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文档简介
PAGE托管班老师卫生考核制度一、总则1.目的为了确保托管班的卫生环境符合相关法律法规及行业标准,保障学生的身体健康,特制定本卫生考核制度,以规范托管班老师在卫生管理方面的职责和行为,提高托管班整体卫生水平。2.适用范围本制度适用于本托管班全体老师。3.考核原则遵循客观、公正、全面、及时的原则,对托管班老师的卫生工作进行考核评价,激励老师积极履行卫生管理职责,不断提升卫生工作质量。二、卫生工作内容及标准教室卫生1.每日清扫地面:每天至少清扫一次,保持干净整洁,无明显灰尘、纸屑、杂物等。桌面:每天擦拭,确保桌面无污渍、水渍,摆放整齐。门窗:每周擦拭一次,保持玻璃明亮,窗框干净。黑板:每天上课前擦拭干净,课后及时清理粉笔灰。2.定期消毒桌面、门把手等高频接触区域每天用消毒水擦拭消毒。教室地面每周至少进行一次全面消毒。定期对教室空气进行通风换气,保持空气清新。用餐区域卫生1.餐桌清洁每餐前后对餐桌进行擦拭,保证桌面清洁无食物残渣。2.餐具消毒餐具使用后及时清洗,采用高温消毒或化学消毒等符合卫生标准的方式进行消毒处理。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具柜中。3.环境整洁用餐区域地面保持干净,无垃圾、水渍,周边环境无异味。休息区域卫生1.床铺整理每天整理床铺,床单平整,被子叠放整齐,枕头摆放规范。2.个人物品摆放督促学生将个人物品摆放整齐,保持休息区域整洁有序。3.定期清洁每周对休息区域进行一次全面清洁,包括地面、墙面、门窗等,确保环境干净卫生。公共区域卫生1.走廊及楼梯每天清扫走廊和楼梯,保持地面干净,扶手无灰尘。2.卫生间每日定时清扫,保持地面、便池、洗手台清洁,无异味。定期对卫生间进行消毒,包括地面、墙面、水龙头、门把手等。及时补充卫生纸、洗手液等卫生用品。三、卫生考核职责分工1.卫生主管全面负责托管班卫生考核制度的制定、修订和组织实施。定期对托管班整体卫生状况进行检查和评估,汇总考核结果。对卫生不达标的区域和个人提出整改意见,并跟踪整改情况。2.各班级老师负责本班级教室、用餐区域、休息区域等卫生工作的组织和实施。按照卫生标准要求,督促学生做好个人卫生和班级卫生维护。每天对班级卫生情况进行自查,及时发现问题并整改。3.交叉检查人员由不同班级老师组成交叉检查小组,定期对其他班级卫生进行检查。客观公正地记录检查结果,及时反馈发现的问题。四、卫生考核方式及频率1.日常检查各班级老师每日对本班级卫生进行自查,填写卫生自查记录表。卫生主管及交叉检查小组不定期对托管班各区域卫生进行抽查,做好检查记录。2.定期考核每周进行一次全面的卫生考核,根据日常检查和抽查情况,对各班级卫生状况进行综合评价。每月进行一次卫生考核总结,公布考核结果。五、卫生考核评分标准1.评分方式卫生考核采用百分制评分,根据各项卫生工作内容及标准进行打分。2.具体评分细则教室卫生(40分)地面清洁(10分):地面干净无杂物得810分;有少量灰尘或杂物得47分;地面脏污严重得03分。桌面整洁(10分):桌面无污渍、水渍,摆放整齐得810分;桌面有轻微污渍或摆放较乱得47分;桌面污渍严重或物品杂乱得03分。门窗玻璃(8分):明亮干净得68分;有少量灰尘得35分;玻璃脏污明显得02分。黑板清洁(6分):上课前擦拭干净,课后无粉笔灰得56分;有少量粉笔灰得34分;黑板脏污未清理得得02分。消毒情况(6分):按要求进行消毒且记录完整得56分;消毒不及时或记录不完整得34分;未进行消毒得02分。用餐区域卫生(30分)餐桌清洁(10分):每餐前后餐桌清洁无残渣得810分;有少量食物残渣得47分;餐桌脏污未清理得03分。餐具消毒(10分):餐具消毒符合卫生标准且存放规范得810分;消毒方式或存放有小问题得47分;餐具未消毒或消毒不合格得03分。环境整洁(10分):地面干净无垃圾、水渍,周边无异味得810分;有轻微垃圾或异味得47分;环境脏乱差得03分。休息区域卫生(20分)床铺整理(10分):床单平整,被子叠放整齐,枕头摆放规范得810分;床铺整理较好但有小瑕疵得47分;床铺凌乱得03分。个人物品摆放(5分):个人物品摆放整齐得45分;摆放较乱得23分;物品杂乱无章得01分。定期清洁(5分):按要求每周全面清洁得45分;清洁不及时或不彻底得23分;未进行定期清洁得01分。公共区域卫生(10分)走廊及楼梯(5分):地面干净,扶手无灰尘得45分;有少量灰尘或杂物得23分;地面脏污或扶手灰尘多得01分。卫生间(5分):地面、便池、洗手台清洁,无异味,卫生用品充足得45分;有轻微异味或卫生用品不足得23分;卫生间脏乱差得01分。六、考核结果应用1.与绩效挂钩将卫生考核结果与老师绩效奖金挂钩,根据考核得分发放相应比例的绩效奖金。具体挂钩比例如下:90分及以上:发放绩效奖金的120%。8089分:发放绩效奖金的100%。7079分:发放绩效奖金的80%。6069分:发放绩效奖金的60%。60分以下:扣除当月绩效奖金的50%,并要求限期整改,若再次考核仍不合格,将进行进一步处理。2.评优评先在年度评优评先活动中,卫生考核成绩优秀的老师将优先获得评选资格。3.培训与整改对卫生考核中发现的问题,及时组织相关老师进行培训学习,督促其进行整改提升。对多次出现卫生问题且整改不力的老师,进行相应的岗位调整或处罚。七、申诉与处理1.申诉渠道老师如对卫生考核结果有异议,可在考核结果公布后三个工作日内,向卫生主管提出书面申诉。2.申诉处理卫生主管接到申诉后,应及时组织调查核实。
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