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文档简介
4
后
作
业伍
课
堂
小
结律
)
书
法
园
地叁)
新
课
讲
授国
录壹
课
前
导
入坐姿与执笔软,
笔
,
书
,
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,贰壹课
前
导
入软
,
笔
,
书
·
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,同学们,今天我们要解锁
欧体楷书里三种灵动又刚劲的
钩画——竖弯钩、横折钩、横斜钩。它们是欧体
“险劲方
正”
风格的点睛之笔,看似简
单,却藏着让字立得住、有神
采的关键密码。课前导入竖弯钩如弯弓蓄势,起笔
竖画挺拔,转弯处圆劲不拖沓,
出钩时短促锐利,像仙鹤翘尾,
灵动又稳重;横折钩是字的骨
架,横画略斜,折角处顿笔见
方,钩锋向上,如梁柱支撑,撑起字的方正体格。课前导入横斜钩则是欧体的
“险绝”
代表,横画短平,斜钩劲健上扬,钩尖锋利如剑,自带豪迈
气势。这三种钩画各有章法,
却都离不开
“提按转折”
的
默契。现在,拿起毛笔,让我
们一起捕捉钩画里的力量与美
感吧!课前导入贰坐
姿
与
执
笔软
,
笔
,
书
·
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,头正身直肩平臂开足安坐姿与站姿坐姿站姿五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明
五个手指的作用。写字时,五
指各负其责,通力配合,才能
执笔沉稳,又能运动灵活。
执
笔五字执笔法的要领是手
指捏实、掌心虚空、手掌钩
(三)起、笔管直立,也可
以概括成:指实、掌虚、掌钩
(三)、管直撅:大拇指按住笔杆抵:小指抵着无名指押:食指押住笔杆钩:中指勾住笔杆搁:笔杆搁在无名指上
执
笔欧体基本笔画一钩
(
三
)竖弯钩与横折斜钩在转
折处有明显的区别。观察交流①藏锋起笔,向右下方按笔。②向下行笔,渐行渐细。③向右下方转笔,向右行笔,
渐行渐重。④略停顿,向上方出钩。书写指导书
写
步
骤①向右下方按笔。②向右行笔,渐行渐轻。③向右上方提笔,向右下方按笔。④向左下方行笔。⑤略提笔,按笔。⑥向左上方出钩,出钩要小。书写步骤书写指导①向右下方按笔②向右行笔。③向右上方提笔,向右下方按笔④向右下方行笔,有自然弧度且中间
略细⑤略停顿,向右斜上方出钩。书写指导书
写
步
骤■
练一练笔画注意笔顺,栉折
钩端正挺拔,“嗣”
字内部笔画分布均
匀
。横折斜钩长而有
力,出钩不宜大,弧度与左撇相呼
应
。横折斜钩用笔稍
重,其横较短,斜
钩舒展,但不宜过
长
。左面部件笔画
分布要均匀,竖
弯钩挺拔有力。练
习
实
践卓练习指导左边笔画
多,要写得紧
凑均匀;右部
竖弯钩略高。练
习
实
践】
临
写
】
【
比
对
调
整
】【
观
察
】
】
临
写
】谓练习指导左小右
大。右部笔画较多,注
意横向笔画的间距。练
习
实
践】
临
写
】
【
比
对
调
整
】【J丽】【
观
察
】抗练习指导左右上部大致等高,右
部末笔向右下
伸展
。练
习
实
践】临
写
】
【
比
对
调
整
】【
观
察
】
】
临
写
】练习指导注意内外
部的位置比例
关系,要写得
和谐统一。自我评价习惯养成:☆☆☆书写水平:☆☆☆小组评价風练
习
实
践】临写】
【
比
对
调
整
】【
观
察
】
】
临
写
】锋书
法
园地软
,
笔
,
书
·
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,柳公权心正悟笔正书法园地书
法
园
地唐代书法家柳公
权早年学书,虽勤奋
刻苦,却总觉自己的字结构松散,缺乏筋骨。他遍访名家求教,得到的多是笔法技巧,
始终未参透结字的关键,心中十分困惑。恰逢唐穆宗喜好书
法
,召柳公权入宫写字。穆宗见他笔力
遒
劲
,便问书法秘诀。柳公权直言:
“用笔
在心,心正则笔正。
”这话起初被当作谏言,
却让柳公权自己陷入沉
思
。书
法
园
地他反复揣摩“心正”二字,恍然大悟:字的结构如同人的立身
,心术端正,写字时笔画的长短、位置
自然会恰到好处。若
心浮气躁,字的结构
便会歪斜松散,毫无章
法
。书
法
园
地书
法
园
地此
后
,柳公权秉持“心正”之道练字,专注于字的结构规整与骨力,
最终形成“柳体”楷书。其字结构严谨、骨力劲健,
“心正笔正”的理念
也成为后世学书者的重要准则。伍堂
小结课软
,
笔
,
书
·
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,课堂小结1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿2、新课讲授——钩(三)3、例字讲解4、知识纵览——《柳公权心正悟笔正》陆课
后
作
业软
,
笔
,
书
·
法
,
同
,
步
,
课
,
件
,
课后作业1、
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