高校学生会量化考核制度

PAGE高校学生会量化考核制度一、总则（一）目的为了加强高校学生会的组织建设，提高学生会工作效率和质量，充分发挥学生会在学校管理和学生自我服务中的作用，特制定本量化考核制度。本制度旨在通过科学合理的量化考核，激励学生会成员积极履行职责，促进学生会工作的规范化、制度化和科学化发展，确保学生会能够更好地服务广大同学，推动学校各项事业的进步。（二）适用范围本制度适用于本校学生会全体成员，包括学生会主席团、各部门部长、副部长及干事。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：对学生会成员的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，重点考核工作业绩和工作能力，同时兼顾工作态度和团队协作精神。3.激励与约束并重原则：通过考核，对表现优秀的学生会成员给予奖励和表彰，激发其工作积极性和创造性；对表现不佳的成员进行督促和指导，促使其改进工作，提高自身素质。4.动态调整原则：根据学校发展和学生会工作实际情况，适时对考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定拥护党的领导，积极贯彻党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得810分。能够拥护党的领导，但在一些问题上认识不够深刻，表现一般，得47分。政治立场不坚定，存在与党的要求相悖的言行，得03分。2.道德品质（10分）品德高尚，诚实守信，团结同学，乐于助人，在同学中起到良好的模范带头作用，得810分。道德品质较好，能够遵守社会公德和学校规章制度，无明显不良行为，得47分。出现违反道德规范或学校规章制度的行为，得03分。（二）工作能力（30分）1.组织协调能力（10分）具备较强的组织策划能力，能够高效地组织各类学生活动，活动策划方案合理、可行，组织实施过程有序、顺畅，得810分。有一定的组织协调能力，但在活动策划或组织过程中存在一些问题，需要他人较多协助，得47分。组织协调能力较弱，活动策划或组织工作经常出现混乱局面，影响活动效果，得03分。2.沟通表达能力（10分）语言表达清晰、流畅，逻辑严谨，能够有效地与老师、同学进行沟通交流，准确传达信息，得810分。沟通表达能力一般，基本能够完成信息传达任务，但存在表达不够清晰或沟通效果不佳的情况，得47分。沟通表达能力较差，经常出现信息传达不准确或沟通障碍，影响工作开展，得03分。3.问题解决能力（10分）在工作中能够迅速发现问题，并提出有效的解决方案，妥善解决各类突发情况，得810分。遇到问题能够尝试解决，但方法不够有效，需要一定时间和他人帮助才能解决问题，得47分。面对问题束手无策，不能及时采取有效措施解决，导致工作延误或出现不良后果，得03分。（三）工作态度（20分）1.责任心（10分）对工作高度负责，认真履行职责，按时、高质量完成各项工作任务，无推诿扯皮现象，得810分。有一定的责任心，能够完成本职工作，但有时会出现工作拖延或质量不高的情况，得47分。责任心不强，经常对工作敷衍了事，不能按时完成任务，得03分。2.敬业精神（10分）热爱学生会工作，积极主动投入工作，具有奉献精神，不计较个人得失，得810分。在工作中表现出一定的积极性，但敬业精神不够突出，有时会出现工作懈怠的情况，得47分。对工作缺乏热情，消极对待工作，经常无故缺席工作会议或活动，得03分。（四）工作业绩（30分）1.本职工作完成情况（15分）出色完成本部门各项工作任务，工作成果显著，得到老师和同学的高度认可，得1215分。较好地完成本职工作，工作质量和效率符合要求，无明显失误，得811分。本职工作完成情况一般，存在一些问题和不足，需要进一步改进，得47分。未能完成本职工作任务，给部门工作造成较大影响，得03分。2.活动参与及贡献（15分）积极参与学生会组织的各类活动，在活动中发挥重要作用，为活动的成功举办做出突出贡献，得1215分。能够参与学生会活动，在活动中承担一定工作任务，表现良好，得811分。参与活动较少，或在活动中表现平平，对活动贡献不大，得47分。无故不参加学生会组织的活动，得03分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由学生会各部门负责人负责对本部门成员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等方面。日常考核应及时、准确，每周进行一次小结，每月进行一次汇总。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，由学生会主席团牵头，组织各部门负责人对全体学生会成员进行集中考核。定期考核采用个人述职、民主测评、综合评价等方式进行。个人述职要求学生会成员对本学期的工作进行总结汇报；民主测评由全体学生会成员对其他成员进行打分评价；综合评价结合日常考核记录和个人述职情况，对成员进行全面评价。3.专项考核：针对学生会组织开展的重大活动或专项工作，对参与活动的相关成员进行专项考核。专项考核由活动负责人或专项工作负责人根据成员在活动或工作中的表现进行评价，重点考核其在活动策划、组织实施、协调配合等方面的能力和表现。（二）考核周期考核周期为每学期一次，与学校学期工作安排同步。日常考核贯穿整个学期，定期考核在每学期末进行，专项考核根据活动或工作的实际情况适时开展。四、考核结果运用（一）奖励1.根据考核结果，评选出优秀学生会干部、优秀干事等荣誉称号。优秀学生会干部比例不超过学生会成员总数的[X]%，优秀干事比例不超过学生会成员总数的[X]%。2.对获得优秀称号的学生会成员进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。物质奖励标准为：优秀学生会干部[X]元，优秀干事[X]元。3.在学校评优评先、推优入党等方面，优先考虑考核优秀的学生会成员。（二）惩罚1.对于考核成绩不合格（综合得分低于[X]分）的学生会成员，给予警告处分，并要求其撰写书面检讨，分析原因，提出改进措施。2.连续两个学期考核不合格的学生会成员，予以辞退，并取消其在学生会的一切职务。3.对于在考核过程中发现的违规违纪行为，如弄虚作假、拉票贿选等，视情节轻重给予相应的纪律处分，直至开除出学生会，并在全校范围内进行通报批评。五、考核申诉与处理（一）申诉渠道学生会成员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的[X]个工作日内，向学生会主席团提出书面申诉。申诉书应详细说明申诉理由和相关证据。（二）处理程序学生会主席团接到申诉后，应在[X]个工作日内组织专门人员对申诉事项进行调查核实。调查人员应包括学生会内部成员和学生代表，确保调查过程公正、透明。调查结束后，应在[X]个工作日内将处理结果反馈给申诉人。如申诉人对处理结果仍不满意，可向学校