2026年教科版三年级科学下册 3.6一天中影子的变化（课件）

第三单元只有一个地球6.一天中影子的变化·

一、

聚

焦影子是怎样形成的?一天中，阳光下物体影子的变化有什么规律利用图中的材料做实验。想一想，产生影子需要什么条件?二、探索

1.研究影子的产生在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。

。北西

东二、探索

2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。同心圆观察纸南二、探索2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。对准方向，平放纸板二、探索

2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。模拟观测：用手电筒从不同角度照射，观察并画出影

子位置与长短。如果没有太阳，我们该怎么探究?二、探索

2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。和真正的太阳比，从早到晚，影子的方向和长短的变化一样吗?二、探索

2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。影子与光照的方

向有什么关系?砂东二、探索

2.制作一个简易的观测工具，研究阳光下物体影子的变化规律。北序3

45物体影子随时间变化的观察记录请小组汇报实

验发现影子变

化规律、长短方向变化：上午影子在西→

中午在北(北半球)

→

下午在东。长短变化：早晨长→

中午短→傍晚长。三、研讨1.影子的产生需要什么条件?光源阻挡物屏三、研讨2.物体影子的变化与一天中时间的变化有怎样的关系?影子的方向和长度随时间(太阳高度和方位)的变化而呈现周期性改变。上午在西→

中午在北→下午在东早晨长→

中午短→傍晚长三、研讨四、拓展对比一下，我们制作的观测工具和日晷有哪些相同和不同?原理、结构、用途、用法绘影子，找规律一天之中，影子的变化规律：长度

变

化

;方向变化定方向，放纸板利用指南针或太阳对准方向，把

纸板放在开阔的

平地上

。画观察纸北西

东南在

一

个

平

板

上，贴上画有

同心圆的观察

纸，在纸板上

标注立小短杆在

纸

板的中心，_地立上小短杆。探索：制作简易日晷，研究阳光下物体影子的变化规律常考题型背记一、选择题1.在制作简易观测工具研究阳光下物体影长

的变化规律时，不可以利用(

)来确定放

置纸板的方向。A.指南针

B.

太阳的照射角度C.下雨后水的流动方向2.同一时刻，室外物体的影子方向是(

)。A.相同的

B.不同的

C.

无法确定3.为了研究影子变化的其他特点，小科在阳光下做了如右下图的实验。当他改变木圆

柱的摆放方式，影子的(

)会发生变化。A.大小

太阳B.

形状

木圆柱C.

方向地面4.古代人们利用太阳和影子的变化规律制作

出的计时器是(

)。A.沙漏

B.

日晷

C.

地动仪5.萌小牛在一天的不同时刻对同一棵树进行了三次拍照，下列照片，(

)是在早上

拍的

。A.

B.

C.

二、探究实践为了更好地了解阳光下物体影子的变化，小科用手电筒模拟太阳，进行了一系列探究实验。根据实验数据，回答问题。手电筒位置位

置1位置2位置3位置4位置5影

长

/厘米841281.该模拟实验中手电筒充当(

)。A.光

源B.阻挡物

C.屏2.根据表格，手电筒从位置1移动到位置3,影子的变化情况是(

)。A.长

→

短B.短

→

长

C.长短不变

3.根据表格，手电筒从位置3移动到位置5,该实验模拟的是(

)影子的变化。A.上午B.中

午C.下

午4.如果在手电筒的位置2和位置3之间再增

设一处位置A,你认为位置A测得的影子长

度大约为(

)。A.5厘

米B.3

厘米

C.1

厘

米教材问题解答1.

(教材P75)影子的产生需要什么条件?同时满足光源、阻挡物和屏三个条件。2.

(教材P7

5)

物体影子的变化与一天中时间的变化有怎样的关系?一天之中，从早到晚，物体影子的方向和长度呈现周期性改变。方向变化：影子方向随太阳方位的变化而改变，表现为西→

北→

东(北半球)。长度变化：影子长度随太阳高度变化而改变，呈“长→短→长”的周期性规律。3.

(教材P75

)对比一下，我们