版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届河北省邯郸市磁县滏滨中学高一下数学期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的平面几何图形.此图由两个圆构成,O为大圆圆心,线段AB为小圆直径.△AOB的三边所围成的区域记为I,黑色月牙部分记为Ⅱ,两小月牙之和(斜线部分)部分记为Ⅲ.在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则()A. B. C. D.2.甲箱子里装有个白球和个红球,乙箱子里装有个白球和个红球.从这两个箱子里分别摸出一个球,设摸出的白球的个数为,摸出的红球的个数为,则()A.,且 B.,且C.,且 D.,且3.函数y=tan(–2x)的定义域是()A.{x|x≠+,k∈Z} B.{x|x≠kπ+,k∈Z}C.{x|x≠+,k∈Z} D.{x|x≠kπ+,k∈Z}4.点关于直线对称的点的坐标是()A. B. C. D.5.甲、乙两名运动员分别进行了5次射击训练,成绩如下:甲:7,7,8,8,1;乙:8,9,9,9,1.若甲、乙两名运动员的平均成绩分别用,表示,方差分别用,表示,则()A., B.,C., D.,6.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A. B. C. D.7.已知公式为正数的等比数列满足:,,则前5项和()A.31 B.21 C.15 D.118.中国古代数学名著《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行数里,请公仔细算相还”.其意思为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地”,请问从第几天开始,走的路程少于30里()A.3 B.4 C.5 D.69.袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是A.至少有一个白球;都是白球 B.至少有一个白球;至少有一个红球C.至少有一个白球;红、黑球各一个 D.恰有一个白球;一个白球一个黑球10.从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球,那么对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”D.“至少有一个黑球”与“都是红球”二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设α,β是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l⊂α,m⊂β,下列四个命题正确的是________.①若l⊥β,则α⊥β;②若α⊥β,则l⊥m;③若l∥β,则α∥β;④若α∥β,则l∥m.12.设为正偶数,,则____________.13.已知数列的通项公式,则_______.14.在圆心为,半径为的圆内接中,角,,的对边分别为,,,且,则的面积为__________.15.数列中,若,,则______;16.已知圆锥的顶点为,母线,互相垂直,与圆锥底面所成角为,若的面积为,则该圆锥的体积为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.现从符合条件的志愿者中随机抽取名按年龄分组:第组,第组,第组,第组,第组,得到的频率分布直方图如图所示.(1)若从第,,组中用分层抽样的方法抽取名志愿者参广场的宣传活动,应从第,,组各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的条件下,该市决定在这名志愿者中随机抽取名志愿者介绍宣传经验,求第组志愿者有被抽中的概率.18.在等差数列{an}中,a1=1,公差d≠0,且a1,a2,a5是等比数列{bn}的前三项.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;(2)设cn=an·bn,求数列{cn}的前n项和Sn.19.如图1,在直角梯形中,,,点在上,且,将沿折起,使得平面平面(如图2).为中点(1)求证:;(2)求四棱锥的体积;(3)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由20.在正△ABC中,AB=2,(t∈R).(1)试用,表示:(2)当•取得最小值时,求t的值.21.在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司推广线下分店,计划在S市的A区开设分店,为了确定在该区开设分店的个数,该公司对该市已开设分店的其他区的数据作了初步处理后得到下列表格.记x表示在各区开设分店的个数,y表示这个x个分店的年收入之和.(1)该公司已经过初步判断,可用线性回归模型拟合y与x的关系,求y关于x的线性回归方程(2)假设该公司在A区获得的总年利润z(单位:百万元)与x,y之间的关系为,请结合(1)中的线性回归方程,估算该公司应在A区开设多少个分店时,才能使A区平均每个分店的年利润最大?(参考公式:,其中,)
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
设OA=1,则AB,分别求出三个区域的面积,由测度比是面积比得答案.【详解】设OA=1,则AB,,以AB中点为圆心的半圆的面积为,以O为圆心的大圆面积的四分之一为,以AB为弦的大圆的劣弧所对弓形的面积为π﹣1,黑色月牙部分的面积为π﹣(π﹣1)=1,图Ⅲ部分的面积为π﹣1.设整个图形的面积为S,则p1,p1,p3.∴p1=p1>p3,故选D.【点睛】本题考查几何概型概率的求法,考查数形结合的解题思想方法,正确求出各部分面积是关键,是中档题.2、D【解析】可取,;,,,,,故选D.3、A【解析】
根据诱导公式化简解析式,由正切函数的定义域求出此函数的定义域.【详解】由题意得,y=tan(–2x)=–tan(2x–),由2x–(k∈Z)得,x≠+,k∈Z,所以函数的定义域是{x|x≠+,k∈Z},故选:A.【点睛】本题考查正切函数的定义域,以及诱导公式的应用,属于基础题.4、A【解析】
设点关于直线对称的点为,根据斜率关系和中点坐标公式,列出方程组,即可求解.【详解】由题意,设点关于直线对称的点为,则,解得,即点关于直线对称的点为,故选A.【点睛】本题主要考查了点关于直线的对称点的求解,其中解答中熟记点关于直线的对称点的解法是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.5、D【解析】
分别计算出他们的平均数和方差,比较即得解.【详解】由题意可得,,,.故,.故选D【点睛】本题主要考查平均数和方差的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.6、D【解析】
根据奇函数和增函数的定义逐项判断.【详解】选项A:不是奇函数,不正确;选项B::在是减函数,不正确;选项C:定义域上没有单调性,不正确;选项D:设,是奇函数,,在都是单调递增,且在处是连续的,在上单调递增,所以正确.故选:D.【点睛】本题考查函数的性质,对于常用函数的性质要熟练掌握,属于基础题.7、A【解析】
由条件求出数列的公比.再利用等比数列的前项求和公式即可得出.【详解】公比为正数的等比数列满足:,则,即.所以,所以.故选:A【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8、B【解析】
由题意知,本题考查等比数列问题,此人每天的步数构成公比为的等比数列,由求和公式可得首项,进而求得答案.【详解】设第一天的步数为,依题意知此人每天的步数构成公比为的等比数列,所以,解得,由,,解得,故选B.【点睛】本题主要考查学生的数学抽象和数学建模能力.9、C【解析】
由题意逐一考查所给的事件是否互斥、对立即可求得最终结果.【详解】袋中装有红球3个、白球2个、黑球1个,从中任取2个,逐一分析所给的选项:在A中,至少有一个白球和都是白球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故A不成立.在B中,至少有一个白球和至少有一个红球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故B不成立;在C中,至少有一个白球和红、黑球各一个两个事件不能同时发生但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C成立;在D中,恰有一个白球和一个白球一个黑球两个事件能同时发生,不是互斥事件,故D不成立;本题选择C选项.【点睛】“互斥事件”与“对立事件”的区别:对立事件是互斥事件,是互斥中的特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.10、D【解析】
写出所有等可能事件,求出事件“至少有一个黑球”的概率为,事件“都是红球”的概率为,两事件的概率和为,从而得到两事件对立.【详解】记两个黑球为,两个红球为,则任取两球的所有等可能结果为:,记事件A为“至少有一个黑球”,事件为:“都是红球”,则,因为,所以事件与事件互为对立事件.【点睛】本题考查古典概型和对立事件的判断,利用两事件的概率和为1是判断对立事件的常用方法.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①【解析】
由线面的平行垂直的判定和性质一一检验即可得解.【详解】由平面与平面垂直的判定可知,①正确;②中,当α⊥β时,l,m可以垂直,也可以平行,也可以异面;③中,l∥β时,α,β可以相交;④中,α∥β时,l,m也可以异面.故答案为①.【点睛】本题主要考查了线面、面面的垂直和平行位置关系的判定和性质,属于基础题.12、【解析】
得出的表达式,然后可计算出的表达式.【详解】,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,考查项的变化,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】
本题考查的是数列求和,关键是构造新数列,求和时先考虑比较特殊的前两项,剩余7项按照等差数列求和即可.【详解】令,则所求式子为的前9项和.其中,,从第三项起,是一个以1为首项,4为公差的等差数列,,故答案为1.【点睛】本题考查的是数列求和,关键在于把所求式子转换成为等差数列的前项和,另外,带有绝对值的数列在求和时要注意里面的特殊项.14、【解析】
已知条件中含有这一表达式,可以联想到余弦定理进行条件替换;利用同弧所对圆心角为圆周角的两倍,先求出角的三角函数值,再求的正弦值,进而即可得解.【详解】,,在中,代入(1)式得:,整理得:圆周角等于圆心角的两倍,,(1)当时,,,.(1)当时,,点在的外面,此时,,.【点睛】本题对考生的计算能力要求较高,对解三角形和平面几何知识进行综合考查.15、【解析】
先分组求和得,再根据极限定义得结果.【详解】因为,,……,,所以则.【点睛】本题考查分组求和法、等比数列求和、以及数列极限,考查基本求解能力.16、8π【解析】分析:作出示意图,根据条件分别求出圆锥的母线,高,底面圆半径的长,代入公式计算即可.详解:如下图所示,又,解得,所以,所以该圆锥的体积为.点睛:此题为填空题的压轴题,实际上并不难,关键在于根据题意作出相应图形,利用平面几何知识求解相应线段长,代入圆锥体积公式即可.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)分别抽取人,人,人;(2)【解析】
(1)频率分布直方图各组频率等于各组矩形的面积,进而算出各组频数,再根据分层抽样总体及各层抽样比例相同求解;(2)列出从名志愿者中随机抽取名志愿者所有的情况,再根据古典概型概率公式求解.【详解】(1)第组的人数为,第组的人数为,第组的人数为,因为第,,组共有名志愿者,所以利用分层抽样的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每组抽取的人数分别为:第组:;第组:;第组:.所以应从第,,组中分别抽取人,人,人.(2)设“第组的志愿者有被抽中”为事件.记第组的名志愿者为,,,第组的名志愿者为,,第组的名志愿者为,则从名志愿者中抽取名志愿者有:,,,,,,,,,,,,,,,共有种.其中第组的志愿者被抽中的有种,答:第组的志愿者有被抽中的概率为【点睛】本题考查频率分布直方图,分层抽样和古典概型,注意列举所有情况时不要遗漏.18、(1)bn=3n-1;(2)Sn=(n-1)·3n+1【解析】
(1)由a1,a2,a5是等比数列{bn}的前三项得,a22=a1·a5⇒(a1+d)2=a1·(a1+4d)··⇒a12+2a1d+d2=a12+4a1d⇒d2=2a1d,又d≠0,所以d=2a1=2,从而an=a1+(n-1)d=2n-1,则b1=a1=1,b2=a2=3,则等比数列{bn}的公比q=3,从而bn=3n-1(2)由(1)得,cn=an·bn=(2n-1)·3n-1,则Sn=1·1+3·3+5·32+7·33+…+(2n-1)·3n-1①3Sn=1·3+3·32+5·33+…+(2n-3)·3n-1+(2n-1)·3n②①-②得,-2Sn=1·1+2·3+2·32+2·33+…+2·3n-1-(2n-1)·3n=1+2×-(2n-1)·3n=-2(n-1)·3n-2··则Sn=(n-1)·3n+1.19、(1)证明见解析(2)(3)存在,【解析】
(1)证明DG⊥AE,再根据面面垂直的性质得出DG⊥平面ABCE即可证明(2)分别计算DG和梯形ABCE的面积,即可得出棱锥的体积;(3)过点C作CF∥AE交AB于点F,过点F作FP∥AD交DB于点P,连接PC,可证平面PCF∥平面ADE,故CP∥平面ADE,根据PF∥AD计算的值.【详解】(1)证明:因为为中点,,所以.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面.又因为平面,故(2)在直角三角形中,易求,则所以四棱锥的体积
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年九州职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案详解(巩固)
- 2026年上海工程技术大学单招综合素质考试题库含答案详解(轻巧夺冠)
- 2026年云南省怒江傈僳族自治州单招职业适应性测试题库附答案详解(b卷)
- 2026年三亚中瑞酒店管理职业学院单招综合素质考试题库附答案详解(预热题)
- 2026年云南省文山壮族苗族自治州单招职业适应性测试题库含答案详解(模拟题)
- 2026年上海财经大学浙江学院单招职业技能测试题库及答案详解(考点梳理)
- 2026年上海对外经贸大学单招职业技能测试题库及答案详解(夺冠)
- 2026年上海外国语大学贤达经济人文学院单招职业技能测试题库及答案详解(名校卷)
- 2026年上海应用技术大学单招职业适应性测试题库附答案详解(满分必刷)
- 2026年九江理工职业学院单招职业适应性考试题库附答案详解(完整版)
- 临床成人留置导尿护理及并发症处理-2025团体标准
- 镇江市人民医院术中神经电生理监测技术考核
- 全屋微水泥施工方案
- 西红柿栽培管理技术要点
- 《中国金融学》课件 第4章 信用形式与信用体系-课件
- 医用Mg-Zn-Mn合金:制备、强化工艺与性能的深度剖析
- 院长发现再审申请书范文
- 2024年湖南中烟考试真题及答案
- 超星尔雅《艺术鉴赏》课后答案彭吉象82045
- 国家教育事业发展“十五五”规划纲要
- 实验室设计方案
评论
0/150
提交评论