学校开学疫情防控工作方案

学校开学疫情防控工作方案为切实保障全校师生员工的生命安全和身体健康，确保新学期各项工作安全、平稳、有序开展，根据上级部门关于疫情防控工作的最新指示精神，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想以高度的政治责任感和对师生生命健康极端负责的态度，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的原则，将疫情防控工作作为开学工作的首要任务，全面落实各项防控措施，筑牢校园疫情防控安全防线，为师生营造一个安全、健康、和谐的校园环境。二、基本原则1.生命至上，健康第一：始终将师生员工的生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控作为头等大事来抓。2.预防为主，关口前移：加强源头管理，做好开学前各项准备工作，防患于未然。3.科学防控，精准施策：依据疫情形势变化和上级要求，动态调整防控策略，精准落实各项防控措施，避免“一刀切”。4.联防联控，协同高效：建立学校、家庭、属地卫生健康部门联动机制，形成防控合力。5.压实责任，失职必究：明确各部门、各环节责任，确保各项防控措施落到实处。三、组织领导成立学校开学疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医（保健人员）。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总和督促检查工作。明确各专项工作组职责，如综合协调组、健康监测组、物资保障组、教学保障组、环境消杀组、宣传教育组、应急处置组等，确保责任到人、工作到位。四、开学前准备工作（一）健康监测与信息摸排1.全面排查：对全体师生员工（含食堂、保洁、保安等后勤服务人员）开学前的健康状况、旅居史、接触史等进行全面摸排，建立健康档案。重点关注从中高风险地区返回或有相关接触史的人员，严格按照属地防疫要求落实健康管理措施。2.每日报告：开学前一段时间，启动师生员工健康状况“日报告”“零报告”制度，准确掌握其动态。对出现发热、干咳、乏力等可疑症状的人员，应及时就医，并暂缓返校，待症状消失、排除新冠病毒感染后方可返校。（二）校园环境整治与消杀1.彻底清洁：开学前，组织对校园内所有教学场所、办公区域、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、实验室、体育场馆等进行彻底的清洁打扫，清除卫生死角。2.规范消杀：按照相关技术指南，对校园环境物体表面（如门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头等高频接触部位）、空气进行预防性消毒。做好消毒记录，确保消杀效果。同时，保障饮用水安全。3.通风换气：加强各类场所的通风换气，保持空气流通。（三）防疫物资储备根据学校规模和师生员工数量，科学测算并储备充足的防疫物资，包括口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计（枪）、防护服、护目镜等，并建立物资台账，确保物资质量合格、存放安全，专人负责管理和分发。设置专门的废弃口罩等医疗废弃物收集容器。（四）人员培训与应急演练1.全员培训：组织全体教职工学习疫情防控知识、学校防控工作方案和应急处置预案，掌握个人防护、消毒操作、体温监测、应急报告等技能。2.应急演练：针对入校晨检、课堂突发异常、食堂就餐、宿舍管理等场景，组织开展应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升应急处置能力。（五）教学与活动安排预案1.教学准备：制定线上线下教学衔接预案，确保在特殊情况下教学活动能够正常开展。准备好教学用品，调试好多媒体设备。2.活动调整：合理规划开学后的学生活动，原则上不组织大型聚集性活动。体育课、课外活动等应在确保安全距离的前提下进行。（六）家校沟通与宣传引导通过学校官网、公众号、家长群等多种渠道，向学生和家长宣传开学疫情防控的要求、流程和注意事项，争取家长的理解、支持与配合，共同做好学生的健康管理。五、开学时管理工作（一）错峰报到与入校管理1.错峰安排：合理安排不同年级、不同班级的学生错峰返校报到，避免校门口人员聚集。2.入校检查：在校门口设置体温检测点和临时观察区。所有人员进入校园前必须佩戴口罩，接受体温检测，核验健康码（或健康证明）。体温异常者，由专人引导至临时观察区，再次测量并进行初步询问排查，必要时联系家长或送往指定医疗机构就诊。3.车辆管控：开学报到期间，严格控制外来车辆进入校园。（二）重点人员管理对开学前14天内有中高风险地区旅居史或健康码异常的师生员工，应严格按照属地疫情防控要求落实相应管控措施，未解除管控前不得返校。（三）开学第一课将疫情防控知识教育、生命健康教育、爱国主义教育等融入“开学第一课”，引导学生增强防护意识，养成良好卫生习惯。六、开学后日常防控（一）校园封闭管理严格执行校园封闭式管理，非必要不外出，确需外出的须履行请假手续。严格控制外来人员进入校园，确需进入的须经批准并严格落实测温、验码、登记等措施。（二）健康监测与晨午检制度1.每日监测：严格执行晨午检制度，由班主任负责对学生进行体温测量和健康状况询问，发现异常及时报告并按规定处理。教职工每日自测体温，如有不适及时就医并报告。2.因病缺勤追踪：做好学生因病缺勤登记和病因追踪工作，确保做到早发现、早报告。（三）重点场所管理1.教室管理：保持教室通风，学生座位尽量拉开间距。课间引导学生到室外活动，避免在教室内扎堆。2.食堂管理：实行错峰就餐，鼓励学生自带餐具或使用一次性餐具，引导学生分散就座，避免交谈。加强食堂从业人员健康管理和食材采购、加工、留样等环节的监管。3.宿舍管理：加强宿舍通风和清洁消毒，引导学生保持个人卫生，不串寝、不聚集。4.图书馆、实验室等：合理控制人流，避免人员密集。（四）个人防护与卫生习惯培养1.佩戴口罩：根据疫情防控需要，科学佩戴口罩。在校园内，师生员工应随身备用口罩，在人员密集或通风不良的场所建议佩戴口罩。2.手卫生：教育学生养成勤洗手的良好习惯，在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下，要用洗手液或肥皂流动水洗手。校园内设置充足的洗手设施和洗手液。3.咳嗽礼仪：引导师生员工咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡口鼻。（五）清洁消毒与通风1.日常消杀：安排专人对校园公共区域、高频接触物体表面进行每日清洁和定期消毒，并做好记录。2.通风换气：各类教学、办公、生活场所应保持开窗通风，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。（六）活动管理严格控制校内大型会议、集会、文体活动等，确需举办的，须制定防控方案，控制规模，落实防控措施。鼓励开展户外活动。（七）心理健康教育关注师生员工的心理健康，通过开设心理咨询、主题班会等形式，帮助他们缓解焦虑情绪，保持积极乐观的心态。七、应急处置机制（一）病例报告一旦发现师生员工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状时，应立即启动应急响应，第一时间向学校疫情防控工作领导小组报告，并同时向属地疾控部门和教育行政部门报告。（二）隔离与送医将疑似病例立即带至校内临时隔离观察室进行隔离，由校医（或保健人员）进行初步排查。同时，联系家长（或家属），并拨打120将患者转运至就近的定点医疗机构发热门诊就诊。（三）密切接触者管理在疾控部门指导下，迅速排查、判定密切接触者和次密切接触者，并配合疾控部门做好相关人员的隔离管控、核酸检测等工作。（四）环境消杀对疑似病例或确诊病例活动过的场所、接触过的物品，立即进行全面、彻底的终末消毒。（五）教学调整根据疫情发展情况和疾控部门建议，必要时对相关班级或年级采取停课、线上教学等措施，确保教学秩序稳定。（六）信息发布严格按照信息发布流程和口径，及时、准确向师生员工和家长通报相关情况，避免恐慌情绪蔓延。八、保障措施（一）组织保障强化学校党组织的统一领导，各级负责人靠前指挥，确保各项防控措施不折不扣落实到位。（二）物资保障建立防疫物资动态储备和补充机制，确保防疫物资持续供应。（三）经费保障加大疫情防控经费投入，保障环境消杀、物资采购、人员培训、应急处置等工作的资金需求。（四）人员保障配齐配强校医（保健人员）和心理健康教育教师，鼓励教职工参与疫情防控志愿服务。（五）条件保障完善校内临时隔离观察场所设置，确保符合防疫要求。改善教学、生活场所的通风、卫生设施条件。（六）技术保障加强与属地卫健、疾控部门的沟通联系，寻求专业技术指导和支持。九、工作要求（一）提高政治站位，压实工作责任。各部门要充分认识疫情防控工作的复杂性、严峻性和长期性，切实增强责任感和紧迫感，将疫情防控作为当前最重要的工作来抓，层层压实责任，确保各项工作落到实处。（二）加强宣传引导，营造良好氛围。持续开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力，引导大家科学看待疫情，不信谣、不传谣。（三）强化督导检查，及时整改落实。学校疫