安徽省蚌埠市2025-2026学年高一上学期期中考试地理试题-1

学年高一年级上学期期中考试地理试题卷（考试时间分钟，满分分）注意事项：本试卷分选择题和非选择题两部分.答题前，考生务必用毫米黑色墨水签字笔将个人信息填写完整。考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。本卷命题范围：必修一第一章和第二章第Ⅰ卷选择题共分)一、选择题本大题共小题，每小题3分，共分，每小题只有一个正确的选项)2025年7月308.8的克柳切夫火山附近，震源深度为20千米，随后不久，这座欧亚大陆最高的活火山克柳切夫火山口喷出炽热岩浆，火山灰不断蔓延开来。据此完成下面小题。1.该次地震发生在（）A.地壳B.上地幔顶部C.地核D.上地幔2.从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于________。这些正在蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是）A软流层，大气圈→水圈、生物圈、岩石圈B.软流层，岩石圈→水圈、生物圈→大气圈C.岩石圈，水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D.岩石圈，水圈、生物圈→岩石圈→大气圈2025年4月16日地球遭遇了近20年最强地磁暴Kp指数（衡量极光强度的标准）达到了9我国气象局发布了多项预警。据此完成下面小题。3.引发此次地磁暴的直接原因是（）A.太阳风的高能粒子撞击B.太阳内部核聚变反应C.地表太阳辐射急速变化D.地球大气层对流剧烈4.监测太阳活动的异常爆发，主要监测指标是（）A.太阳日冕层厚度的变化B.太阳黑子的多少和大小C.太阳光球层亮度的变化D.太阳色球层温度的变化5.针对此次地磁暴，我国气象局可能发布的预警有（）第1页/共5页A.①②B.②③C.③④D.①④2032年月13日，水星将变身一颗“小黑痣”，在太阳表面缓缓“爬”过，这一现象被称为“水星凌日”。据此完成下列小题。6.“水星凌日”时，下列能正确反映水星、地球和太阳三者位置关系的示意图是（）A.AB.BC.CD.D7.太阳系中可能发生“凌日”现象的行星除水星外，还有（）A.金星B.火星C.土星D.天王星读下图“热力环流图”，图中①、②位于近地面，③、④位于高空，箭头表示各地之间气流运动方向。据此完成下列各题。8.图中①、②、③、④四地气压由高到低排列正确的是（）A.①>②>④>③B.②>①>④>③C.①>④>②>③D.②>①>③>④9.形成风的直接原因是（）A.水平气压梯度力B.地转偏向力C.地面的冷热不均D.太阳辐射的差异地膜覆盖是一种农业栽培技术，具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质，提高土壤肥力，抑制杂草生长，减轻病害的作用。下图为“北方某地农业景观图”和“大气受热过程图”。读图，完成下面小题。10.对地面起保温作用的是（）第2页/共5页我国北方农民春播时进行地膜覆盖，可有效提高地温，其主要原理是（）A.增强①过程B.增强②过程C.减弱③过程D.增强④过程月食的条件是日月相合于黄道面（地球公转轨道平面）与白道面（月球绕地球公转轨道面）交点或其附近，2025年9月8日发生月全食现象。据此完成下面小题。12.2025年9月8日月全食图时，月球所处位置（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.从图中以地球为中心的视角可以读出的信息（）A.该天体系统以太阳为中心B.月球公转轨道和太阳运动轨道有5°的夹角C.在天球上，太阳比月球离地球近D.月球围绕太阳转下图为某中学生在自然博物馆看到的四块动物化石，甲、乙、丙、丁分别为恐龙化石、三叶虫化石、哺乳动物化石和早期鱼类化石，完成下面小题。14.关于图中四块化石形成年龄由老到新排序正确的是（）A.丁乙丙甲B.丁乙甲丙C.乙丁甲丙D.乙丁丙甲15.与图中甲化石相同地质年代，陆上最为繁盛的植物是（）A.蕨类植物B.裸子植物C.海生藻类D.被子植物16.对以下地质时代特征描述正确是（）A.丁时代蕨类植物繁盛B.乙时代形成现代海陆分布格局C.丙时代形成联合古陆D.甲时代是形成金属矿产的重要时期第Ⅱ卷非选择题共分)第3页/共5页（1）画出北京★的风向。（2）丙气压中心的气压值为____，丙气压中心垂直气流方向为____（3）甲、乙两地相比，风力较大的是____，判断依据是____。（4）当丙天气系统东侧气流迅速南下时，可能会形成寒潮，在寒潮来临前，农民常常在田地间燃烧柴草、牛粪等制造大量烟雾。运用大气受热过程的有关知识解释“烟熏法”防御霜冻的原理。18.阅读图文资料，完成下列要求太阳辐射为地球提供光和热，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。太阳辐射为人类生产、生活提供能量。下图为我国部分地区年太阳辐射总量示意图。（1）说出图中年太阳辐射总量最低的地区，并分析原因。（2）简述我国大力推广太阳能的原因。（3）请举例说明太阳辐射在生活中的应用。19.阅读材料，完成下列问题。某中学地理小组的同学们通过学习、研讨，对地球的宇宙环境、演化过程有了初步了解，下面是他们的学习成果展示。成果1：地球的宇宙环境某位同学这样记录太阳对地球的影响：第4页/共5页太阳辐射维持着地表温度，是地球上的水、地壳运动和生命活动的主要动力。煤、铁等矿物燃料，是地质历史时期生物固定下来的太阳能。太阳活动（黑子等）爆发的周期为22年。（1【示例】错误1：原文“38．4万”改正为“1．5亿”错误2：____；改正：____；错误3：____；改正：____错误4：____；改正：____错误5：____；改正：____；成果2：地球的演化过程地球约有