2026年心理咨询服务师认证考试题含心理咨询技巧

2026年心理咨询服务师认证考试题含心理咨询技巧一、单选题（每题2分，共20题）1.在心理咨询中，当来访者表达强烈情绪时，咨询师应采取的首要措施是（）。A.立即打断并解释情绪的合理性B.保持沉默，等待来访者情绪平复C.引导来访者转移话题D.直接批评情绪表达方式2.以下哪种咨询技巧属于“影响性技巧”？A.内容反应B.参与性概述C.自我暴露D.情感反映3.在处理阻抗时，咨询师常用的“苏格拉底式提问”属于（）。A.非指导性技巧B.指导性技巧C.影响性技巧D.中性技巧4.当来访者回避讨论关键问题，咨询师可以采用（）。A.直接命令其面对问题B.通过“空白技术”制造沉默C.质疑其回避行为D.建议更换咨询师5.以下哪项不属于“积极倾听”的核心要素？A.情感反映B.内容总结C.质疑性提问D.无条件积极关注6.在处理关系议题时，咨询师应避免（）。A.保持中立B.表达个人观点C.引导来访者自我探索D.尊重来访者价值观7.对于躯体化来访者，咨询师应重点（）。A.强调心理因素B.建议药物治疗C.疏导情绪表达D.质疑躯体症状的真实性8.当来访者表达自杀意念时，咨询师的首要行动是（）。A.安慰其不要冲动B.立即转介危机干预C.探讨自杀原因D.告知法律义务9.在团体咨询中，当成员出现冲突时，咨询师应（）。A.立即调解矛盾B.让成员自行解决C.制造群体压力D.质疑冲突双方10.对于文化差异明显的来访者，咨询师应（）。A.强调普遍人性B.排除文化影响C.学习其文化背景D.用权威解释其行为二、多选题（每题3分，共10题）1.影响性技巧包括（）。A.内容反应B.解释C.自我暴露D.情感反映2.处理阻抗时，咨询师可采取的方法有（）。A.增加咨询频率B.调整咨询目标C.建立清晰契约D.表达咨询限制3.积极倾听的表现形式包括（）。A.非语言反馈B.情感反映C.适度提问D.指导性总结4.团体咨询中，咨询师的角色包括（）。A.组织者B.沟通桥梁C.权威裁判D.观察者5.处理危机来访者时，咨询师需（）。A.评估风险等级B.建立安全计划C.获取家庭支持D.禁止其独处6.文化敏感咨询需注意（）。A.避免刻板印象B.了解社会背景C.尊重宗教信仰D.使用标准化量表7.解释技巧的适用场景包括（）。A.非理性信念B.人际关系模式C.情绪调节策略D.生物反馈原理8.自我暴露的适度标准是（）。A.不破坏咨询关系B.与咨询目标相关C.适度自我表露D.保持专业界限9.处理躯体化症状时，咨询师应（）。A.建立信任关系B.探索心理根源C.推荐医疗检查D.避免直接否定10.团体动力现象包括（）。A.角色分化B.移情关系C.阳光投射D.制度压力三、案例分析题（每题15分，共2题）1.案例：来访者（女，28岁）主诉“近半年无法与人交流”，表现为回避社交场合、对电话铃声过度敏感、反复洗手。初步评估发现其有回避型人格特质，且家庭中有焦虑症患者。请分析其问题可能的心理机制，并设计三个咨询阶段（初、中、后）的干预要点。2.案例：团体咨询中，成员A（男性）指责成员B（女性）“总是依赖他人”，而成员B则沉默不语，随后全体成员开始讨论“依赖与独立”议题。作为咨询师，请分析当前团体动力，并给出两种处理方式及理由。四、简答题（每题10分，共4题）1.简述“苏格拉底式提问”在处理防御机制中的应用要点。2.描述咨询关系破裂的常见原因及修复策略。3.解释“动机式访谈”中“反映式倾听”与“质疑式倾听”的区别。4.针对青少年来访者，如何平衡“无条件积极关注”与“现实检验”？五、论述题（每题20分，共2题）1.结合中国文化背景，论述“关系议题”在心理咨询中的特殊处理方式。2.比较行为技术（如系统脱敏）与认知技术（如认知重构）在处理焦虑障碍时的适用性差异。答案与解析单选题答案1.B2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.C解析：1.情绪表达需尊重与接纳，沉默等待可帮助来访者自我调节，直接干预易破坏关系。5.积极倾听强调共情与理解，质疑性提问可能破坏中立性。多选题答案1.BCD2.ABCD3.ABC4.ABD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABD9.ABC10.ABCD解析：1.影响性技巧指咨询师主动引导，自我暴露属于其中一种。9.躯体化症状需综合处理，医疗检查可排除器质性病变。案例题答案（节选）1.心理机制：可能存在社交焦虑（恐惧评价）、条件反射（铃声→社交场景焦虑）、家庭代际传递（遗传易感性）。干预要点：-初期：建立安全关系，行为实验（如暴露疗法）；-中期：认知重构（识别非理性信念），社交技能训练；-后期：家庭沟通（减少过度保护），预防复发计划。简答题答案（节选）1.苏