2026年苏教版二年级数学下册 2.2 求一个数的几倍是多少的实际问题（课件）_第1页
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义务教育苏教版二年级下册

简单的数量关系(二)第2课时求一个数的几倍是多少的实际问题复习导入圈一圈，填一填。的数量是

的

(3

)倍。探究新知小红、小伟和小敏采集一些枫叶制作树叶画。小红采集了3片，小伟采集的片数是小红的2倍，

小敏采集的片数是小红的4倍。小伟、小敏各采集了多少片枫叶?

知道什么?要求什么?已知：小红采集了3片，小伟采集的片数是小红的2倍，小敏采集的片数是小红的4倍。问题：小伟、小敏各采集了多少片枫叶?3

片3

片

3

片3

片

3

片

3

片

3

片

可以画图想一

想。小红小伟小敏可以怎样想?已知：小红采集了3片，小伟采集的片数是小红的2倍，小敏采集的片数是小红的4倍。问题：小伟、小敏各采集了多少片枫叶?可以怎样想?要求小伟采集的片

数，就是求3的2倍

是多少；要求小敏

采集的片数，就是

求3的4倍是多少。求3的2倍是多少就是

求2个3相加的和；求3

的4倍是多少就是求4

个3相加的和。求3的2倍是多少就是

求2个3相加的和；求3

的4倍是多少就是求4

个3相加的和。3×4=12(片)要求小伟采集的片

数，就是求3的2倍

是多少；要求小敏

采集的片数，就是

求3的4倍是多少。你会列式解答吗?3×2=6(片)答：小伟采集了6片枫叶，小敏采集了12片枫叶。求一个数量的几

倍是多少，可以

用乘法计算。画图想一想，数量

关系就更清楚了。刚才是怎样解决问题的?你有什么体会?的4倍。要摆(12)

个12

的3倍。要摆(12)

个○

。12想想做做1.

先摆一摆，再填空。的个数是34的个数是4

X

3(2)摆4个

,(1)摆3个(2.2元(

6

)

元2×3=6(元)3.二年级举办美术作品展，其中贝壳画有6幅，树叶画的幅数是贝壳画的4倍。树叶画有多少幅?(先画出表示树叶画幅数的直条，再解答。)答：树叶画有24幅。6×4=24(幅)贝壳画树叶画4.一

个

9元，⑥的价格是

的

8

倍

，

的价格是的4倍。

一个6多少元?一个

多少元?9×8=72(元)9×4=36(元)答：一个

ō

7

2

元

，

一

个

36元。鸭的只数2468鸡的只数4812165.根据“鸡的只数是鸭的2倍”填一填。6.你能讲一个“求5的2倍是多少”的故事吗?秋天到了，松鼠妈妈让小松鼠每天存5个松果，第二天松鼠妈妈问小松鼠两天一共

存了多少个松果。小松鼠数了数：1个

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