小学实践活动周工作计划范文

小学实践活动周工作计划范文一、活动背景与意义实践是孩子认识世界、拓展视野、提升能力的重要途径。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化素质教育，引导学生走出课堂，走向社会，在实践中学习，在体验中成长，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，我校特组织开展本次实践活动周。二、指导思想以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，紧密围绕学校教育教学目标，坚持“知行合一、学以致用”的原则，通过丰富多彩的实践活动，引导学生在亲身体验中获取知识、锻炼能力、塑造品格，促进学生全面发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、活动主题本次实践活动周主题拟定为：“探索身边奥秘，体验成长快乐”。旨在鼓励学生从身边熟悉的事物入手，激发探究兴趣，在实践体验中感受学习的乐趣和成长的喜悦。四、活动目标1.知识与技能：引导学生通过实践活动，了解社会生活的基本常识，掌握一定的观察、探究、合作、交流及动手操作技能，初步学会运用所学知识解决实际问题。2.过程与方法：鼓励学生主动参与各类实践活动，体验发现问题、分析问题、解决问题的过程，培养探究精神和自主学习能力，学会与他人合作分享。3.情感态度与价值观：增强学生对自然、社会和自我的认知，培养热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的情感，树立积极向上的人生态度，增强社会责任感和集体荣誉感。五、活动对象与时间1.活动对象：全体在校学生2.活动时间：本学期第X周（具体日期待学校统一安排后另行通知）六、活动内容与安排结合小学生年龄特点和认知规律，本次实践活动周将分年级段设计主题活动，并辅以全校性特色活动，力求活动内容丰富多样，贴近学生生活。（一）分年级段主题活动1.低年级段（一、二年级）：“我的小手真能干”生活体验活动*活动内容建议：*整理书包、系鞋带、叠衣服等生活技能比赛。*“我是小厨师”简易食材制作体验（如水果拼盘、包饺子等，需家长志愿者协助）。*观察校园植物，制作简易植物卡片。*学习垃圾分类知识，参与校园垃圾分类实践。*活动目标：培养基本的生活自理能力，初步建立劳动观念，感受动手操作的乐趣，增强环保意识。2.中年级段（三、四年级）：“探秘家乡文化”实践探究活动*活动内容建议：*搜集家乡的名胜古迹、传统美食、民间故事等资料，进行班级分享。*采访社区老人或手工艺人，了解家乡变迁或传统技艺。*绘制“我的家乡”主题手抄报或简易地图。*走进社区，参与力所能及的志愿服务（如清洁社区环境、慰问独居老人等）。*活动目标：增进对家乡的了解和热爱，培养搜集信息和与人沟通的能力，初步形成社区责任感。3.高年级段（五、六年级）：“科学点亮生活”创新实践活动*活动内容建议：*开展小发明、小制作、小实验等科学探究活动，鼓励利用废旧材料进行创作。*“我是校园小主人”校园问题调研与改进建议征集（如校园绿化、活动组织等）。*进行简单的社会调查（如家乡水资源状况、居民阅读习惯等），撰写简短调查报告。*组织“未来职业畅想”主题班会，邀请不同职业的家长进校园分享交流。*活动目标：激发科学探究兴趣，培养创新思维和解决实际问题的能力，初步树立职业规划意识和社会责任感。（二）全校性特色活动1.启动仪式：举行简短而隆重的实践活动周启动仪式，明确活动意义，激发学生参与热情。2.“实践小达人”风采展示：活动周期间或结束后，通过宣传栏、校园广播、微信公众号等平台，展示学生在实践活动中的精彩瞬间和优秀成果。3.主题班会/队会：各班围绕活动主题及分年级活动内容，开展总结、交流、反思主题班会/队会。4.成果汇报与表彰：活动周结束后，组织成果汇报会，对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰。七、组织保障与实施步骤（一）组织保障1.成立领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员，统筹活动周各项工作。2.明确职责分工：德育处负责活动的整体策划、组织协调和宣传报道；教务处负责活动与学科教学的衔接与指导；总务处负责活动物资保障和安全设施检查；班主任负责本班活动的具体组织、学生动员、安全教育及过程指导。3.家校协同：及时与家长沟通活动安排，争取家长支持与配合，鼓励家长参与部分实践活动，形成教育合力。（二）实施步骤1.筹备阶段（活动前两周）：*制定详细活动方案，明确各部门及人员职责。*召开动员大会，统一思想，部署工作。*各年级、各班根据学校方案，结合实际制定具体班级活动计划，落实活动内容、场地、器材等。*做好安全预案，对学生进行活动前安全教育。2.实施阶段（活动周期间）：*按照活动计划有序开展各项活动，确保学生全员参与。*活动过程中，加强巡视指导，及时发现并解决问题。*做好活动过程性资料的收集与记录（文字、图片、视频等）。*每日活动结束后，各班级进行小结，及时调整优化次日活动。3.总结表彰阶段（活动周后一周）：*各班级、各年级组进行活动总结，撰写总结报告。*收集整理学生实践成果，组织成果展示与交流。*评选表彰活动中涌现的先进集体和“实践小达人”等。*学校层面进行整体总结，反思经验与不足，为今后活动积累经验。八、安全注意事项1.安全第一，预防为主：所有活动必须以确保学生安全为前提，制定详细安全预案，对可能存在的安全隐患进行排查与防范。2.加强安全教育：活动前对学生进行交通安全、活动安全、饮食安全、人身财产安全等方面的教育，提高学生安全防范意识和自我保护能力。3.明确安全责任：外出活动需有足够教师带队，落实好带队教师职责，确保学生活动在教师视线范围内。4.关注特殊学生：对身体有特殊情况的学生，要妥善安排适合其参与的活动或采取相应保护措施。5.购买意外保险：对于组织外出的实践活动，学校应为参与学生统一购买短期意外保险。九、活动要求1.高度重视，精心组织：各部门、各班级要充分认识实践活动周的重要意义，认真对待，精心策划，确保活动有序有效开展。2.全员参与，注重实效：确保每一位学生都能参与到活动中来，反对形式主义，注重活动过程的体验与感悟，力求取得实实在在的教育效果。3.突出特色，大胆创新：鼓励各年级、各班在学校统一要求下，结合自身特点，创新活动形式和内容，打造班级活动特色。4.加强宣传，营造氛围：充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，及时报道活动进展和亮点，营造浓厚的实践活动氛围。5.安全有序，责任到人