大学合唱艺术团考核制度_第1页
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PAGE大学合唱艺术团考核制度一、总则(一)目的为了加强大学合唱艺术团的管理,提高团队整体素质和艺术水平,确保合唱艺术团各项工作的顺利开展,特制定本考核制度。(二)适用范围本考核制度适用于大学合唱艺术团全体成员。(三)考核原则1.公平、公正、公开原则:考核过程和结果应客观公正,接受全体成员监督。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩等方面对成员进行全面考核。3.激励与约束相结合原则:通过考核激励成员积极进取,同时对违反规定的行为进行约束。二、考核内容与标准(一)品德表现(20分)1.热爱祖国,拥护党的领导,积极践行社会主义核心价值观,具有良好的道德品质和行为规范,得1520分。2.遵守国家法律法规和学校规章制度,无违纪违规行为,得1014分。3.出现轻微违纪违规行为,经批评教育后改正,得59分。4.有严重违纪违规行为,视情节轻重扣520分。(二)专业能力(40分)1.声乐技巧(20分)发声方法正确,音质优美,音准、节奏把握准确,具有较强的歌唱表现力,得1620分。发声方法基本正确,音质较好,音准、节奏较稳定,有一定的歌唱表现力,得1115分。发声方法存在一些问题,音质一般,音准、节奏偶尔出现失误,歌唱表现力有待提高,得610分。发声方法不正确,音质较差或音准、节奏经常出现明显失误,歌唱表现力不足,得05分。2.识谱能力(10分)能够熟练识读各种复杂的合唱乐谱,得810分。能识读常见的合唱乐谱,基本不影响排练,得57分。识谱能力较弱,对简单乐谱需要较多时间理解,得34分。识谱困难,严重影响排练进度,得02分。3.音乐表现力(10分)能够深刻理解作品内涵,通过演唱准确表达情感,具有较强的舞台感染力,得810分。能较好理解作品,演唱时情感表达较自然,有一定舞台感染力,得57分。对作品理解不够深入,情感表达不够到位,舞台感染力一般,得34分。对作品理解肤浅,情感表达平淡,舞台感染力差,得02分。(三)出勤情况(15分)1.全勤,无迟到、早退、旷课现象,得1215分。2.迟到、早退累计不超过3次,得911分。3.迟到、早退累计46次,得68分。4.迟到、早退累计7次及以上,或无故旷课1次,得05分。(四)团队协作(15分)1.积极参与团队活动,与成员配合默契,主动承担团队任务,为团队发展贡献力量,得1215分。2.能较好参与团队活动,与成员协作较顺畅,能完成分配的任务,得911分。3.参与团队活动积极性一般,协作能力有待提高,偶尔不能完成任务,得68分。4.不积极参与团队活动,协作意识差,经常影响团队工作,得05分。三、考核方式(一)日常考核1.由团长、副团长及各声部负责人负责对成员日常出勤、排练表现等进行记录和评价。2.记录成员在排练过程中的迟到、早退、旷课情况,以及对排练内容的掌握程度、参与积极性等。(二)定期考核1.每学期进行一次定期考核,考核内容包括专业能力测试、团队协作评估等。2.专业能力测试可采用演唱指定曲目、识谱测试等方式进行;团队协作评估通过成员互评、团队活动表现等综合评定。(三)演出考核1.根据成员在各类演出中的表现进行考核,包括舞台表现、演唱质量、团队协作等方面。2.演出结束后,由演出负责人及相关评委对成员表现进行评价打分。Q四、考核程序(一)考核准备1.在每次考核前,考核负责人应明确考核内容、标准和方式,并通知成员。2.准备好考核所需的场地、设备、曲目等。(二)实施考核1.按照既定的考核方式和标准,对成员进行全面考核。2.考核过程中,成员应认真对待,积极展示自己的能力和水平。(三)考核结果汇总与反馈1.考核结束后,考核负责人及时汇总考核成绩,并进行统计分析。2.将考核结果反馈给成员,成员如有异议,可在规定时间内提出申诉。五、考核结果应用(一)奖励1.对于考核成绩优秀(总分85分及以上)的成员,给予以下奖励:颁发荣誉证书,在团内进行表彰。优先推荐参加各类更高层次的艺术活动和比赛。在综合测评、评优评先等方面给予适当加分。2.连续两个学期考核成绩优秀的成员,可获得奖学金或其他物质奖励。(二)惩罚1.考核成绩不合格(总分60分以下)的成员,给予警告处分,并要求其参加补考或专项培训。2.补考后仍不合格的成员,视情节轻重给予降职、降声部或劝退等处理。3.对于违

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