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文档简介
PAGE教师请销假管理考核制度一、总则(一)目的为加强教师队伍管理,维护学校正常教育教学秩序,确保各项工作顺利进行,特制定本教师请销假管理考核制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体在职教师。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵循国家法律法规以及教育主管部门的相关规定,保障教师合法权益,规范请销假行为。2.分级管理原则:根据请假天数和请假事由,实行学校分级审批管理。3.公开透明原则:请销假流程及相关规定向全体教师公开,确保公平公正。4.保障教学原则:请假安排应充分考虑对教学工作的影响,尽量减少对正常教学秩序的干扰。二、请假类型及规定(一)病假1.教师因病无法正常上班,应及时向学校请假。需提供医院出具的诊断证明、病历等相关材料。2.病假在[X]天以内的,由年级组长审批;[X]天以上至[X]天的,由教务处主任审批;超过[X]天的,报分管教学副校长审批。3.连续病假超过[X]周的,学校应视情况安排其他教师代课,确保教学工作不受影响。病假期间,教师应积极治疗,尽快恢复健康,尽早返回工作岗位。(二)事假1.教师因个人事务需要请假,应提前安排好工作,并按规定办理请假手续。2.事假[X]天以内的,由年级组长审批;[X]天以上至[X]天的,由教务处主任审批;超过[X]天的,报分管教学副校长审批。3.一学期内事假累计不得超过[X]天。事假期间,教师应自行协调好工作交接,确保所负责的教学及其他工作正常开展。(三)婚假1.符合国家法定结婚年龄的教师,可享受婚假[X]天。2.教师申请婚假,应提前[X]周向学校提出书面申请,并提供结婚证明等相关材料。婚假审批流程同事假规定。3.婚假应在领取结婚证后的半年内一次性休完,特殊情况需提前向学校说明并经批准。(四)产假1.女教师符合国家生育政策的,可享受产假。顺产的产假为[X]天,难产的增加产假[X]天,生育多胞胎的,每多生育一个婴儿增加产假[X]天。2.怀孕未满[X]个月流产的,根据医疗机构的证明,享受产假[X]天;怀孕满[X]个月流产的,享受产假[X]天。3.教师申请产假,应提前[X]个月向学校提出书面申请,并提供医院出具的怀孕诊断证明等相关材料。产假审批流程同事假规定。4.产假期间,学校应按照国家和地方有关规定支付工资福利待遇。教师应在产假结束后及时返回学校工作,如有特殊情况需要延长产假,应提前向学校提出申请并经批准。(五)丧假1.教师的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,可给予丧假[X]天。旁系亲属(祖父母、外祖父母、兄弟姐妹等)死亡时,可给予丧假[X]天。2.教师申请丧假,应及时向学校说明情况,并提供相关证明材料。丧假审批流程同事假规定。3.丧假应在亲属去世后的合理时间内安排休完。(六)公假1.教师因参加国家、省、市教育行政部门或学校组织的培训、会议、学术交流等活动,凭相关通知文件可请公假。2.公假期间,教师应按照活动要求按时参加,不得擅自离岗。公假审批流程根据活动组织部门的要求和学校规定执行。3.教师因工作需要被借调到其他单位或部门工作的,在借调期间按借调单位的规定执行请假制度,并及时向学校报备。三、请假流程(一)请假申请1.教师如需请假,应提前填写《教师请假申请表》,详细说明请假类型、请假天数、请假起止日期、请假事由等信息。2.病假需附上医院诊断证明等相关材料;婚假需附上结婚证明;产假需附上怀孕诊断证明等。3.《教师请假申请表》经本人签字后,按照请假审批权限依次提交审批。(二)审批流程1.年级组长负责审批[X]天以内的病假和事假,审批通过后在申请表上签字,并将申请表交至教务处备案。2.教务处主任负责审批[X]天以上至[X]天的病假、事假、婚假、丧假等,审批通过后签字并留存申请表。3.分管教学副校长负责审批超过[X]天的病假、事假、产假等,审批通过后签字确认。4.校长负责审批特殊情况的请假申请,如涉及学校重大活动或特殊工作安排等。(三)请假备案1.教师请假申请经批准后,教务处负责将请假信息进行备案,建立教师请假档案,记录教师请假情况。2.备案内容包括请假申请表、相关证明材料、审批意见等,以便查询和统计。(四)销假手续1.教师请假结束后,应及时到学校办理销假手续。销假时需填写《教师销假申请表》,注明实际销假日期。2.销假申请经审批后,教务处将销假信息更新到教师请假档案中,并将销假情况反馈给年级组和相关部门。3.如教师未能按时销假且未提前说明原因,学校将按照旷工处理,并根据情节轻重给予相应的纪律处分。四、考核管理(一)考勤记录1.学校建立教师考勤制度,由教务处负责对教师的出勤情况进行日常记录。2.考勤记录内容包括教师每天的到校时间、离校时间、请假情况、迟到早退情况等。3.年级组应协助教务处做好本年级教师的考勤管理工作,及时反馈教师的出勤异常情况。(二)请假统计1.教务处每月对教师请假情况进行统计分析,统计内容包括请假类型、请假天数、请假教师人数等。2.每学期末,教务处将教师请假情况进行汇总,并向学校领导汇报。统计结果作为教师年度考核、评优评先的重要依据之一。(三)考核评价1.教师请假情况纳入学校绩效考核体系,根据请假天数和请假事由对教师进行相应的考核评价。2.病假在规定天数内且不影响教学工作的,不影响绩效考核;超过规定天数或因病假对教学工作造成较大影响的,根据情节轻重扣减绩效考核分数。3.事假累计超过规定天数的,按照学校绩效考核办法扣减相应分数。4.婚假、产假、丧假等法定假期按照学校规定正常执行,不影响绩效考核,但教师应确保假期结束后及时投入工作,不影响教学秩序。5.对于无故旷工的教师,学校将按照相关规定严肃处理,扣发旷工期间的工资,并在绩效考核中给予严重扣分。(四)结果应用1.教师请假考核结果与教师的年度考核、评优评先、职称晋升等挂钩。2.年度内请假天数过多、对教学工作造成严重影响的教师,在年度考核中不得评为优秀等级,取消当年评优评先资格。3.在职称晋升评审中,请假情况作为重要参考因素之一,同等条件下优先考虑请假较少、教学工作表现突出的教师。五、监督与申诉(一)监督机制1.学校成立由学校领导、教务处、年级组长等组成的请假管理监督小组,负责对教师请销假制度的执行情况进行监督检查。2.监督小组定期对教师请假申请、审批流程、销假手续等进行抽查,确保请销假制度严格执行。3.对于违反请销假制度的行为,监督小组应及时进行调查处理,并将处理结果向学校领导汇报。(二)申诉渠道1.教师如对请假审批结果或考核评价有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向学校请假管理监督小组提出书面申诉。2.监督小组应在接到申诉
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