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文档简介
2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市虹桥初级中学校七年级上学期期中语文试卷一、积累运用哈尔滨的春夏秋冬,每个季节分岐鲜明,每个季节贮蓄的美都有所不同。春天最美的是清晨,宽敝的小区里,小花悄悄地绽放,吮吸着甘露,沐浴着朝阳,鸟儿不吝啬地卖弄清脆的喉咙,徜徉在围栏之间,把人们从睡梦中唤醒。夏天夜晚是哈尔滨最美的时节,不管白天是下了一场浙浙沥沥的小雨,还是持续了一整天的燥热,每当夜晚来临,晚风轻拂,乘凉的人们抬头一望,只见夜空里繁星向大地眨着眼睛,瞬间,人们便沉浸在那片柔和与天真。秋天最美的是午后,阳光倾洒下来,全无夏日骄阳的咄咄逼人,温暖而舒适。碧空如洗,黄红交替,更是让人心旷神怡。冬天最美的是雪飘时刻,空中雪花如鹅毛自由飞舞,此时,整个世界停止了喧闹,平时人声鼎沸的街区也安静下来,天地之间仿佛只剩雪花轻柔地飘落。1.上面语段中加点字注音正确的一项是()
A.贮蓄(chù)徜徉(cháng)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)徜徉(cháng)咄咄逼人(duó)C.贮蓄(chù)徜徉(chàng)咄咄逼人(duō)D.贮蓄(zhù)徜徉(cháng)咄咄逼人(duō)2.上面语段中画线词语书写正确的一项是()
A.分岐B.绽放C.宽敝D.浙浙沥沥3.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.瞬间,人们便沉浸那片柔和与天真。B.瞬间,人们便沉浸那片柔和与天真之中。C.瞬间,人们便沉浸在那片柔和与天真之中。D.瞬间,人们便沉浸于那片柔和与天真。4.下列各项中表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《尚书》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.冰心,原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》,“母爱”“童真”和“自然”是她诗歌的三大主题,其作品宣扬了“爱的哲学”。C.《假如给我三天光明》的作者是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒,在莎莉文老师的指导下,她渐渐走出了生活的阴影。D.《济南的冬天》是一篇写景抒情的优美散文,作者老舍围绕济南冬天“响晴”的特点,融情于景,流露出欣喜、热爱之情。5.下列句子中谦辞和敬辞使用不当的一项是()
A.李同学很满意自己在文具店里买的画笔,店主说:“满意就好,欢迎再次光临小店。”B.小王对师傅说:“师傅,我是一个新人,工作中如有不当之处,请您多多指教。”C.张教授说:“拙作历经两年时间,终于出版了,还望各位同仁多提宝贵意见!”D.小高一次出差时见到了老领导的儿子:“许久未去拜望,家父身体可好?”6.想到开学初的踌躇满志,小杭同学想出一副对联,可是只想出了上联,请你帮助他选择最合适的下联。()上联:指点江山秋光满目
A.纵观山川江河秀丽B.激扬文字春意盎然C.书载千秋宏图伟志D.博学笃志彩笔生花7.下列对名著《朝花夕拾》表述正确的一项是()
A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》是一部散文集,包含了温馨的回忆与理性的批判。B.《阿长与山海经》中阿长是一个聪明伶俐乖巧的农村妇女。C.《藤野先生》中写出了鲁迅弃文从医的原因。D.《五猖会》先写我看会的期待,后写“五猖会”的来历。8.下列句子排序最恰当的一项是()在众人手握智能手机低头刷屏的时代,倡导全民静下心来读书的意义在哪里呢?对于这个问题,商务印书馆创始人张元济先生早就有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。”__________①历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。②从个人角度而言,腹有诗书气自华。③从国家层面来说,倡导全民阅读能提升整个民族的素质。④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。
A.④②③①B.③①②④C.④②①③D.①④②③二、默写9.情景式默写聚散离合,诗人的情意吟唱不止。李白以“____________,____________”的愁心来表达对王昌龄远谪的关切、惋惜与同情;杜甫在落花季“____________,____________”表达对国事凋零感慨;岑参看到战场中的菊花发出了:“____________,____________”的忧患之情;马致远以“____________,____________”,表达了游子在远方难解的思乡之情;王湾看到大雁写下了“____________?____________”表达对故乡深切的思念。三、文言文阅读文言文阅读小题【甲】子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(节选自《〈论语〉十二章》)【乙】铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业①。(【宋】祝穆《方舆胜览》)【注释】①还卒业:回去完成自己的学业10.解释下列句中加点词的意思。(1)不亦说乎(2)思而不学则殆(3)逢老媪方磨铁杵11.用现代汉语翻译下列句子。(1)温故而知新,可以为师矣。(2)太白感其意,还卒业。12.【甲】【乙】两篇古文分别告诉我们学习成功的秘诀是什么。四、现代文阅读阅读下列材料回答小题听书【材料一】全国听书率调查随着时代发展,人们的阅读内容愈加丰富、方式也日益多元化,从读纸质书到如今的有声阅读(听书),当碎片化的时间成为互联网争夺的重点后,用耳朵代替眼睛,让阅读有了更多可能。【材料二】百家争鸣①听书不能代替读书,从我个人来说,我读书的时候喜欢做批注,每有所得,就写在旁边,听书显然没有这个功能。其次,听书也不利于思考,读书的时候,喜欢哪一段,可以反复咀嚼、品味停下来慢慢思考。②当然,听书与读书两种阅读方式适合不同的内容,不同的需求。同样一部长篇小说,一个人绘声绘色地朗读,把故事讲得精彩纷呈,听的人从中感受到兴趣,这是一种。换一个角度,午后的阳光下或者静谧的夜晚,捧着一本书,慢慢品味经典的美妙,思着经典中经久不灭的东西,又是另外一种收获。(首都师范大学教授陶东风)③我们“每天听本书”这个产品起到的作用是啥?是帮助你高效地知道这本书的存在和它的精髓所在,帮助你自己再去进行进一步的探索。所以,听书只是一个起点,而不是一个终点。(得道APP创始人罗振宇)④听,往往是利用碎片时间进行的泛读、通读,有些书听着感觉不错,更是有买回来的愿望和计划,那样就会进行精读、细读。听书和读书相互结合,我想,这就是全民阅读发展的一种良性循环。(网友风起流云)【材料三】中国有声阅读发展现状近年来,有声阅读发展迅速,有声读物日益增多,受到用户青睐。主要体现在以下方面:(一)市场规模不断扩大,有声用户不断增多。2022年,我国数字阅读用户规模达5.3亿,同比增长11.5%,用户规模带动市场繁荣发展。(二)国家政策持续支持,鼓励有声精品出版。例如,2022年“有声读物精品出版工程”项目入选41个,较2021年37种项目入选有所增长。此次入选的项目内容优质、题材丰富、形式多样、制作精良,具有明显的主题性与时代性,反映出我国有声读物发展的扶持方向及示范引领作用。(三)AI技术赋能,用户悦听体验提升。如今,ChatGPT、以及AI声音工具VALL-E,机器合成的语音拟真度更高,将提升用户的有声书悦听体验。(四)市场盈利模式逐渐成熟,头部企业优势显著。目前主要形成了四种盈利模式:一是有声读物付费订阅;二是广告;三是直播;四是其他创新产品及服务。如IP衍生文创产品、定制音频服务、反向出版服务和电商等。13.下列对第一则材料解读不正确的一项是()
A.图表中,两成以上成年国民有听书习惯。B.图表中,从年龄结构看,14-17周岁青少年的听书率相对最高。C.图表中,未成年国民听书率是成年国民听书率的3倍多。D.材料一中,“用耳朵代替眼睛”的意思是如今“有声阅读”(听书)已经慢慢取代纸质书阅读。14.材料三划线句子运用哪些说明方法。(一个括号只填一种说明方法)例如:2022年“有声读物精品出版工程”项目入选41个,较2021年37种项目入选有所增长。()()()15.材料二中,你认为“听书”这种阅读方式可取吗?请结合这则材料相关内容来谈谈你的观点。16.材料三提到有声阅读迅猛发展的原因是什么?阅读《我的傻瓜时代》,回答小题。我的傻瓜时代①上中学的时候,有一次学校搞征文,我不大想参加,就没好好写。班主任周老师叫我出去谈话,问我为什么不好好写呢。我放空了眼神,露出淡漠的表情,说:“我最不喜欢把文学和政治扯到一起。”没错,我当时居然不要脸地用了“文学”这个词。周老师默默看着我。我们俩都不高,一大一小两个男人,在1.7米左右的水平线上互相凝视。忽然他说了一句话:“‘文章合为时而著’白居易的话你都不听吗?”②我震惊了,如遭雷轰。是啊,白居易的话,我都不听吗?③有时候,一个老师所提点你的,影响你人生的,就是那么关键的一两句话。我跑回去,满怀激情写了一篇征文,题目现在都记得,叫作“乱云飞渡仍从容”。大意是:现在世界格局风起云涌,正是我们的大好机会。我们要从容旁观,拭目以待,等着帝国主义国家之间狗咬狗、打破头,然后一鼓作气直捣黄龙①……④交给周老师,他皱皱眉,说:“幼稚了一点。”稿子他拿走,帮我交了,后来再没有下文。华丽出手,居然不中,我感到挺没有面子。那时候我可丝毫不相信自己幼稚,哪个初中生会相信自己幼稚呢?当时只觉得,白居易真坑人。⑤到了大学,我觉得自己又成熟、稳重了几分。新生报到后,班主任曹老师到我们宿舍聊天,问我们有没有什么问题。上铺的家伙说,我有一个问题,就是我们这一代人都特别成熟、特别懂事,这样过早地成熟到底好吗?曹老师看着我们,说,那很好,懂事好啊。⑥转眼间军训开始了,练队列,踢正步。九月的门头沟,骄阳似火。⑦一天下午集合,忽然班主任神情郑重,对我们说,发生了一件大事,有两架民航客机撞击了纽约世贸大厦。大家一片欢呼,集体热烈鼓掌。我也在里面欢呼鼓掌。⑧班主任还是默默看着我们。我至今都记得他那种眼神,温和但又无奈的眼神,像一个无奈的兄长看着一群野孩子,不知道该说什么好的眼神。⑨当时,学生们还用一种叫“线上校友录”的东西,我高中班级的校友录里爆发了一场论战。准确地说,是一群男生和一个女生的论战。⑩那个女生在北大,她说你们怎么为恐怖主义叫好?恐怖主义是所有人类的敌人。⑪男生们说你有病,撞美国佬不是大好事吗?美国佬不是全世界欺负人吗?⑫我只是旁观,没有参加。我心里想的是:那个女生,读书读傻了吧?撞死几个美国人,不是挺好吗?不让敌人先乱起来,我们怎么直捣黄龙呢?⑬当然,这事很快也过去了。时间流逝,我也不大上校友录了,也不大关注国际新闻。我开始乱看报纸。⑭除了报纸,我还漫无目的地读书,读了不少关于唐诗的书,也读了不少盗版书。⑮幸运的是,有那么一天下午,我读到了《悲惨世界》。是北京燕山出版社出的二册本,我是花两天读完的。⑯那两天里,我感觉整个宿舍都特别明亮,仿佛有一束神奇的光照耀着我。⑫读完卞汝福主教的故事,再到冉·阿让的故事,到芳汀的故事,再到珂赛特、马吕斯②的故事,我震惊不已:原来世界上还有这样伟大的书,原来自己真的是一个贫陋的孩子,一个没有见过世面的野孩子。⑱那时我也开始理解雨果的一句话:“在绝对正确的革命之上,还有绝对正确的人道主义。”⑲金庸曾经评价狄更斯的《圣诞颂歌》,说“这是一本由伟大温厚的心灵写出来的伟大的书”。当我遇到《悲惨世界》时的感觉就是这样的。这也是一本由伟大温厚的心灵所写出来的伟大的书。从前的我,甚至根本不知道“伟大”和“温厚”为何物。⑳工作后,我当了一名记者,跑时政新闻,也跑突发事件、自然灾害新闻。我开始见到死亡,甚至大批的死亡。㉑有一次有座山垮了,掩埋了底下的村落和矿井。民兵们连夜挖遗体,我和他们打好了招呼,他们一挖到就通知我。㉒大半天之后,一个民兵让我赶快去,说挖到了。我冲上去一看,泥土里露出一只手,向上伸着。有民兵拿住轻轻一拽,就拽起来了,只是半截断手。于是我只能再等。终于,遇难者遗体被陆续挖出,离奇的是他们都拥挤在一个地方。当地人解释说,这里原是一个豁口,山体垮塌时大家都往这里冲,想逃生,所以都死在了一起。㉓当时有一名幸存的女村民,她坚持声称自己打通了失踪丈夫的电话,他还活着。救援人员于是开着挖掘机,拼命帮她挖。女村民先是一直在旁边指挥,挖这里,挖那里,数个小时一无所获后,她崩溃了,自己跳上挖掘机,抱着机身,说:“我来指,你挖啊,你挖啊!”㉔没人能让她下来。就这样,挖掘机带着她又挖了至少一个小时,她始终不下来。很多人见证了那一幕。我也在边上,看得暗抹眼泪。㉕那年我25岁。类似这样的许多事情,让我开始明白死亡到底是什么,明白一个生命的离去,对那些爱着他、依靠他的亲人来说,到底意味着什么。㉖而过去我是不大明白的。以前死亡只是云淡风轻的数字,离我很遥远。㉗多年之后,我又和一个朋友无意间聊起了“9·11”。他说,事发时自己27岁,正在为留学准备考试。母亲忽然在客厅里叫他快看电视。他跑出来,看到电视里的画面,内心第一个反应是:天啊,那里面的人怎么办呢?我听了很有感触,说你不愧是大我几岁,我当时只想着“直捣黄龙”。㉘我们花了很多很多年,经历了许多岁月,读了许多的书,遇见许多死亡,才开始学会第一时间去想一个问题:那里面的人,该怎么办呢?有时候,这甚至是唯一重要的问题。【注释】①“直捣黄龙”中的“黄龙”指辽金时期的黄龙府,位于今吉林省长春市农安县,是金朝军事重镇和政治经济中心,岳飞以此喻指攻破金国腹地。②文中“卞汝福主教、冉·阿让、芳汀、珂赛特、马吕斯”均出自维克多·雨果的《悲惨世界》。17.文章的①——⑲段写到了作者学生时代的四件事情,请用简洁的语言概括出(一)(二)(三)(四)处的内容。
段落起止事件起因事件经过事件结果①——④上中学时,学校搞征文,我不想参加,没好好写。(一)__________老师认为我的想法幼稚,最后征文没有入选。⑤——⑧(二)__
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