第课时复杂的气候

第二节自然环境第六章我们生活的大洲

——亚洲第2课时复杂的气候导入新课讲授新课课堂小结当堂检测

前面我们了解了亚洲的概况，以及复杂的地形和众多的河流，我们亚洲不仅有复杂的地形，气候也是复杂多样的。导入新课亚洲的气候特点及类型分布一1．请仔细读图，找出亚洲的气候类型。2．不同类型的气候有何特点？3．分布最广的气候类型是什么？讲授新课1.从图中我们可以看到，亚洲的气候类型复杂多样，主要包括有寒带气候、温带大陆性气候、高原山地气候、地中海气候、亚热带和热带沙漠气候、热带雨林气候，以及温带、亚热带、热带的季风气候共10种气候类型。没有温带海洋性气候分布。2.在这些气候类型中，分布最广的是温带大陆性气候，范围覆盖了东亚、北亚、中亚以及西亚。3.此外，在亚洲的东部，分布着世界最典型的季风气候。说一说讲授新课亚洲气候特点有哪些？气候类型多样，各地的气候差异很大

温带大陆性气候面积广大季风气候分布面积广、季风特点最为典型

总结讲授新课影响气候的因素是什么？1.纬度位置的影响2.海陆位置的影响3.地形的影响亚洲的气候影响因素一讲授新课

1.纬度因素。炎热：长年如夏，年平均气温在26℃左右寒冷：一年有7个月的平均气温在0℃以下

亚洲面积广大，地跨五带中北寒带、北温带、热带，气候复杂多样。讲授新课

2.海陆因素亚洲各地距海远近不同，加上气流和地形等因素的影响，干湿差异悬殊。干旱：炎热干燥，终年滴水不下的地区湿润：降水丰沛

亚洲面积广大，海陆差异造成气候差异巨大。干燥：降水稀少讲授新课冬冷夏凉降水少，夏季稍多全年高温降水多，集中在夏季纬度位置不同海陆位置不同讲授新课亚洲季风气候的形成过程陆地海洋一月（冬季）陆地降的快陆温<海温陆地高压海洋低压风从陆地吹向海洋(冬季风)高气压低气压低气压讲授新课亚洲季风气候的形成过程陆地海洋七月（夏季）陆地增的快

陆温>海温陆地低压海洋高压风从海洋吹向陆地(夏季风)低气压高气压高气压讲授新课亚洲季风气候的形成(小结)海陆热力性质的差异讲授新课季风气候的利弊利：雨热同期有利于农作物的生长弊：夏季风不稳定导致降水不稳定，容易发生水灾和旱灾图：孟加拉国的水灾讲授新课想一想为什么亚洲气候具有这样的特点？亚洲纬度广，地跨热带、温带和寒带，地域辽阔，东、北、南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地，海陆间热力差异明显，地形复杂多样。讲授新课认识北美洲气候的分布运用分析亚洲气候的方法尝试分析北美洲讲授新课1．找出北美洲的主要气候类型；指出北美洲分布最广的气候类型，说出它的分布范围。认识北美洲气候的分布分布最广的是温带大陆性气候，主要分布在大陆内部。讲授新课了解北美洲气候类型的分布规律地中海气候、高原山地气候、温带大陆性气候、亚热带湿润气候。2．找出北纬40°纬线，说出它自西向东依次穿过的气候类型。讲授新课3．找出西经80°经线，说出它自北向南依次穿过的气候类型。寒带气候、温带大陆性气候、亚热带湿润气候、热带草原气候、热带雨林气候。

综上所述归纳北美洲气候特点是温带大陆性气候分布广，气候类型多样，地域差异大。比较项目亚洲北美洲地势特点（东西方向）中部高，东西低东西高，中部低地形特点起伏大，多样多样河流的流向由中部向四周流由东西部向中部流河流分布特点呈放射状分布呈扇形分布分布最广的气候类型温带大陆性气候温带大陆性气候气候类型特点多样，季风气候显著多样比较与讨论讲授新课1.亚洲的气候特点气候类型复杂多样，季风气候显著，气候大陆性强2.亚洲气候类型的分布3.亚洲气候类型复杂多样的原因（1）南北跨的纬度多，热量条件相差大。（2）东西跨的经度多，降水条件差异大。（3）地形复杂，地形类形多样，海拔高差大。课堂小结1.下列有关亚洲气候特点,错误的是(C)

A.气候复杂多样

B.季风气候显著

C.海洋性气候显著

D.大陆性气候分布广2.下列哪种气候亚洲没有分布(

D

)

A.高原山地气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带草原气候当堂检测3.亚洲分布最广的气候类型是（

C

）

A.温带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带季风气候卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人