3点）。（4）当细胞中的核糖体蛋白质合成过量时，核糖体蛋白质会与物质b结合，从而阻遏过程②的进行，其生理意义是____________________________________。11．（14分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。（1）图甲中具有同源染色体的细胞有___________（填字母）。（2）甲图中C细胞的名称叫___________；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段（填标号）。（3）在图乙所示的细胞分裂过程中，染色体移向细胞两极发生在图乙中的___________时期（填标号）。（4）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的___________（填写①、②或③）；细胞Ⅳ的基因型是______________________。12．现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

该细胞无同源染色体，着丝点在赤道板上，为减数第二次分裂的中期，该细胞含有3条染色体。【详解】图示细胞处于减数第二次分裂中期，此时细胞（含3条染色体）所含染色体数目是体细胞的一半，说明该动物体细胞含有6条染色体（3对同源染色体）。四分体是同源染色体联会后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此初级卵母细胞中含3个四分体。初级卵母细胞中所含染色体数目与体细胞相同，且每条染色体含有2条染色单体和2个DNA分子，因此，该动物初级卵母细胞中含有12条染色单体、12个DNA分子和6条染色体。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。【点睛】1个四分体含2条染色体，4条染色单体，4个DNA。2、B【解析】图示育种方法是基因工程育种，原理是基因重组，A错误；图示育种方法是单倍体育种的部分过程，原理是染色体变异，没有发生基因重组，B正确；图示是肺炎双球菌的转化实验，发生了基因重组，C错误；图示是减数第一次分裂，在同源染色体分离的同时，非同源染色体发生了基因重组，D错误。3、D【解析】病毒的遗传物质是DNA或RNA。4、C【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对ATP、光合作用、细胞呼吸、核酸、酶等相关知识的识记和理解能力。【详解】哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，但可通过无氧呼吸产生ATP，①错误；植物细胞通过光合作用产生的ATP，一般而言，只能用于暗反应阶段的三碳化合物的还原，②错误；在光合作用中，ATP产生于光反应阶段，用于暗反应阶段的三碳化合物还原，因此ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体类囊体向叶绿体基质运动，③错误；ATP和RNA含有的五碳糖均为核糖，④正确；在有氧和缺氧的条件下，葡萄糖都能在细胞质基质中被分解为丙酮酸和少量的[H]，释放少量的能量，形成少量的ATP，⑤正确；ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同，远离腺苷的高能磷酸键更易断裂，⑥正确；ATP中的“A”表示“腺苷”，构成DNA、RNA中的碱基“A”表示“腺嘌呤”，二者表示不同物质，⑦错误；ATP含有C、H、O、N、P这五种元素，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，有的蛋白质还含有S等元素，⑧错误。综上分析，A、B、D均错误，C正确。【点睛】解答此题的关键是熟记并理解ATP的化学组成和形成途径及功能、光合作用和细胞呼吸过程、核酸的种类与化学组成、酶的本质等相关知识，据此分析判断各选项。5、A【解析】

由题意知，影响α-淀粉酶催化效率的因素不是pH、反应底物淀粉、α-淀粉酶的浓度等，而应是温度。【详解】“同样条件下α-淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高”，则说明影响α-淀粉酶催化效率的因素不是pH、反应底物淀粉、α-淀粉酶的浓度等，而应是温度。故可设置一系列温度梯度来探究温度对α-淀粉酶活性的影响。

故选A。6、D【解析】

分析题图：图示是真核细胞内转录过程示意图，其中①为RNA聚合酶，能催化转录过程；②是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是DNA的基本组成单位之一；③是鸟嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；④是转录形成的RNA链。【详解】A、①是RNA聚合酶，其移动方向从右向左，A错误；B、②是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，③是鸟嘌呤核糖核苷酸，两者所含的磷酸相同，不同的化学基团包括五碳糖和含氮碱基，B错误；C、④中三个相邻的碱基为终止密码子时不决定氨基酸，C错误；D、图示是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，存在A-U、T-A、G-C、C-G的碱基配对方式，D正确。故选D。7、D【解析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的。3、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。【详解】A、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，故胰岛素基因的表达可作为细胞分化的标志之一，A正确；B、细胞衰老特征之一即衰老细胞中有些酶的活性降低，B正确；C、癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果，C正确；D、效应T细胞诱导靶细胞死亡属于细胞凋亡，D错误。故选D。8、A【解析】

DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体与叶绿体中。基因是有遗传效应的DNA片段，1个DNA中含有许多个基因。基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译。【详解】A、基因主要在染色体上，A错误；B、一个DNA分子上有多个基因，B正确；C、基因是具有遗传效应的DNA片断，C正确；D、基因控制蛋白质的合成过程，是通过转录和翻译过程实现的，D正确。故选A。二、非选择题9、1．22．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3．DdXaY44．细胞核mRNA5．1/4【解析】

本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传，通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组，故有2个染色体组；

细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组，故精子细胞内染色体组的组成：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2．要测定该果蝇种群的基因组，应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3．图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，由于同源染色体的分离，故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4．A基因的表达需要进行转录和翻译过程，转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5．这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa，两者交配，F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。10、核仁脱氧核糖和胸腺嘧啶G与C基因的表达T-A（或A-T或者A与T）细胞核，线粒体和叶绿体使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费【解析】

由图可知，a为双链，b为单链，且b是翻译形成蛋白质的模板，所以a为DNA，b为mRNA，过程①为转录，过程②为翻译。翻译形成的蛋白质可以与rRNA结合形成核糖体。据此答题。【详解】（1）核仁与核糖体和某种RNA的形成有关。（2）图中，物质a是双链的DNA，物质b是mRNA。与RNA相比，DNA特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。由于G-C之间为三个氢键，A-T之间为两个氢键，所以G与C碱基对的比例越高，物质a耐高温的能力越强。（3）过程①②分别表示转录和翻译，合称为基因的表达。过程①遗传信息的传递是由DNA→RNA，碱基配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G，过程②存在tRNA和mRNA上密码子识别的过程，碱基配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G，所以过程①特有的碱基互补配对方式是T-A(或A-T或A与T)。在真核细胞中能进行过程①的场所有细胞核、线粒体和叶绿体。

（4）当核糖体蛋白质过量时，会与物质b（mRNA）结合从而阻遏过程②所示的翻译过程，这种调节机制属于负反馈调节，其意义是使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费。【点睛】本题主要考查细胞核的结构以及基因表达的有关知识，解答本题的关键是掌握核仁的功能以及转录和翻译的过程。11、ABF（第一）极体②①③⑥②aB【解析】

图甲中，A图表示细胞有丝分裂后期；B表示初级卵母细胞减数第一次分裂后期；图C表示经过减数分裂产生的极体；D表示极体或卵细胞；E和F分别表示减二前期和有丝分裂末期。图乙中，A段染色体数目减半，表示减数分裂；B段染色体恢复，表示受精作用；C段表示有丝分裂。丙图中，①表示初级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第二极体。图丁中，细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，应处于减二后期细胞图，由于细胞质的分裂是均等的，因此可以确定该细胞为第一极体，可对应图丙中的细胞②。【详解】（1）同源染色体是指大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体，观察图中染色体的形状，可以推知含有同源染色体的细胞有ABF。（2）图甲中C细胞均等分裂，故可判断其为第一极体