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文档简介

PAGE扶贫帮扶责任人考核制度一、总则(一)目的为深入贯彻落实国家关于扶贫工作的决策部署,加强对扶贫帮扶责任人的管理和监督,确保扶贫工作取得实效,切实提升贫困地区和贫困人口的生活水平,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于本公司/组织参与扶贫帮扶工作的所有责任人。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,不受主观因素影响,确保公平公正。2.全面准确原则:对扶贫帮扶责任人的工作进行全面、综合考核,准确反映其工作成效和存在的问题。3.激励约束原则:通过考核,激励帮扶责任人积极履行职责,同时对工作不力的责任人进行约束和督促改进。4.动态调整原则:根据扶贫工作实际情况和帮扶责任人的表现,适时调整考核标准和方式,确保考核制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准(一)帮扶计划制定(10分)1.精准识别(3分)对帮扶对象的贫困状况进行深入调研和精准识别,准确掌握其家庭基本情况、致贫原因等信息,得23分。识别信息基本准确,但存在部分遗漏或不准确情况,得1分。识别信息严重不准确或存在重大遗漏,不得分。2.帮扶目标设定(3分)根据帮扶对象实际情况,制定明确、具体、可衡量、可实现、有时限的帮扶目标,得23分。帮扶目标基本合理,但不够具体或缺乏可衡量性,得1分。帮扶目标不合理或不明确,不得分。3.帮扶措施规划(4分)针对帮扶目标,制定详细、可行的帮扶措施,涵盖产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面,得34分。帮扶措施基本合理,但不够全面或可行性一般,得12分。帮扶措施不合理或缺乏针对性,不得分。(二)帮扶措施落实(40分)1.产业扶贫(10分)积极协助帮扶对象发展特色产业,产业项目实施顺利,取得明显经济效益,得810分。产业项目有一定进展,但效果不够显著,得47分。产业项目推进困难,未取得实质性成效,得13分。2.就业扶贫(10分)帮助帮扶对象实现稳定就业,就业收入明显增加,得810分。就业帮扶有一定成效,帮扶对象就业情况有所改善,得47分。就业帮扶措施落实不到位,帮扶对象就业问题未得到有效解决,得13分。3.教育扶贫(8分)确保帮扶对象家庭学生享受教育资助政策,无因贫失学现象,学生学习成绩有明显提升,得68分。教育资助政策落实基本到位,学生学习情况有所改善,得35分。教育扶贫工作存在漏洞,学生受教育权益未得到有效保障,得12分。4.健康扶贫(7分)协助帮扶对象落实健康扶贫政策,就医费用负担明显减轻,得57分。健康扶贫政策部分落实,帮扶对象就医情况有所好转,得34分。健康扶贫工作不力,帮扶对象就医困难问题未得到改善,得12分。5.其他帮扶措施(5分)积极落实其他各项帮扶措施,如危房改造、饮水安全保障等,成效显著,得45分。其他帮扶措施有一定进展,但效果一般,得23分。其他帮扶措施落实不到位,存在突出问题,得1分。(三)帮扶工作记录(15分)1.工作台账(5)建立详细、规范的帮扶工作台账,记录帮扶计划、措施落实情况、帮扶对象动态变化等信息,内容完整、准确,得45分。工作台账基本完善,但存在部分信息缺失或记录不规范情况,得23分。工作台账不完善,信息记录混乱,得1分。2.帮扶日志(5分)帮扶责任人定期撰写帮扶日志,记录工作进展、遇到的问题及解决办法等,内容真实、详细,得45分。帮扶日志记录基本完整,但存在内容简略或记录不及时情况,得23分。帮扶日志记录不完整或很少记录,得1分。3.资料归档(5分)及时收集、整理帮扶工作相关资料,包括文件、报表、照片等,归档规范,得45分。资料归档基本符合要求,但存在部分资料缺失或整理不规范情况,得23分。资料归档混乱,存在大量资料丢失现象,得1分。(四)帮扶对象满意度(15分)1.通过问卷调查、实地走访等方式,了解帮扶对象对帮扶工作的满意度。帮扶对象满意度达到90%及以上,得1215分。帮扶对象满意度在70%89%之间,得811分。帮扶对象满意度低于70%,得17分。(五)扶贫政策宣传(10分)1.政策知晓率(5分)帮扶对象对扶贫政策知晓率达到90%及以上,得45分。帮扶对象对扶贫政策知晓率在70%89%之间,得23分。帮扶对象对扶贫政策知晓率低于70%,得1分。2.政策解读准确性(5分)帮扶责任人能够准确、清晰地向帮扶对象解读扶贫政策,帮扶对象对政策理解正确,得45分。政策解读基本准确,但存在个别误解或解释不清晰情况,得23分。政策解读存在较多错误或严重误导帮扶对象,得1分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常检查:定期对帮扶责任人的工作台账记录、帮扶日志等进行检查,了解帮扶工作进展情况。2.实地走访:深入帮扶对象家中,实地查看帮扶措施落实效果,与帮扶对象交流,了解其对帮扶工作的满意度。3.数据统计分析:收集、整理帮扶工作相关数据,如产业项目收益、就业人数、教育资助金额等进行分析,评估帮扶工作成效。4.问卷调查:向帮扶对象发放满意度调查问卷及扶贫政策知晓率调查问卷,了解帮扶对象的评价和意见。(二)考核周期考核周期为每年度一次,考核工作应在每年年底前完成。四、考核结果评定与运用(一)考核结果评定考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀:综合得分90分及以上,且帮扶工作成效显著,帮扶对象满意度高,在扶贫工作中表现突出。2.合格:综合得分6089分,帮扶工作基本完成任务,帮扶措施落实到位,帮扶对象满意度达到要求。3.不合格:综合得分60分以下,存在以下情形之一:帮扶计划制定不合理或未落实;帮扶措施严重不力,未取得实质性成效;帮扶工作记录严重缺失或不真实;帮扶对象满意度极低,反映问题较多且未有效解决。(二)考核结果运用1.表彰奖励:对考核结果为优秀的帮扶责任人,给予表彰和奖励,包括荣誉证书、奖金等,在公司/组织内部进行宣传推广,树立榜样。2.绩效挂钩:考核结果与帮扶责任人的绩效工资、年度奖金等挂钩。考核为合格的,发放全额绩效工资和年度奖金;考核为优秀的,适当提高绩效工资和年度奖金标准;考核为不合格的,扣减一定比例的绩效工资和年度奖金,并视情节轻重进行诫勉谈话、岗位调整等处理。3.培训提升:根据考核结果,对帮扶责任人进行分类培训。对考核为优秀的,提供更多学习交流和晋升机会;对考核为合格但存在不足的,针对性地开展业务培训,提升工作能力;对考核为不合格且经培训仍无明显改进的,考虑调整其帮扶工作岗位或取消帮扶资格。五、考核申诉与处理(一)申诉渠道帮扶责任人如对考核结果有异议,可在考核结果公示期内,向公司/组织的扶贫工作领导小组提出书面申

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