一年级数学上册 第四单元 11～20的认识 单元测试题（B卷） 人教版

一年级数学上册第四单元11～20的认识单元测试题（B卷）人教版（2024）一、填空题（共9小题，每空1分，共27分）1．1个十和5个一合起来是。20里面有个十。2．在里填上“>”“<”或“=”。16-69717+013+215-1016-216-3104+611+9197-613-010-88+103．想一想，填一填。大树后面有个人。4．天天今天背了18个单词，乐乐上午背了8个单词，下午至少再背个单词，就比天天背得多。5．20个小朋友排成一排，并依次编为1~20号，从第1号开始1、2、1、2……报数，凡是报到1的小朋友退出队伍，每次开头都从1开始报，这样进行到剩下一个小朋友为止。这个小朋友原来是第号。6．实验小学五(2)班进行“挑战丛林”实践活动，已经进入树林的有人，一共有人去探险。7．一共有只小羊。8．贝贝在看一本动漫书，今天她从第13页看到了第19页。贝贝今天看了页。9．把2、3、4、5、6填入下面各图中的里，使横行、竖列三个数的和都等于里的数。二、单选题（共5小题，每小题4分，共20分）10．乐乐读一本书，今天从第12页读到第18页，明天该从第19页读起，他今天读了()页。A．6 B．7 C．811．有12个，2个2个地数，要数（）次。A．4 B．6 C．1212．A．2只 B．3只 C．4只13．无论从前往后数还是从后往前数，小明都排在第8，这队一共有（）人。A．15 B．16 C．1714．第10面和第16面之间有多少面小旗？（）A．4 B．5 C．6三、判断题（共3小题，每小题4分，共12分）15．第8个人就是一共有8个人。（）16．个位和十位上的数都是1，这个数是11。（）17．同学们站成一排，从前数李红排第6，从后数她也排第6，一共有13人。（）四、计算题（共2小题，每小题6分，共12分）18．（个）19．五、解决问题（共3小题，共29分）20．（6分）有18个小朋友参加演出，已经上台的有7人，还没上台的有多少人?21．（12分）陶艺是一种中国传统艺术，经无数岁月传承至今，它与绘画、雕塑以及其他工艺美术等有着无法割舍的关系。爸爸去外地出差，回来时买了16个陶艺摆件，如果爸爸自己留4个，剩下的分给奶奶和外婆，要使两人分得的数量相等，那么应该怎样分?要是爸爸自己留下6个，又该怎样分?22．（11分）将0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10填在下面的里，使每条线上的三个数相加的和为19。(每个数只能用一次)

答案解析部分1．【答案】15；2【解析】【解答】解：1个十和5个一合起来是15；20里面有2个十。

故答案为：15；2。

【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。2．【答案】16-69717+013+215-1016-216-3

104+611+9197-613-010-88+10【解析】【解答】16-6=10，所以16-6>9；17+0=17，所以7<17+0；

13+2=15，15-10=5，所以13+2>15-10；16-2=14，16-3=13，所以16-2>16-3；

10=4+6；11+9=20，11+9>19；

7-6=1，13-0=13，所以7-6<13-0；10-8=2，8+10=18，所以10-8<8+10。

故答案为：；；；；；；；。

【分析】根据20以内加减法的计算方法计算出得数，然后根据得数比较大小即可。3．【答案】7【解析】【解答】解：大树右面的人数有第10、11、12、13、14、15、16这7个人。

故答案为：7。

【分析】依据20以内数的排序数一数，从第10人开始到第16人，共7人。4．【答案】11【解析】【解答】解：18＋1-8=11（个）。

故答案为：11。

【分析】乐乐要超过天天，至少要比天天多背1个单词，乐乐下午至少再背单词的个数=天天今天背单词的个数＋1-乐乐上午已经背单词的个数。5．【答案】16【解析】【解答】解：第一次报完，剩下2号、4号、6号、8号、10号、12号、14号、16号、18号、20号，10个小朋友，第二次报完，剩下4号、8号、12号、16号、20号，5个小朋友，第三次报完，剩下8号、16号，2个小朋友，第四次报完，剩下16号，1个小朋友，因此这个小朋友原来是第16号。

故答案为：16。

【分析】把每次报完剩下的号码留下，依次循环，可知这个小朋友原来是第16号。6．【答案】16；20【解析】【解答】解：17-1=16（个）

16＋4=20（人）。

故答案为：16；20。

【分析】已经进入树林的人数=小男孩排的位次-1人；一共去探险的人数=已经进入树林的人数＋还剩下的人数。7．【答案】19【解析】【解答】解：9＋9＋1=19（只）。

故答案为：19。

【分析】一共有小羊的只数=这只羊左边的只数＋右边的只数＋它自己1只。8．【答案】7【解析】【解答】解：19-13＋1=7（页）。

故答案为：7。

【分析】贝贝今天看的页数=贝贝今天看到的页数-开始看的页数＋1页。9．【答案】解：【解析】【分析】图一先确定中间的数填2，和是11，则剩余每组的和是9，已知9=3＋6=4＋5；

图二先确定中间的数填6，和是13，则剩余每组的和是7，已知7=2＋5=3＋4。10．【答案】B【解析】【解答】解：18-12＋1=7（页）。

故答案为：B。

【分析】乐乐今天读的页数=乐乐今天读到的页数-开始读的页数＋1页。11．【答案】B【解析】【解答】12里面有6个2，2个2个地数，要数6次。

故答案为：B。

【分析】判断出12里面有几个2，就需要数几次。12．【答案】A【解析】【解答】中间是第12、13只，共2只。

故答案为：A。

【分析】根据20以内数的排序，判断11到14之间的数字，也就是中间的只数。13．【答案】A【解析】【解答】解：7+7+1=15（人）

故答案为：A。

【分析】从两边数小明都排第8，说明小明前面和后面各有7人，把两个7相加，再加上小明本人即可求出这队的人数。14．【答案】B【解析】【解答】解：16-10-1=5（面）。

故答案为：B。

【分析】第10面和第16面之间有小旗的面数=16-10-1=5面。15．【答案】错误【解析】【解答】解：第8个人不一定说明一共有8个人。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】第8个人的意思是这个人排的顺次，不能说明总人数有多少。16．【答案】正确【解析】【解答】解：个位和十位上的数都是1，这个数是11。

故答案为：正确。【分析】两位数右起第一位是个位，个位上写1；右起第二位是十位，十位上写1；这个数是11。17．【答案】错误【解析】【解答】同学们站成一排，从前数李红排第6，从后数她也排第6，一共有11人。原题说法错误。

故答案为：错误。【分析】李红前面有5人，后面也有5人，再加上李红本人刚好是11人。18．【答案】解：18－4－3＝11（个）【解析】【分析】还剩下五角星的个数=原有五角星的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。19．【答案】解：4＋3＋4=11【解析】【分析】最后跳到的数字=第一次跳的数字＋第二次跳的数字＋第三次跳的数字。20．【答案】解：18-7=11(人)

答：还没上台的有11人。【解析】【分析】总人数-已经上台了的人数=还没上台的人数。20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。

21．【答案】解：16-4=12(个)12可以分成6和6。16-6=10(个)10可以分成5和5。

答：如果爸爸自己留4个，奶奶和外