学校舞蹈室考核制度范本

PAGE学校舞蹈室考核制度范本一、总则（一）目的为了加强学校舞蹈室的管理，提高舞蹈室的使用效率和教学质量，确保舞蹈教学活动的顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校舞蹈室的所有使用人员，包括舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素的影响。2.全面考核原则：对舞蹈室使用人员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励优秀，鞭策后进，促进舞蹈室管理水平和教学质量的提高。二、考核内容与标准（一）舞蹈教师考核1.教学能力（40分）教学计划与教案（10分）：教学计划科学合理，符合学生实际情况和教学大纲要求；教案详细、规范，教学目标明确，教学方法得当，教学过程设计合理。根据教学计划和教案的质量酌情打分。课堂教学（20分）：教学态度认真，讲解清晰，示范准确，动作规范；能够激发学生的学习兴趣，注重培养学生的舞蹈技能和艺术表现力；课堂组织有序，教学效果良好。按照课堂教学实际表现评分。教学创新（10分）：积极探索创新教学方法和手段，在教学内容、教学形式等方面有独特见解和实践成果，能够提高教学质量和学生学习积极性。根据创新程度给予相应分数。2.专业素养（30分）舞蹈技能（15分）：具备扎实的舞蹈基本功，舞蹈表现力强，能够熟练掌握多种舞蹈风格和技巧。通过现场展示和平时教学表现综合评定。艺术修养（10分）：对舞蹈艺术有较高的鉴赏能力，能够引导学生理解和感受舞蹈作品中的情感内涵和艺术魅力；自身具有良好的艺术气质和审美观念。根据艺术修养表现打分。专业知识（5分）：熟悉舞蹈教学相关的理论知识，能够运用专业知识解决教学中的实际问题；不断学习和更新专业知识，关注舞蹈行业发展动态。通过知识问答和教学应用情况评估。3.工作态度（20分）出勤情况（10分）：严格遵守学校的考勤制度，按时上课，不迟到、不早退、不无故旷课。根据出勤记录扣分，全勤得10分，迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣[X]分。责任心（5分）：对学生负责，关心学生的学习和成长，认真指导学生排练和参赛；积极配合学校和舞蹈室的各项工作，主动承担教学任务。根据责任心表现酌情评分。团队协作（5分）：与其他舞蹈教师团结协作，共同完成舞蹈室的教学和管理工作；积极参与教研活动和团队建设，分享教学经验和资源。根据团队协作情况给予相应分数。4.教学成果（10分）学生成绩（5分）：所教学生在舞蹈课程考核中成绩优秀，通过率高；学生在舞蹈技能、艺术表现力等方面有明显进步。根据学生成绩统计和教学反馈情况评分。竞赛获奖（5分）：指导学生参加各类舞蹈比赛获得优异成绩，为学校争得荣誉。根据获奖等级和数量给予相应分数，一等奖得[X]分，二等奖得[X]分，三等奖得[X]分等。（二）学生考核1.舞蹈技能（50分）基本功（20分）：考查学生的身体柔韧性、力量、平衡感等基本功素质，包括软开度、肌肉控制、步伐移动等方面。根据基本功测试成绩评分。舞蹈技巧（20分）：评估学生对各种舞蹈技巧的掌握程度，如旋转、跳跃、翻身等，要求动作规范、流畅、力度适中。按照技巧展示情况打分。舞蹈表现力（10分）：观察学生在舞蹈表演中对情感的表达、动作的诠释以及与音乐的配合能力，能够准确传达舞蹈作品的内涵。根据表现力表现给予相应分数。2.学习态度（30分）出勤情况（10分）：遵守舞蹈室的上课时间，不迟到、不早退、不无故旷课。根据出勤记录扣分，全勤得10分，迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣[X]分。课堂表现（10分）：在课堂上积极参与，认真听讲，主动提问，与教师和同学配合良好；能够按时完成教师布置的作业和排练任务。根据课堂表现情况评分。学习主动性（10分）：主动学习舞蹈知识和技能，利用课余时间进行练习和提高；积极参加舞蹈室组织的各种活动，如观摩演出、交流分享等。根据学习主动性表现给予相应分数。3.品德修养（20分）遵守纪律（10分）：遵守舞蹈室的规章制度，爱护舞蹈室的设施设备；尊重教师和同学，文明礼貌，团结友爱。根据纪律遵守情况评分。团队合作（10分）：在舞蹈排练和演出中，能够与团队成员密切配合，相互支持，共同完成任务；具有良好的团队协作精神和集体荣誉感。根据团队合作表现给予相应分数。（三）其他相关工作人员考核1.舞蹈室管理人员考核管理能力（40分）设备管理（10分）：负责舞蹈室设备的日常维护、保养和管理，确保设备完好率达到[X]%以上；建立设备台账，做好设备的采购、报废等登记工作。根据设备管理情况评分。环境维护（10分）：保持舞蹈室的整洁卫生，定期进行清洁消毒；合理安排舞蹈室的使用，保证教学活动的顺利进行。根据环境维护情况打分。安全管理（10分）：制定舞蹈室安全管理制度，加强安全检查，及时消除安全隐患；组织师生进行安全教育，确保舞蹈室无安全事故发生。根据安全管理情况给予相应分数。资源调配（10分）：合理调配舞蹈室的教学资源，如音响设备、服装道具等，满足教学和演出需要；积极争取外部资源，为舞蹈室发展创造条件。根据资源调配情况评分。服务意识（30分）服务态度（10分）：热情接待舞蹈教师和学生，及时解决他们在使用舞蹈室过程中遇到的问题；耐心解答咨询，提供优质的服务。根据服务态度表现打分。沟通协调（10分）：与舞蹈教师、学生以及其他部门保持良好的沟通协调，及时传达信息，反馈意见；协调解决舞蹈室使用过程中的矛盾和纠纷。根据沟通协调情况给予相应分数。工作效率（10分）：对舞蹈室的各项工作任务能够及时响应，高效完成；不拖延、不推诿，确保舞蹈室工作的正常运转。根据工作效率情况评分。工作态度（20分）出勤情况（10分）：遵守学校的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不无故旷工。根据出勤记录扣分，全勤得10分，迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣[X]分。责任心（5分）：对舞蹈室的管理工作认真负责，积极主动，不断提高管理水平和服务质量；勇于承担责任，对工作失误及时纠正。根据责任心表现酌情评分。团队协作（5分）：与舞蹈室其他工作人员团结协作，共同完成舞蹈室的各项管理任务；积极参与舞蹈室的团队建设活动，为舞蹈室发展贡献力量。根据团队协作情况给予相应分数。2.服装道具管理人员考核服装道具管理（50分）采购与定制（10分）：根据舞蹈教学和演出需要，及时采购和定制服装道具；严格按照预算进行采购，确保服装道具的质量和适用性。根据采购与定制情况评分。库存管理（15分）：建立服装道具库存台账，对服装道具进行分类存放、登记造册；定期盘点库存，做到账物相符；做好服装道具的防潮、防虫、防火等保管工作。根据库存管理情况打分。使用与维护（15分）：合理安排服装道具的使用，确保其正常周转；对使用后的服装道具及时进行清洗、修补和保养，延长使用寿命。根据使用与维护情况给予相应分数。成本控制（10分）：在服装道具采购、使用过程中注重成本控制，降低损耗，节约开支；提出合理的成本控制建议和措施，提高资金使用效益。根据成本控制情况评分。服务质量（30分）服务态度（10分）：热情为舞蹈教师和学生提供服装道具租赁和使用服务，及时满足他们的需求；耐心解答关于服装道具的疑问，提供专业的建议。根据服务态度表现打分。沟通协调（10分）：与舞蹈教师、学生以及其他相关人员保持良好的沟通协调，了解教学和演出需求，及时调整服装道具配备；积极配合舞蹈室的各项活动安排。根据沟通协调情况给予相应分数。工作效率（10分）：对服装道具的调配、整理等工作能够及时完成，不影响教学和演出进度；在紧急情况下能够迅速响应，提供所需服装道具。根据工作效率情况评分。工作态度（20分）出勤情况（10分）：遵守学校的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不无故旷工。根据出勤记录扣分，全勤得10分，迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣[X]分。责任心（5分）：对服装道具管理工作认真负责，爱护服装道具，确保其安全完整；对工作中的问题及时处理，不敷衍塞责。根据责任心表现酌情评分。团队协作（5分）：与舞蹈室其他工作人员密切配合，共同完成舞蹈室的相关工作；积极参与服装道具管理团队的各项活动，分享经验和资源。根据团队协作情况给予相应分数。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由舞蹈室管理人员负责记录舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员的日常工作表现，包括出勤情况、课堂表现、设备使用情况等，作为考核的重要依据。2.定期考核：每学期末进行一次全面的定期考核，舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员需提交个人工作总结和自评报告，考核小组根据日常考核记录、教学成果、学生反馈等进行综合评价。3.学生评教：每学期组织学生对舞蹈教师的教学质量进行评价，评价结果作为舞蹈教师考核的参考依据之一。4.同行互评：组织舞蹈教师之间进行互评，相互交流教学经验和心得，评价结果作为考核的参考。（二）考核周期考核周期为一学期，即每年的[具体学期时间段]。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核小组，由学校领导、舞蹈室负责人、舞蹈教师代表等组成，负责考核工作的组织和实施。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。3.准备考核所需的表格、资料等。（二）实施阶段1.个人自评：舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员按照考核要求，认真撰写个人工作总结和自评报告，总结本学期的工作表现、取得的成绩以及存在的不足。2.日常考核资料收集：舞蹈室管理人员整理日常考核记录，包括出勤记录、教学日志、设备维护记录等，为考核提供数据支持。3.学生评教：组织学生对舞蹈教师进行网上评教或填写纸质评教问卷，收集学生对教师教学的意见和建议。4.同行互评：安排舞蹈教师之间进行互评，填写互评表，对彼此的教学工作进行评价。5.考核小组评价：考核小组根据个人自评、日常考核资料、学生评教和同行互评结果，对舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员进行综合评价，确定考核等级。（三）结果反馈阶段1.考核小组将考核结果反馈给被考核对象，听取其意见和申诉。2.对于考核结果不满意的被考核对象，可在规定时间内提出书面申诉，考核小组进行复查，并将复查结果及时反馈给申诉人。五、考核结果与应用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀、良好（合格）、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分及以上，工作表现突出，教学成果显著，在舞蹈教学、管理等方面有较大贡献。2.良好（合格）：考核得分在[X][X]分之间，工作表现较好，能够完成各项工作任务，教学质量和管理水平达到学校要求。3.不合格：考核得分在[X]分以下，工作表现较差，存在较多问题，不能胜任本职工作。（二）结果应用1.奖励对于考核结果为优秀的舞蹈教师、学生以及其他相关工作人员，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、奖品等。在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面，考核优秀者