四川省广元市虎跳中学2026届生物高一下期末联考试题含解析

四川省广元市虎跳中学2026届生物高一下期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．若图中III6与患同种遗传病女性结婚，生育患病孩子的几率是A．1／6 B．1／4 C．1／3 D．1／82．经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B．X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异3．下列关于基因突变的叙述，正确的是A．一定能改变生物的表现型B．可以产生等位基因C．对生物的生存都是有害的D．有一定的方向性4．如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖可以通过P1但无法通过P2)，实验开始时锁定不动。A室内为0.4mol/L葡萄糖溶液，B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液，C室内为0.3mol/L麦芽糖溶液，达到平衡状态后，打开开关让其可自由滑动，P1、P2分别如何移动A．P1向左、P2不动 B．P1向左、P2向左C．P1向右、P2不动 D．P1不动、P2不动5．下列现象能够说明细胞已经发生分化的是（）A．含有血红蛋白B．合成呼吸酶C．进行DNA复制D．有胰岛素基因6．下列关于图中①、②两种分子的说法，正确的是（）A．①中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基B．密码子位于②上C．②的-OH部位为结合氨基酸的部位D．肺炎双球菌和噬菌体均含①、②7．番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株。则后代有毛植株中纯合体占A．1/2B．1/3C．1/4D．1/88．（10分）在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）A．染色体数目与着丝点数目 B．染色体数目与染色单体数目C．核DNA分子数目与染色单体数目 D．染色体数目与核DNA分子数目二、非选择题9．（10分）根据下图回答下列问题：（1）A～E结构的名称分别是：A___________B____________C___________D___________E___________（2）上图表示蛋白质合成中的____________过程，是在____________内进行的。（3）由图中的mRNA链可知DNA分子中模板链上对应的碱基序列为____________。（4）该图表明图中所合成的蛋白质的氨基酸排列顺序是由mRNA上的____________排列顺序决定的，而mRNA上的这种顺序是由基因的____________________________排列顺序决定的。10．（14分）下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。（1）过程①表示的是，过程②表示的是。（2）完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。（3）从图中分析，核糖体的分布场所有，同时也证明了线粒体是一个（自主性、半自主性）的细胞器。（4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。（5）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是（填序号），线粒体功能（填“会”或“不会”）受到影响。11．（14分）如图是五种不同育种方法的示意图，请据图回答：(1)图中A→D表示的育种方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于________。(2)图中E过程育种原理是_________，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的________，请列举一种能引起E过程变化的物理因子：________；F过程最常用的一种化学试剂是___________，作用原理是____________。(3)图中G→J过程中涉及的生物技术有____________和____________________。12．人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。3个复等位基因IA、IB、i控制ABO血型，位于另一对染色体上。A血型的基因型有IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型为IAIB，O血型的基因型为ii。两个家系成员的性状表现如下图，Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均为O血型。请回答下列问题：（1）Ⅱ-2基因型为Tt的概率为_________。（2）Ⅰ-5个体有_________种可能的血型。Ⅲ-1为Tt且表现A血型的概率为_________。（3）若Ⅲ-1与Ⅲ-2生育一个正常女孩，可推测女孩为B血型的概率为_________。若该女孩真为B血型，则携带致病基因的概率为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性，为常染色体隐性遗传。【详解】分析题图：3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿（5号），结合分析，说明该病为常染色体隐性遗传病（用A、a表示），根据5号（aa）可知3号和4号的基因型为Aa，则6号的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，他与患有该遗传病的女性（aa）结婚，生育正常男孩的概率是（1/3+2/3×1/2）×1/2=1/3，C正确，ABD错误。故选C。2、A【解析】

1、基因突变的原因：

外因：①物理因素;②化学因素;③生物因素。

内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。

2、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生进化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A.白花植株的出现是基因突变的结果，A错误；

B.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异，B正确；

C.通过杂交实验，可以确定是显性突变是隐性突变，C正确；

D.通过白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异，D正确。

故选A。3、B【解析】

1、基因突变的特点：普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性。

2、基因突变发生的原因：内因和外因，其中外因是各种致癌因子，包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子。

3、基因突变分为自发突变和人工诱变。

4、基因突变不一定会引起生物性状的改变。【详解】A、由于密码子的简并性以及隐性突变的存在，基因突变后不一定能改变生物的表现型，A错误；B、基因突变一般会产生其等位基因，B正确；C、基因突变的有害和有利取决于生物生存的环境，即基因突变不一定对生物的生存是有害的，C错误；D、基因突变具有不定向性，D错误。故选B。【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、类型、特点、原因及意义等基础知识，掌握基因突变与性状改变之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。4、D【解析】A室内葡萄糖溶液浓度为0.4mol/L，B室内葡萄糖溶液浓度为0.2mol/L，由于葡萄糖(属于单糖)可以通过P1，所以达到平衡状态后，A、B两室内的浓度相等，都是0.3mol/L，C室内的麦芽糖（属于二糖）溶液浓度也为0.3mol/L，故P1、P2都不动。D项正确，A、B、C项错误。【点睛】解答本题的关键是理解渗透作用的条件（半透膜和浓度差），水分子的扩散方向取决于浓度差。5、A【解析】A．细胞分化的实质是基因的选择性表达，只有成熟红细胞中才有血红蛋白，A符合；B．所有活细胞都能合成与呼吸有关的酶，B不符合；C．DNA复制只发生在细胞增殖过程，C不符合；D．同一个体的所有细胞都由受精卵有丝分裂而来，核基因是相同的，D不符合；答案选A。6、C【解析】试题分析：DNA分子一般是由2条链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，2条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则；RNA一般是由核糖核苷酸组成的单链结构．A、①是双链DNA，嘌呤与嘧啶数相等，A错误；B、②是tRNA，密码子位于mRNA上，B错误；C、②是tRNA，-OH部位为结合氨基酸的部位，C正确；D、噬菌体是DNA病毒，没有RNA，因此没有②，D错误。考点：DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类7、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因中一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。根据题意分析可知：有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株，说明出现了性状分离，则无毛为隐性，亲本都是显性杂合体。【详解】根据前面的分析可知，有毛植株是显性性状，无毛植株是隐性性状。假设有毛是由基因A控制，无毛是由基因a控制．遗传图解如图所示：从遗传图解可以看出：无毛植株在后代中的比例为1/4，有毛植株在后代中的比例为1/4，其中纯合子的比例为1/1．故选：B【点睛】本题关键要注意本题所求的是有毛类型（共1份）中占的纯合子（只有1份），所以为1/1.8、B【解析】

有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目以及染色单体数目变化曲线：【详解】A、细胞有丝分裂过程中染色体数目与着丝点数目是始终相等的，A错误；B、染色体复制前，染色单体数为0，染色体复制后一条染色体上有两条染色单体，着丝点分裂后，染色单体又消失为0，染色体数目却始终不会为0，B正确；C、细胞有丝分裂过程中，只要存在染色单体，每条染色单体上含有一条DNA，此时DNA分子数目与染色单体数目始终相等，C错误；D、细胞有丝分裂过程中，染色体复制前，染色体数：DNA数=1：1，；经过染色体复制后，染色体数：DNA数=1：2，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）肽键氨基酸转运RNAmRNA核糖体（2）翻译细胞质中的核糖体（3）ACCCGATTTGGC（4）碱基碱基【解析】试题分析：翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。根据题意和图示分析可知：图示正是一个翻译过程示意图，其中A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（1）根据前面的分析可得，A、B、C、D、E分别是肽键、氨基酸、tRNA、mRNA和核糖体。（2）图示表示的是翻译过程，是在核糖体上进行的。（3）mRNA是由DNA模板链根据碱基互补配对原则转录而来，所以DNA分子中模板链上对应的碱基序列为ACCCGATTTGGC。（4）蛋白质中氨基酸排列顺序是由mRNA上的碱基（或核糖核苷酸）排列顺序决定的，即密码子的排列顺序决定；而mRNA上的这种碱基排列顺序是由基因的碱基（或脱氧核苷酸）排列顺序决定的。【点睛】本题关键要熟悉蛋白质合成的翻译过程，以准确判断图示中各物质或结构的名称。10、（1）转录翻译（2）ATP、核糖核苷酸、酶（3）细胞质基质和线粒体半自主性（4）核DNA（细胞核）（5）①会【解析】（1）根据试题分析：过程①表示的是转录，过程②表示的是翻译。（2）①是转录过程，需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶，其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。（3）由图可知：核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器，线粒体的某些蛋白是核基因编码的，有些是线粒体自身合成的。（4）溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程，即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶（蛋白质）均保持很高活性，说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的，而是由核DNA（细胞核）中的基因指导合成。（5）由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的，且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的，鹅膏蕈碱可抑制其转录过程，进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译11、杂交育种基因重组明显缩短育种年限基因突变分裂间期紫外线等秋水仙素抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成基因工程植物组织培养【解析】

图中A、D表示杂交育种；A、B、C表示单倍体育种；E表示诱变育种；F是多倍体育种；G是基因工程育种；HIJ是植物组织培养。四种育种方法的比较如下表：【详解】（1）图中A→D表示的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组，A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较，其优越性在于A→B→C单倍体育种获得的品种自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限。（2）图中E过程诱变育种原理是基因突变，对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的DNA分子复制时期，即分裂间期，诱变因子有物理因子、化学因子，其中物理因子如：紫外线照射等；F诱导染色体数目加倍过程最常用的一种化学试剂是秋水仙素，其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成。（3）根据试题分析，图中G→J过程中涉及到的生物技术有基因工程和植物组织培养。【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力及通过分析、比较等方法利用题图信息综合解答问题的能力。12、2/333/105/1613/27【解析】

据图分析，Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1为女性患者，可判断该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传。就该病而言，Ⅱ-1患病，则Ⅰ-1、Ⅰ-2都是杂合体Tt，所以Ⅱ-2的基因型为1/3TT、2/3Tt。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均为AB血型即IAIB，Ⅱ-