2026年春季学期学校关工委五老进校园活动安排及讲稿

2026年春季学期学校关工委五老进校园活动安排及讲稿为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，充分发挥学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的政治优势、经验优势和威望优势，传承红色基因，弘扬优良传统，引导青少年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、锤炼品德修为，助力学生全面发展，结合学校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本次“五老进校园”活动安排，并撰写配套讲稿，确保活动有序开展、取得实效。一、活动基本信息1.活动主题：五老传薪火，育人为初心——传承红色基因，争做时代新人2.活动宗旨：以“立德树人”为根本任务，依托“五老”资源，通过专题宣讲、互动交流、实践指导等形式，向青少年学生传递正能量，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生爱国、励志、求真、力行的良好品质，助力学生成长成才。3.组织单位：主办单位——学校关工委；协办单位——学校德育处、团委、各年级组、班主任工作室4.参与对象：学校全体学生（分学段开展，小学部、初中部、高中部分场进行）、全体班主任、德育教师5.活动时间：2026年4月—5月（分3场开展，避开教学高峰，具体时间提前1周通知各年级、各班级）6.活动地点：学校多功能报告厅（主会场）、各年级阶梯教室（分会场，根据学段分流）7.邀请嘉宾：学校关工委“五老”代表（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范，每组活动邀请2—3名）8.工作人员：关工委工作人员、德育处教师、团委志愿者、各年级班主任代表二、活动前期准备（一）组织筹备（4月1日—4月10日）1.成立活动工作小组，由学校关工委主任任组长，德育处、团委负责人任副组长，关工委工作人员、各年级组长为成员，明确分工、责任到人，统筹推进活动各项筹备工作。2.对接学校关工委“五老”代表，结合学生年龄特点和成长需求，确定宣讲主题、宣讲内容和宣讲人员，提前与“五老”代表沟通讲稿方向，协助完善讲稿内容。3.制定详细的活动流程表，明确各场次活动的时间、地点、参与对象、宣讲嘉宾、工作人员及具体环节，确保活动有序衔接。（二）宣传动员（4月11日—4月17日）1.各年级通过班会、宣传栏、班级群等形式，向学生宣传“五老进校园”活动的意义、主题和流程，动员学生积极参与活动，提前做好倾听准备，带着思考参与互动交流。2.学校通过校园官网、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台，宣传“五老”先进事迹和活动相关信息，营造“学习五老、敬重五老、传承精神”的浓厚校园氛围。3.组织班主任、德育教师开展动员培训，明确活动期间的组织纪律、引导要求，确保活动期间学生秩序良好、学习有效。（三）现场布置及物资准备（各场次活动前1天）1.布置活动现场，主会场悬挂“2026年春季学期学校关工委五老进校园活动”横幅，摆放“五老”代表座签、鲜花，调试音响、麦克风、投影等设备，确保宣讲顺利进行。2.准备活动所需物资，包括讲稿打印件、笔记本、签字笔（供学生记录）、宣传手册、荣誉证书（用于表彰“五老”代表）、饮用水等，做好物资摆放和管理工作。3.划分学生座位区域，安排工作人员引导学生有序入场、就座，设置互动交流环节的提问通道，确保活动现场秩序井然。（四）人员对接（各场次活动前3天）1.再次与“五老”代表对接，确认宣讲时间、宣讲内容，提醒宣讲注意事项，安排专人负责“五老”代表的接送、接待工作，体现学校对“五老”代表的尊重和关怀。2.明确各场次工作人员分工，安排专人负责现场签到、秩序维护、摄影录像、互动引导、后勤保障等工作，确保各环节无缝衔接。三、活动流程安排（分3场开展，每场时长90分钟）第一场：小学部专场（4月20日下午14:30—16:00，多功能报告厅）第二场：初中部专场（4月27日下午15:00—16:30，多功能报告厅）第三场：高中部专场（5月11日下午15:00—16:30，多功能报告厅）各场次活动流程统一，具体如下：1.暖场环节（10分钟）：播放学校关工委工作宣传片、“五老”先进事迹短片，引导学生了解“五老”、敬重“五老”，营造温馨庄重的活动氛围。2.主持人开场（5分钟）：主持人介绍本次“五老进校园”活动的主题、宗旨、宣讲嘉宾及活动流程，代表学校对“五老”代表的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，明确活动期间的纪律要求，宣布活动正式开始。3.学校领导致辞（5分钟）：学校分管关工委工作的领导致辞，阐述“五老进校园”活动的重要意义，介绍学校关工委工作开展情况，寄语学生珍惜学习机会，认真倾听“五老”教诲，传承“五老”精神，努力成长为时代新人，同时再次感谢“五老”代表对学校关心下一代工作的支持和付出。4.五老宣讲（40分钟）：邀请2—3名“五老”代表依次宣讲，结合自身经历和时代特点，围绕红色故事、优良传统、品德修养、学习成长等主题，用通俗易懂、生动鲜活的语言，向学生传递正能量（小学部侧重红色小故事、好习惯养成；初中部侧重理想信念、责任担当；高中部侧重家国情怀、奋斗精神）。5.互动交流（20分钟）：学生结合宣讲内容和自身实际，向“五老”代表提问，“五老”代表耐心解答学生疑问，与学生面对面交流，引导学生树立正确的价值导向，解决学生成长中的困惑。6.学生代表发言（5分钟）：邀请1—2名学生代表发言，分享参与活动的收获和感悟，表态将牢记“五老”教诲，传承红色基因，努力学习、锤炼品德，争做新时代好少年、好青年。7.总结及表彰（5分钟）：活动工作小组组长总结本次活动，肯定活动成效，再次强调“五老”精神的传承意义，引导学生将学习成果转化为实际行动；为“五老”代表颁发荣誉证书，感谢“五老”代表的倾情宣讲和无私奉献。8.合影留念（5分钟）：学校领导、“五老”代表、工作人员与学生代表合影留念，记录活动精彩瞬间，活动圆满结束。四、活动后期工作（一）活动总结（各场次活动结束后3天内）1.工作人员整理活动照片、视频、文字资料，撰写活动简报，总结活动成效和不足，形成活动总结报告，上报学校关工委存档。2.收集各年级、各班级学生的活动心得，筛选优秀心得，通过校园平台推送、宣传栏展示等形式，扩大活动影响力。（二）后续延伸（5月12日—5月31日）1.各班级以“传承五老精神，争做时代新人”为主题，召开主题班会，组织学生交流活动收获，分享学习心得，将“五老”精神融入日常学习生活。2.开展“学习五老精神”征文、绘画、演讲比赛等活动，鼓励学生用文字、画笔、语言表达对“五老”的敬意和对“五老”精神的理解，进一步传承和弘扬“五老”精神。3.建立长效机制，定期邀请“五老”代表进校园开展宣讲、指导活动，将“五老进校园”活动常态化、制度化，持续助力学生成长成才。（三）反馈回访（6月1日—6月5日）1.对接“五老”代表，反馈活动开展情况和学生学习效果，倾听“五老”代表的意见建议，为后续活动开展提供参考。2.随机走访学生、班主任，了解学生对活动的满意度和收获，收集意见建议，不断优化活动形式、丰富活动内容。五、活动要求及注意事项1.高度重视，精心组织：各年级、各班级要充分认识“五老进校园”活动的重要意义，严格按照活动安排，精心组织学生参与活动，确保活动覆盖面达到100%，不缺席、不迟到、不早退。2.遵守纪律，认真倾听：活动期间，学生要自觉遵守会场纪律，保持会场安静，认真倾听“五老”宣讲，做好学习记录，积极参与互动交流，展现我校学生良好的精神风貌。3.尊重五老，文明有礼：学生要尊重“五老”代表，主动问好、文明交流，听从工作人员和班主任的引导，不随意走动、不喧哗打闹，体现对“五老”的敬重之情。4.注重实效，学以致用：各班级要引导学生认真学习“五老”精神，将“五老”的教诲转化为学习和生活的动力，努力锤炼品德、勤奋学习，争做新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年。5.保障安全，有序开展：工作人员要做好活动现场的秩序维护和安全保障工作，排查安全隐患，引导学生有序入场、有序离场，确保活动安全、有序、顺利开展；做好“五老”代表的接待和保障工作，全程关注“五老”代表的身体状况。6.及时总结，做好延伸：各年级、各班级要及时总结活动开展情况，做好后续延伸活动，确保活动成效得到巩固和拓展，真正实现“以老带新、薪火相传”的活动目标。六、五老进校园宣讲讲稿（分学段）（一）小学部宣讲讲稿（主题：红色小故事，好习惯伴成长）尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我们是学校关工委的“五老”代表，今天能来到这里，和同学们面对面交流，我们心里特别高兴。看到同学们一张张天真烂漫的笑脸，一个个朝气蓬勃的身影，我们仿佛看到了祖国的未来、民族的希望。同学们，你们现在生活在幸福美好的新时代，有宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师，有疼爱你们的爸爸妈妈，每天能无忧无虑地学习、快乐地成长。但你们知道吗？今天的幸福生活，来之不易。在几十年前，我们的祖国还很贫穷、很落后，是无数革命先烈、无数前辈，用他们的汗水、鲜血，甚至生命，为我们换来的今天的好日子。今天，我给同学们讲一个小小的红色故事，这个故事就发生在我们身边，发生在那些为了祖国解放、为了人民幸福而奋斗的前辈身上。在革命战争年代，有一个和你们差不多大的小朋友，叫小萝卜头，他从小就跟着爸爸妈妈在监狱里生活，监狱里的环境很艰苦，没有宽敞的教室，没有好玩的玩具，甚至连一顿饱饭都很难吃到。但小萝卜头没有放弃学习，他在监狱里跟着狱友们学习文化知识，哪怕只有一点点光线，哪怕只有一本破旧的课本，他都学得特别认真。他知道，只有学好知识，才能长大后为祖国、为人民做贡献。后来，小萝卜头为了革命事业，献出了自己年轻的生命，他是我们中国年龄最小的烈士，他的故事，一直激励着一代又一代的青少年努力学习、奋勇前进。同学们，小萝卜头在那么艰苦的环境下，都能坚持学习、努力成长，你们现在有这么好的学习条件，更应该珍惜来之不易的幸福生活，养成良好的学习习惯、生活习惯。在这里，我们想送给同学们几个小小的建议，希望能陪伴同学们健康成长：第一，养成勤奋学习的好习惯。上课认真听讲，积极举手发言，按时完成作业，不偷懒、不拖拉，每天坚持读书、积累知识，努力成为一个爱学习、会学习的好孩子。学习是一件快乐的事情，它能让我们增长见识、开阔眼界，能让我们变得更优秀、更强大。第二，养成尊敬师长、团结同学的好习惯。尊敬老师，听从老师的教诲，主动向老师问好；团结同学，互相帮助、互相包容，不打架、不吵闹，和同学们一起营造温暖、和谐的班级氛围，做一个有礼貌、有爱心的好孩子。第三，养成热爱劳动、勤俭节约的好习惯。自己的事情自己做，主动帮爸爸妈妈、老师做一些力所能及的家务和工作；珍惜粮食、节约用水、节约用电，不浪费一粒米、一滴水、一度电，传承勤俭节约的优良传统，做一个爱劳动、懂珍惜的好孩子。第四，养成热爱祖国、热爱家乡的好习惯。记住我们是中国人，热爱我们的祖国，热爱我们的家乡，努力学习本领，长大后用自己的力量建设祖国、建设家乡，做一个有情怀、有担当的好孩子。同学们，少年强则国强，少年智则国智。你们是新时代的好少年，是祖国的未来和希望。希望同学们能记住今天我们讲的故事，记住我们的嘱托，传承红色基因，弘扬优良传统，从小养成好习惯，努力学习、锤炼品德，长大后成为一个对祖国、对人民有用的人，争做新时代的好少年！我的宣讲到此结束，谢谢大家！（二）初中部宣讲讲稿（主题：坚定理想信念，勇担时代责任）尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们作为学校关工委的“五老”代表，怀着无比欣慰的心情，来到这里和同学们交流谈心。首先，要感谢学校给我们提供这样一个机会，也感谢同学们在百忙之中，抽出时间倾听我们的心声。同学们，你们现在正处在初中阶段，这是一个人生成长的关键时期，是树立理想、锤炼品德、积累知识、增长本领的黄金阶段。你们朝气蓬勃、充满活力，对未来充满憧憬和向往，这是你们最宝贵的财富。但同时，初中阶段也是一个容易迷茫、容易困惑的阶段，面对学习的压力、成长的烦恼，有时候可能会不知所措。今天，我们就围绕“坚定理想信念，勇担时代责任”这个主题，和同学们聊一聊我们的经历、我们的感悟，希望能给同学们一些启发和鼓励。我们这一代人，经历过祖国的艰难岁月，也见证了祖国的快速发展。从过去的温饱不足，到现在的衣食无忧；从过去的交通不便，到现在的四通八达；从过去的科技落后，到现在的科技腾飞，我们亲身经历了祖国的变化，也深深体会到，没有中国共产党的领导，没有无数前辈的艰苦奋斗，就没有我们今天的幸福生活。在我们年轻的时候，也和你们一样，有自己的理想和追求，也有自己的迷茫和困惑。但我们始终坚信，只要有坚定的理想信念，只要有不懈的奋斗精神，就一定能克服困难、实现自己的目标。记得我年轻的时候，一心想为祖国的建设贡献自己的力量，虽然条件艰苦，但我们从不退缩，白天努力工作，晚上认真学习，哪怕遇到再多的困难，我们都始终坚守自己的理想，从未放弃。正是因为有了坚定的理想信念，我们才能在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献；正是因为有了不懈的奋斗精神，我们才能见证祖国的日益强大，才能过上今天的幸福生活。同学们，新时代给了你们新的机遇，也给了你们新的责任和使命。当前，我们的祖国正处在高质量发展的关键时期，需要一代又一代的青少年，接过前辈的接力棒，坚定理想信念，勇担时代责任，努力学习、奋勇前进，为祖国的发展、民族的复兴贡献自己的力量。结合我们的经历和感悟，今天想对同学们提几点希望：第一，坚定理想信念，树立正确的人生目标。理想信念是人生的灯塔，是前进的动力。希望同学们能树立远大的理想，把个人的理想追求，融入到祖国的发展、民族的复兴之中，树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标，不迷茫、不彷徨，始终朝着自己的目标努力前进。不要因为一时的困难和挫折，就放弃自己的理想，要相信，只要坚持下去，就一定能实现自己的梦想。第二，勤奋刻苦学习，练就过硬本领。初中阶段是积累知识、增长本领的关键时期，学习是你们当前最重要的任务。希望同学们能珍惜宝贵的学习时间，勤奋刻苦、脚踏实地，认真对待每一堂课、每一次作业，主动学习、主动思考，不断积累知识、提升能力。不要怕学习的辛苦，辛苦的背后，是成长和进步；不要贪图一时的安逸，安逸的背后，是落后和遗憾。只有练就过硬的本领，才能在未来的社会中立足，才能实现自己的理想，才能为祖国的发展贡献力量。第三，锤炼品德修为，做一个有道德的人。品德是立身之本，是做人的根基。希望同学们能传承中华民族的优良传统美德，尊敬师长、团结同学、诚实守信、乐于助人，自觉遵守校规校纪、社会公德，远离不良风气，抵制不良诱惑，做一个有道德、有修养、有担当的青少年。在学习和生活中，要学会包容、学会理解、学会感恩，感恩父母的养育、感恩老师的教诲、感恩同学的帮助、感恩祖国的关爱。第四，勇担时代责任，争做时代新人。作为新时代的青少年，你们肩负着祖国的未来、民族的希望。希望同学们能增强责任意识和担当精神，主动关注国家发展、社会进步，树立“国家兴亡、匹夫有责”的远大情怀，从小事做起、从身边做起，努力成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。在学习和生活中，要勇于面对困难、勇于承担责任、勇于拼搏进取，用自己的实际行动，诠释新时代青少年的责任和担当。同学们，青春逢盛世，奋斗正当时。你们生在红旗下，长在春风里，拥有无比美好的未来。希望同学们能牢记我们的嘱托，坚定理想信念，勤奋刻苦学习，锤炼品德修为，勇担时代责任，努力成长为新时代的好青年，接过前辈的接力棒，为祖国的发展、民族的复兴，贡献自己的青春和力量！我的宣讲到此结束，谢谢大家！（三）高中部宣讲讲稿（主题：厚植家国情怀，争做奋斗青年）尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们学校关工委的“五老”代表，怀着无比激动的心情，来到这里，和即将步入成年、肩负时代使命的高中同学们，共同探讨“厚植家国情怀，争做奋斗青年”这个主题。首先，我代表“五老”代表，向辛勤培育你们的老师们表示衷心的感谢，也向朝气蓬勃、奋发有为的同学们表示热烈的祝贺和美好的祝愿！同学们，你们正处在人生中最富有激情、最富有梦想、最富有奋斗精神的青春年华，你们即将完成高中学业，步入大学、走向社会，开启人生的新征程。高中阶段，是你们世界观、人生观、价值观最终形成的关键时期，是你们积累知识、锤炼本领、塑造品格的重要阶段，更是你们厚植家国情怀、勇担时代使命的黄金阶段。我们“五老”这一代人，走过了风雨兼程的岁月，经历了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们亲眼见证了，在中国共产党的领导下，我们的祖国克服了一个又一个困难，取得了一个又一个辉煌成就——从神舟飞天到嫦娥探月，从蛟龙入海到航母远航，从脱贫攻坚到乡村振兴，从抗击疫情到复工复产，每一项成就的取得，都凝聚着无数前辈的心血和汗水，都彰显着中国人民的奋斗精神和家国情怀。我们年轻的时候，也曾和你们一样，怀揣着梦想、充满着激情，渴望用自己的力量，为祖国的建设贡献一份力量。那时候，条件艰苦、物资匮乏，没有现在这么好的学习环境，没有这么多的学习资源，但我们始终坚守着家国情怀，始终保持着奋斗精神，在平凡的岗位上，脚踏实地、默默奉献，用自己的实际行动，践行着对祖国的忠诚和热爱。我们深知，个人的命运，始终与祖国的命运紧密相连；个人的梦想，只有融入祖国的梦想，才能绽放出最耀眼的光芒。同学们，你们生在新时代、长在新时代，享受着祖国发展带来的幸福生活，也肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的时代使命。当前，世界正经历百年未有之大变局，国家的发展、民族的复兴，需要一代又一代的青年，挺身而出、奋勇担当，用自己的智慧和汗水，书写新时代的青春华章。作为高中学生，你们是未来国家的栋梁之才，是民族复兴的希望所在，希望你们能厚植家国情怀，锤炼奋斗品格，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。今天，结合我们的人生经历和时代感悟，想对同学们提四点希望，与大家共勉：第一，厚植家国情怀，坚定爱国信念。家国情怀，是中华民族的精神基因，是每个中国人的精神底色。希望同学们能牢记自己是中国人，热爱我们的祖国、热爱我们的民族，深刻认识到个人与国家的紧密联系，把爱国情、强国志、报国行，融入到自己的学习和生活中。要了解祖国的历史、铭记祖国的苦难、骄傲祖国的成就，增强民族自豪感和自信心，坚定听党话、跟党走的信念，始终把个人的理想追求，融入到国家和民族的事业之中，用自己的实际行动，诠释对祖国的忠诚和热爱。第二，锤炼过硬本领，筑牢奋斗根基。高中阶段是学习的关键时期，也是积累本领的重要阶段。希望同学们能珍惜宝贵的学习时间，树立终身学习的理念，勤奋刻苦、脚踏实地，认真钻研科学文化知识，努力提升自己的综合素质和专业能力。不要怕学习的辛苦，不要畏困难的挑战，要知道，奋斗的青春最美丽，只有练就过硬的本领，才能在未来的人生道路上，从容应对各种挑战，才能在国家需要的时候，挺身而出、贡献力量。要注重培养自己的创新思维、实践能力和责任意识，努力成为适应国家发展、时代需要的优秀人才。第三，勇于担当作为，践行青春使命。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代的高中学生，你们肩负着实现中华民族伟大复兴的时代使命，这是你们的责任，也是你们的荣耀。希望同学们能增强责任意识和担当精神，主动关注国家发展