2026年春季学期学校法制副校长进校园活动方案及预防未成年人犯罪讲座

2026年春季学期学校法制副校长进校园活动方案及预防未成年人犯罪讲座为深入贯彻落实立德树人根本任务，切实加强校园法制教育工作，充分发挥法制副校长的专业引领作用，增强全体学生的法治观念和自我保护意识，有效预防和减少未成年人违法犯罪行为，营造安全、文明、和谐、法治的校园环境，保障学生身心健康成长，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本法制副校长进校园活动方案，并同步撰写预防未成年人犯罪讲座讲稿，确保活动有序开展、取得实效。第一部分2026年春季学期学校法制副校长进校园活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和法治建设要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，以法制副校长进校园活动为载体，聚焦未成年人法治教育和犯罪预防核心，通过开展专题讲座、互动交流、案例分析等形式，普及法律知识，弘扬法治精神，引导学生树立正确的权利义务观念，增强自我保护能力，自觉抵制不良行为，远离违法犯罪，努力成长为尊法学法守法用法的新时代青少年，推动平安校园、法治校园建设深入开展。二、活动主题法治护航成长，远离违法犯罪——法制副校长进校园专题教育活动三、活动目的1.发挥法制副校长专业优势，为学生普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识，让学生明确行为边界，知晓违法犯罪的危害。2.结合未成年人违法犯罪典型案例，引导学生深刻认识不良行为、严重不良行为与违法犯罪的内在联系，增强预防未成年人犯罪的意识和能力。3.教会学生运用法律武器维护自身合法权益，掌握自我保护的方法和技巧，有效防范校园欺凌、网络诈骗、意外伤害等风险。4.营造“人人学法、懂法、守法、用法”的校园法治氛围，推动校园法治教育常态化、规范化，助力平安校园、法治校园建设。5.加强学校、家庭、社会协同育人，引导家长重视未成年人法治教育，形成家校共育、社会联动的法治教育合力。四、组织机构及职责（一）领导小组组长：校长、党支部书记副组长：分管德育副校长、法制副校长成员：德育处、教务处、团委、少先队大队部、各年级组负责人、各班主任职责：统筹推进入园活动各项工作，研究制定活动方案，协调解决活动开展过程中的重大问题；对接法制副校长，确定活动时间、内容和形式；统筹协调活动场地、物资、人员等保障工作；审核活动相关材料，出席活动并讲话；督促各部门、各班级履行职责，确保活动顺利开展、取得实效。（二）执行小组组长：德育处主任成员：德育处工作人员、团委书记、少先队辅导员、各年级组德育干事、班主任代表、学生干部代表职责：具体落实领导小组部署的各项工作，负责活动的组织实施、流程衔接和现场指导；对接法制副校长，沟通讲座内容、课件准备等相关事宜；制定活动详细流程表，准备活动所需物资、宣传材料等；组织学生有序参与活动，负责现场秩序维护、拍照摄像和宣传报道工作；做好活动后的资料归档、总结反馈工作；组织各班级开展活动后续讨论交流，深化活动效果。（三）各班级职责1.组织本班学生认真学习活动要求，做好活动前期思想准备，引导学生重视法治教育活动，带着问题参与讲座和互动。2.按要求组织学生有序入场、退场，遵守活动现场纪律，认真聆听讲座、参与互动，不喧哗、不打闹、不随意走动。3.活动结束后，组织本班学生开展主题班会、讨论交流等活动，分享活动收获和感悟，深化法治教育效果。4.配合执行小组做好活动宣传、资料收集等工作，鼓励学生撰写心得体会，营造良好的班级法治教育氛围。五、活动对象我校2026年春季学期全体在校学生（分学段开展：小学部4-6年级、初中部全体学生）、全体班主任、德育工作人员，邀请部分家长代表参与。六、活动时间及地点（一）活动时间1.小学部专场：2026年X月X日下午2:30-4:00（避开教育教学时间，确保全员参与）2.初中部专场：2026年X月X日下午2:30-4:30（小学部专场后一周，避开教育教学时间）（二）活动地点学校大礼堂（若人数较多，可分批次开展，或调整至操场，根据天气情况灵活安排）七、活动内容及形式本次法制副校长进校园活动以“预防未成年人犯罪”为核心，结合学生年龄特点和认知水平，分学段设计活动内容，主要采用“专题讲座+互动交流+案例分析”的形式开展，具体内容如下：（一）专题讲座（核心环节）由法制副校长主讲，分学段开展专题讲座：1.小学部专场：聚焦未成年人自我保护和不良行为预防，结合小学生认知特点，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，普及《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识，讲解校园欺凌、意外伤害、网络不良信息等常见风险的防范方法，引导学生远离不良行为，学会自我保护，养成良好的行为习惯。2.初中部专场：聚焦预防未成年人犯罪，深入解读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，明确不良行为、严重不良行为的界定和危害，结合未成年人违法犯罪典型案例（如校园欺凌、网络诈骗、聚众斗殴等），分析违法犯罪的原因和后果，引导学生树立法治观念，增强自律意识，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。（二）互动交流环节讲座结束后，设置15-20分钟互动交流时间，由学生自由提问，法制副校长现场解答。学生可围绕自身遇到的困惑（如校园欺凌应对、网络安全、权益维护等）提问，法制副校长结合法律知识和实际案例，给出专业、实用的解答和建议，增强活动的针对性和实效性。（三）案例分析环节法制副校长选取与学生生活密切相关的未成年人违法犯罪典型案例，通过案例剖析、情景模拟等形式，引导学生深刻认识不良行为向违法犯罪演变的过程，明白“小错不纠，大错难改”的道理，增强预防未成年人犯罪的意识和自觉性。（四）总结倡议环节活动最后，由学校分管德育副校长总结讲话，对法制副校长的到来表示感谢，对活动开展情况进行总结，对全体学生提出殷切期望；由学生代表发起法治倡议，呼吁全体同学尊法学法守法用法，远离不良行为，远离违法犯罪，争做新时代法治好少年。八、活动前期准备（一）物资准备1.通用物资：横幅（活动主题横幅）、音响设备、麦克风、投影仪、课件播放设备、宣传展板（法治知识、典型案例）、宣传手册（法律知识手册）、笔记本、签字笔、拍照摄像设备、鲜花（欢迎法制副校长）。2.专项物资：分学段讲座课件（由法制副校长牵头准备，执行小组协助完善）、互动交流提问卡片、案例分析材料、倡议书打印件。（二）人员准备1.对接法制副校长，确定讲座内容、课件、互动环节设计等相关事宜，邀请法制副校长按时参与活动；2.选拔活动主持人2名（1名负责小学部专场，1名负责初中部专场），要求语言流畅、精神饱满、熟悉活动流程；3.确定学生代表，撰写倡议书，组织学生代表练习倡议发言；4.安排现场秩序维护人员、音响操作人员、课件播放人员、拍照摄像人员，明确分工、责任到人；5.组织各班主任培训，明确活动要求，引导班主任做好学生组织、活动引导和后续教育工作。（三）场地准备1.悬挂活动主题横幅，摆放宣传展板、鲜花，布置活动现场，营造浓厚的法治教育氛围；2.摆放桌椅，划分学生、班主任、家长代表、工作人员区域，确保场地有序；3.调试音响设备、麦克风、投影仪、课件播放设备，确保活动过程中声音清晰、播放顺畅；4.清理场地卫生，检查场地安全，排查安全隐患，确保活动顺利开展。（四）宣传准备1.利用校园宣传栏、校园广播、学校公众号、班级群等渠道，宣传本次法制副校长进校园活动的目的、意义、时间和内容，营造良好的活动氛围；2.提前向学生、家长宣传相关法律知识，引导学生、家长重视本次活动，积极参与互动交流。九、活动流程（一）小学部专场流程（总时长90分钟）1.入场环节（10分钟）：各班级在班主任带领下，有序入场，按指定位置就座，遵守现场纪律；2.开场环节（5分钟）：主持人宣布活动开始，介绍本次活动的目的、意义、流程，隆重介绍法制副校长，全体师生以热烈的掌声欢迎法制副校长；3.专题讲座（40分钟）：法制副校长开展“未成年人自我保护与不良行为预防”专题讲座，结合案例讲解法律知识和自我保护技巧；4.互动交流（15分钟）：学生自由提问，法制副校长现场解答，引导学生主动思考、积极参与；5.倡议环节（5分钟）：学生代表发起法治倡议，呼吁全体同学尊法学法守法用法，远离不良行为；6.总结环节（5分钟）：学校分管德育副校长总结讲话，对活动进行总结，对全体学生提出期望；7.退场环节（10分钟）：主持人宣布活动结束，各班级在班主任带领下，有序退场，活动现场合影留念。（二）初中部专场流程（总时长120分钟）1.入场环节（15分钟）：各班级在班主任带领下，有序入场，按指定位置就座，遵守现场纪律；邀请家长代表入场就座；2.开场环节（5分钟）：主持人宣布活动开始，介绍本次活动的目的、意义、流程，隆重介绍法制副校长，全体师生、家长代表以热烈的掌声欢迎法制副校长；3.专题讲座（60分钟）：法制副校长开展“预防未成年人犯罪”专题讲座，深入解读相关法律法规，结合典型案例剖析违法犯罪的危害和原因；4.案例分析（15分钟）：法制副校长选取典型案例，组织学生进行案例分析、情景模拟，引导学生深刻认识不良行为的危害；5.互动交流（15分钟）：学生、家长代表自由提问，法制副校长现场解答，回应学生、家长的困惑和诉求；6.倡议环节（5分钟）：学生代表发起法治倡议，呼吁全体同学尊法学法守法用法，远离违法犯罪；7.总结环节（5分钟）：学校分管德育副校长总结讲话，对活动进行总结，对全体学生、家长提出期望；法制副校长作补充讲话，强调法治教育的重要性；8.退场环节（10分钟）：主持人宣布活动结束，各班级在班主任带领下，有序退场；家长代表与法制副校长、学校领导交流合影，活动现场合影留念。十、活动要求（一）人员要求1.全体参与人员需按时到场，不得无故迟到、早退、缺席；确有特殊情况不能参与的，需提前向执行小组报备。2.学生需着装整洁（穿校服），精神饱满、仪容仪表端庄；认真聆听讲座、参与互动，做好学习笔记，遵守活动现场纪律，不喧哗、不打闹、不随意走动、不玩手机。3.班主任需全程陪同本班学生参与活动，做好学生组织、纪律管理和引导工作，及时回应学生的疑问，配合执行小组做好活动相关工作。4.工作人员需认真履行职责，坚守岗位，密切配合，确保活动流程衔接顺畅、现场秩序良好；法制副校长需提前准备讲座课件和相关材料，确保讲座内容贴合学生实际、具有针对性。5.家长代表需遵守活动现场纪律，认真聆听讲座，积极参与互动交流，主动学习未成年人法治教育相关知识，配合学校做好家庭教育。（二）组织要求1.执行小组需严格按照活动方案和流程组织实施，做好流程衔接、现场指导和秩序维护工作，及时处理活动过程中出现的问题，确保活动顺利开展、不出现疏漏。2.各班级需配合执行小组做好学生的组织、引导工作，确保本班级人员有序参与活动、遵守活动纪律；活动结束后，及时组织学生开展后续讨论交流和心得体会撰写工作。3.现场工作人员需做好活动全程记录，拍照、摄像留存活动资料，确保活动资料完整、规范。（三）后续要求1.活动结束后，各班级组织学生开展“法治护航成长”主题班会，分享活动收获和感悟，深化法治教育效果；鼓励学生撰写心得体会，每班选取优秀心得体会上报德育处。2.执行小组做好活动资料归档工作，包括活动方案、讲座课件、照片、视频、心得体会、活动总结等，建立完整的活动档案。3.利用校园宣传栏、学校公众号、校园广播等渠道，宣传本次活动开展情况，普及法治知识，营造“人人学法、懂法、守法、用法”的校园法治氛围。4.建立长效机制，将法制副校长进校园活动纳入学校法治教育常规工作，定期邀请法制副校长开展专题讲座、法治辅导等活动，推动校园法治教育常态化、规范化。十一、保障措施（一）组织保障领导小组统筹推进入园活动各项工作，定期召开工作会议，研究解决活动开展过程中的重大问题；执行小组具体负责活动组织实施，明确分工、责任到人；各班级、各部门密切配合，形成工作合力，确保活动顺利开展。（二）物资保障学校安排专项经费，用于活动物资采购、场地布置、宣传报道等方面；总务处联合德育处，做好物资采购、整理、调配工作，确保活动所需物资齐全、到位。（三）安全保障活动开展前，全面排查场地安全隐患，制定应急预案；安排专人负责现场秩序维护和安全保障工作，确保参与人员人身安全；提醒参与人员遵守场地纪律，杜绝安全事故发生。（四）宣传保障充分利用校园各类宣传阵地，做好活动前期宣传、中期报道和后期总结工作，扩大活动影响力，营造良好的校园法治氛围，推动法治教育入脑入心。十二、附则1.本方案由学校德育处负责解释，具体由执行小组牵头落实；2.本方案未尽事宜，由学校领导小组研究决定；3.各班级可根据本方案，结合实际情况，制定具体的活动参与细则；4.本方案自发布之日起执行。第二部分2026年春季学期学校预防未成年人犯罪讲座讲稿——法治护航成长，远离违法犯罪尊敬的各位学校领导、老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：大家好！非常荣幸能够以法制副校长的身份，走进校园、走近同学们，和大家共同开展这场“预防未成年人犯罪”专题法治教育活动。首先，我要感谢学校的精心组织和邀请，为我们搭建了一个学习法律知识、交流法治感悟的良好平台；也要向在场的每一位老师、同学和家长朋友们，致以诚挚的问候！同学们，你们正处在青春成长的关键时期，像一棵棵茁壮成长的小树，充满生机与活力，未来拥有无限可能。但同时，你们也正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，社会经验不足，认知水平有限，容易受到不良诱惑的影响，甚至可能在不知不觉中走上违法犯罪的道路。近年来，未成年人违法犯罪案件时有发生，校园欺凌、网络诈骗、聚众斗殴等问题，不仅危害了同学们的身心健康，也破坏了校园秩序和社会和谐，令人痛心不已。今天，我不想用生硬的法律条文去说教，而是想结合我们身边的典型案例，和大家聊一聊“什么是未成年人违法犯罪”“不良行为如何演变成违法犯罪”“我们如何预防未成年人犯罪、保护自己”这三个核心问题，希望能给大家带来一些启发和警示，帮助大家树立法治观念，远离违法犯罪，健康快乐成长。首先，我们一起来了解一下，什么是未成年人违法犯罪，以及相关的法律规定。根据我国法律，未成年人是指未满十八周岁的公民。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人的父母或者其他监护人、学校、居民委员会、村民委员会等，都有责任预防未成年人犯罪，保障未成年人的身心健康。在这里，我要特别提醒大家，违法和犯罪并不是一回事，但两者之间只有一步之遥。违法是指违反了国家的法律、法规，需要承担相应的法律责任；而犯罪是指违反了刑法，情节严重，需要承担刑事责任的行为。对于未成年人来说，虽然我国法律对未成年人犯罪有特殊的保护和教育措施，比如不满十六周岁的未成年人，除了特定几种犯罪外，不承担刑事责任，但这并不意味着未成年人可以为所欲为、不受法律约束。一旦实施了违法犯罪行为，不仅会影响自己的未来，还会伤害到家人、他人和社会，付出沉重的代价。接下来，我们结合几个典型案例，一起来看看，不良行为是如何一步步演变成违法犯罪的，希望大家引以为戒、警钟长鸣。案例一：校园欺凌引发的违法犯罪。某初中学生刘某，平时在学校里经常欺负同学，辱骂、殴打低年级学生，向同学索要财物，一开始只是一些小的欺凌行为，老师和家长多次教育，但他屡教不改。后来，刘某纠集几名同学，将一名同学堵在校园角落，进行殴打、侮辱，导致该同学身体多处受伤、心理受到严重创伤。最终，刘某的行为构成了故意伤害罪，虽然他未满十六周岁，不承担刑事责任，但学校对其作出了劝退处理，其监护人承担了相应的民事赔偿责任，而刘某也因为自己的行为，失去了继续在校园学习的机会，人生轨迹受到了严重影响。同学们，这个案例告诉我们，校园欺凌从来都不是“小事”，不是“同学之间的玩笑”。从辱骂、殴打，到索要财物、聚众欺凌，每一步都是不良行为的升级，最终会触犯法律，付出沉重的代价。希望大家明白，欺负别人不是“厉害”，而是懦弱和违法的表现；遇到校园欺凌，不要害怕、不要沉默，要及时告诉老师、家长，学会用法律武器保护自己。案例二：网络不良诱惑引发的违法犯罪。某初中学生张某，平时沉迷于网络游戏，为了购买游戏装备、充值游戏币，花费了大量的钱财。由于父母不给其过多的零花钱，张某就想到了“捷径”，他利用网络聊天工具，冒充未成年人，向其他同学索要钱财，谎称自己遇到了困难，骗取多名同学的零花钱共计数千元。后来，被被骗同学的家长发现，报警处理，张某的行为构成了诈骗罪。由于张某已满十六周岁，最终被依法追究刑事责任，留下了终身无法抹去的案底，不仅影响了自己的升学、就业，还让家人蒙羞。同学们，随着网络的普及，我们的生活变得越来越便捷，但同时，网络也充满了各种不良诱惑。网络游戏、网络直播、网络诈骗等，都可能成为伤害我们的“陷阱”。希望大家能够理性上网、文明上网，合理安排上网时间，远离网络不良诱惑，不要因为一时的贪念，做出违法犯罪的事情，毁掉自己的未来。案例三：不良交友引发的违法犯罪。某初中学生王某，平时不遵守校纪校规，经常迟到、早退、旷课，结识了一些社会上的闲散人员。这些闲散人员经常引诱王某吸烟、饮酒，甚至教唆他盗窃、打架斗殴。一开始，王某还有些犹豫，但在同伴的怂恿和诱惑下，他逐渐迷失了自己，跟着这些闲散人员一起，盗窃他人财物、聚众打架斗殴，多次实施违法犯罪行为。最终，王某被依法追究刑事责任，走进了少管所，为自己的行为付出了惨痛的代价。同学们，“近朱者赤，近墨者黑”。交友是我们成长过程中的重要事情，但一定要慎重交友，远离那些品行不端、有不良行为的人，多和积极向上、勤奋好学、遵纪守法的同学交朋友。不要因为一时的义气，跟着别人一起做违法犯罪的事情，否则，只会害人害己。通过这几个案例，我想大家都已经深刻认识到，不良行为和违法犯罪之间，从来都没有不可逾越的鸿沟。很多未成年人之所以走上违法犯罪的道路，都是从一些看似不起眼的不良行为开始的，比如：迟到早退、旷课逃学、抄袭作业、辱骂他人、打架斗殴、索要财物、沉迷网络、携带管制刀具等。这些不良行为，如果不及时纠正，就会慢慢升级，最终演变成违法犯罪，毁掉自己的青春和未来。那么，作为未成年人，我们应该如何预防违法犯罪，保护自己，健康快乐成长呢？在这里，我给大家提出六点建议，希望大家牢记于心、践行到位：第一，要树立法治观念，认真学习法律知识。同学们，法律是我们行为的准则，是保护我们的“护身符”。希望大家利用课余时间，认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，了解法律的规定，明确什么可以做、什么不能做，牢记法律红线，坚决不触碰、不逾越。要明白，任何违法犯罪行为，都会受到法律的制裁，都会付出相应的代价。第二，要远离不良行为，养成良好的行为习惯。同学们，好习惯成就好人生，坏习惯毁掉好未来。希望大家严格遵守校纪校规和《中小学生守则》，自觉远离不良行为，不迟到、不早退、不旷课，不抄袭作业、不作弊；不辱骂他人、不打架斗殴，不索要财物、不欺凌同学；不沉迷网络游戏、不浏览不良信息，不吸烟、不饮酒、不携带管制刀具；慎重交友，远离社会闲散人员，自觉抵制各种不良诱惑。从小事做起、从细节做起，养成良好的行为习惯和学习习惯。第三，要学会自我保护，掌握自我保护的方法和技巧。同学们，在成长的过程中，我们可能会遇到各种风险和伤害，比如校园欺凌、网络诈骗、意外伤害等。希望大家学会自我保护，遇到校园欺凌时，不要害怕、不要沉默，要及时告诉老师、家长，或者拨打110报警电话，学会用法律武器保护自己；遇到网络诈骗时，不要轻易相信陌生人的话，不要随意透露自己和家人的个人信息，不要向陌生人转账、汇款；遇到意外伤害时，要学会自救和求助，保护好自己的人身安全。第四，要增强自律意识，学会控制自己的情绪和欲望。同学们，青春时期的我们，情绪容易冲动，容易受到外界的影响和诱惑。希望大家增强自律意识，学会控制自己的情绪，遇到矛盾和冲突时，不要冲动行事，要冷静思考，学会换位思考，用合理的方式解决问题，不要因为一时的冲动，做出后悔终身的事情；要学会控制自己的欲望，不贪小便宜，不追求享乐，树立正确的金钱观和价值观。第五，要主动接受教育，虚心听取老师和家长的教诲。同学们，老师和家长是我们成长过程中最亲近、最关心我们的人，他们的教诲，都是为了我们能够健康快乐成长。希望大家主动接受老师和家长的教育，虚心听取他们的意见和建议，不要叛逆、不要任性，不要无视老师和家长的关心和教诲。遇到困惑和问题时，要及时和老师、家长沟通交流，寻求他们的帮助和指导。第六，要树立远大理想，努力学习、锤炼品格。同学们，