2026届山西省忻州市忻州第一中学校生物高一下期末学业质量监测试题含解析

2026届山西省忻州市忻州第一中学校生物高一下期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是A．B．C．D．2．遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。在自由放养处在遗传平衡的马群中，马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制，正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。在不考虑基因突变情况下，下列不同实验结果中能判断出显隐性状的是A．若选择1对栗色马个体交配，所生一匹小马表现为栗色B．若选择多对栗色马与白色马杂交，若子代白色小马明显多于栗色小马C．若随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，生六匹小马有三匹栗色和三匹白色D．自由放养的此马群随机交配一代，若子代栗色小马明显多于白色小马3．一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述错误的是A．若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B．若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了交叉互换C．减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中核DNA数相同D．减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数相同4．如下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是A．碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e5．在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）A．四种9：3：3：1 B．两种13：3 C．三种12：3：1 D．三种10：3：36．下图为某家族单基因遗传病系谱图，下列有关叙述错误的是A．4、5、6号的基因型均是杂合的B．该遗传病是常染色体显性遗传病C．如果7号和8号婚配，后代患病概率为1/3D．3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/47．遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为()A．全部为显性性状B．3/4为显性性状，1/4为隐性性状C．全部为隐性性状D．2/3为显性性状，1/3为隐性性状8．（10分）细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述正确的是()A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．对过程①③或①④来说,能量只在①阶段释放C．人成熟的红细胞②过程受抑制时会影响其对K+的吸收D．水稻田排水促进水稻的过程②而抑制③二、非选择题9．（10分）如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1)对人体来说，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是____________。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生____________的过程。(3)在真核生物中，A过程的方式可能有______________________________。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________。(5)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的遗传物质是否发生变化？_____。10．（14分）回答下列关于生态系统的问题。（1）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是____。（2）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力较强，其原因主要是_________________________（3）生态交错区又称群落交错区，是两个或多个生态地带之间（或群落之间）的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区，随着气候越趋干旱，草本植物逐渐占优势，直到最后该地区只遗留了大片的草原，这属于群落的___演替。（4）在农业生态系统中，使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群的________，导致该种害虫的_______明显降低，从而减轻害虫的危害，上述控制动物危害的技术属于______防治。11．（14分）下图表示人体的免疫过程，请据图回答：（1）该图所示人体抵御病原体攻击的机制，属于人体免疫的第___________道防线，其中④、⑤分别表示的是___________和___________过程。（2）以上所有细胞中对抗原的识别不具备特异性的是___________（填字母）。（3）异体器官移植会产生排异反应，这是由细胞___________（填字母）引起的，图中免疫活性物质A、B含量增多的是____________________。（4）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，作用于心脏瓣膜细胞则会患风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____________病。12．DNA复制是一个边______的过程。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】一般情况下，细胞中具有同一形态的染色体有几条，或控制某一相对性状的基因有几个，则表示细胞含有几个染色体组，如图A、B、C、D中一般可认为分别具有4个、1个、2个、4个染色体组。但有丝分裂过程的前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，而每条染色单体上含有相同的基因，则一对同源染色体则可能具有相应的4个基因，如图A，故最可能属于多倍体的细胞是图D所示的细胞，D项正确。2、B【解析】

判断显隐性的一般规律是：两个相对性状的亲本杂交，若子代只表现一个亲本的性状，则这个性状为显性；若子代表现出两个亲本的性状，可用假设法判断：假设某一个亲本的性状为显性，按照假设的条件去推算，若与假设不相符，则假设不成立，可判断出亲本的显隐性；若与事实相符，应再假设另一亲本的性状推算是否与事实相符，如果也相符，则无法判断显隐性，可再设计实验予以确认，设计的原则一般是选用相同性状的个体杂交，若后代一旦出现不同性状，则该不同性状一定是隐性。【详解】若选择1对栗色马个体交配，所生一匹小马表现为栗色，所选数量太少，不能判断显隐性，A错误；若选择多对栗色马与白色马杂交，若子代白色小马明显多于栗色小马，则白色为显性，栗色为隐性，B正确；若随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，生六匹小马有三匹栗色和三匹白色，数量太少，具有偶然性，无法判断显隐性，C错误；自由放养的此马群随机交配一代，若子代栗色小马明显多于白色小马，可以推测亲代的栗色小马可能多于白色小马，不能判断显隐性，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：在进行显隐性判断时，后代的数量要足够的多，也就是样本要足够的大，才能得出相关结论。3、C【解析】

根据题意，一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，正常情况下可产生4个共2种精细胞，基因组成为AXB、aY，或aXB、AY。【详解】A、若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，说明该细胞无同源染色体，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期，A正确；B、正常情况下，一个精原细胞减数分裂只能产生4个共2种精子，若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了交叉互换，B正确；C、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体相同，但核DNA数不同，C错误；D、在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数相同，都与体细胞中染色体数目相同，D正确。故选C。4、D【解析】试题分析：碳在生物群落内部，是以有机物的形式流动的，所以，碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物，A项正确；a表示生产者的光合作用固定的碳量，b、d、g分别表示植物、动物、微生物通过呼吸作用释放到大气中的碳量，B项正确；碳在生物群落和无机环境之间，主要是以CO2的形式循环，C项正确；a表示生产者固定的碳量，b表示植物呼吸作用释放到大气中的碳量，c表示流到下一个营养级的碳量，e表示被分解者利用的碳量，因植物自身生长发育还利用部分碳量，所以a>b＋c＋e，D项错误。考点：本题考查生态系统的碳循环的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。5、C【解析】

由题意可知，黄皮的基因型为：Y-ww；绿皮的基因型为：yyww；白皮的基因型为--W-。【详解】基因型为WwYy的个体自交后代中：9W-Y-（白皮）:3W-yy（白皮）:3wwY-（黄皮）:1wwyy（绿皮），故有3种表现型，白皮：黄皮：绿皮=12:3:1。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6、C【解析】根据题意和图示分析可知：5号和6号都患有该病，但他们有一个正常的女儿（9号），即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明该病为常染色体显性遗传病（假设致病基因是A），因此5、6的基因型均是杂合子Aa，4由于患病，所以其基因型为A_，因为4的母亲的基因型是aa，所以4的基因型是Aa，A正确；根据以上分析可知，该遗传病为常染色体显性遗传病，B正确；因为Ⅱ5、Ⅱ6的基因型为Aa、Aa，Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，所以8的基因型是1/3AA、2/3Aa；Ⅲ7的基因型是aa，Ⅲ7与Ⅲ8婚配，后代正常的概率是2/3Aa×aa→2/3×1/2aa，则后代患病的概率为1-1/3=2/3，C错误；3号的基因型是aa，4号的基因型是Aa，Aa×aa→1/2Aa（患病）：1/2aa，所以3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/2×1/2（生男孩的概率）=1/4，D正确。7、B【解析】

自交指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配。【详解】豌豆的基因型为Aa，自交后代的基因型为及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA与Aa均表现为显性性状，aa表现为隐性性状，因此遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为：3/4为显性性状，1/4为隐性性状，所以B选项正确。8、B【解析】A、①表示有氧呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程①，过程②发生在线粒体中，A错误；B、无氧呼吸只有在第一阶段产生ATP，所以对过程①③或①④来说，ATP只在①阶段合成，B正确．C、人的成熟红细胞没有细胞器和细胞核，其在吸收K+的能量由无氧呼吸提供，②表示有氧呼吸第二、三两个阶段，所以②过程受抑制时不会影响其对K+的吸收，C错误；D、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，水稻田排水促进水稻的过程②而抑制④，而非抑制③，D错误；二、非选择题9、A、B、C、E稳定性差异有丝分裂、无丝分裂和减数分裂染色体解螺旋形成染色质是【解析】

图示为细胞内发生的一系列重大生命活动，其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程，而细胞癌变是细胞畸形分化的结果。【详解】(1)对于人体来说，细胞分化、细胞分裂、细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程，对机体都是有利的，而细胞癌变是细胞畸形分化形成的，对机体不利。可见，在A、B、C、D、E五项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、E。(2)B过程为细胞分化。细胞分化是指一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(3)在真核生物中，A过程所示的细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。(4)在细胞有丝分裂末期，染色体解螺旋形成染色质。(5)D过程所示的细胞癌变的根本原因是原癌基因与抑癌基因发生突变。可见，正常细胞发生癌变的过程中，细胞中的遗传物质发生了变化。【点睛】理清细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡与癌变等相关知识，形成清晰的知识网络。在此基础上，围绕题意并从图示中提取有效信息，分析各问题并作答。10、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势，大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高，营养结构复杂丰富度次生性别比例种群密度生物【解析】

1、在演替过程中是优势物种的取代，所以当废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，接下来的优势物种应是灌木，而一年生草本植物在于灌木争夺阳光和空间等竞争中被淘汰，所以数量大幅度减少。2、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】（1）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势，大部分被灌木等高大植物所取代。（2）生态系统中物种越多，营养结构越复杂，该生态系统的自我调节能力越强。对此，森林生态系统的自我调节能力之所以高于农田生态系统，就是因为森林生态系统中物种丰富度更高，营养结构更复杂。（3）生态交错区物种数目的多少称为物种丰富度。凡是生态系统中原本的土壤条件存在，且还存在一些繁殖体，甚至是少量物种为基础之上进行的群落演替，属于群落的次生演替。（4）在农业生态系统中，由于使用性引诱剂诱杀某害虫种群的雄性个体，会破坏害虫种群的性别比例，进而影响其繁殖能力，导致该种害虫的种群密度降低，达到减轻害虫危害，这种控制动物危害的技术属于生物防治。【点睛】关键点：1.苔藓被草本取代，草本被灌木取代，灌木被乔木取代，原因都是后者高大，在环境中竞争阳光和空间处于优势。2.生态系统中自我调节能力的强弱与其物种多样性和营养结构的复杂程度呈正相关。11、三细胞免疫体液免疫afbA自身免疫【解析】试题分析：分析题图，图示表示人体特异性免疫过程，图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T