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文档简介

宁夏银川六中2026届高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图可表示—个完整细胞周期的是A.a→c B.b→d C.b→c D.e→f2.人类基因组计划主要研究的染色体数目是()A.23条B.46条C.24条D.48条3.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是()A.含X染色体的配子数:含Y染色体的配子数=1:1B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可以分为性染色体和常染色体4.在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,则基因A和a频率分别是()A.70%、30%B.50%、50%C.90%、10%D.80%、20%5.下列有关植物激素的说法正确是的A.摘除棉花顶芽的目的是解除侧芽生长素合成受到的抑制,以促进侧芽的发育B.乙烯是一种气体激素,可以促进果实的发育C.细胞分裂素主要在根尖产生,可促进细胞的伸长和分裂D.赤霉素可促进种子的萌发和果实的发育6.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是()A.图甲①和②的操作不能同时进行,②操作后要对A植株花进行套袋处理B.图乙揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d分别进入雌雄配子中C.图丙可以解释为何测交后代两种性状比为1:1D.孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色盲,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病.请据图回答(甲病的相关基因为A-a、乙病的相关基因为B-b)(1)图____中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于___染色体上,是____性遗传.(2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?____,原因是_________________.(3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个女孩,其表现型正常的概率是______.(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是______;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______.8.(10分)根据所学知识,回答下列问题:Ⅰ:果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体.请回答下列问题:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的______。(2)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,则A基因的基因频率为______。(3)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是______。Ⅱ:英国某地的桦尺蛾多为灰色,生活在长满灰色地衣的树干,但也有个别突变型为黑色蛾.19世纪中叶后,工业污染导致该地区的树干变黑,黑色尺蛾的数量迅速增加.请回答下列问题:(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾______(是、不是)同一物种,因为他们彼此间不存在______隔离。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是______的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,______色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率______。9.(10分)下图表示生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,回答下列问题:(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为________。(2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________,和①、②、③育种过程相比,其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________,培育出的新品种⑦为________倍体,是否可育________(填“是”或“否”)。(3)经过过程⑧育种方式称为________,其原理是________,该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。10.(10分)现有两个普通小麦品种:品种①高秆抗病(TTRR)、品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中Ⅰ~Ⅶ代表育种过程,请据图回答:(1)由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_____,其依据的原理是_____,其中经过Ⅱ过程产生的后代中出现ttR_的几率是_____。(2)经过Ⅵ过程可获得____种单倍体幼苗,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是_____。(3)通过Ⅳ、Ⅴ也可培育出品种⑥,其中过程Ⅳ常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原因是_____,发生基因突变的概率较大。11.(15分)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示,癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程,从而起到显著的治疗作用,如图表示该种药物作用后的情况:请回答下列问题。(1)细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果,人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。(2)由图可知,T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD—1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。(3)结合图示分析药物X可能的作用机理是________,从而恢复T细胞的抗癌反应。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】一个完整的细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,包括分裂间期和分裂期,且分裂间期持续的时间最长,据此可知:图中的b→d、d→f均可表示—个完整细胞周期,B正确,A、C、D均错误。【点睛】此类问题常以概念图或模式图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质:一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期,且分裂间期经历时间要大于分裂期。据此即可准确判断各选项的正误。2、C【解析】人类基因组计划主要研究的染色体是22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体,数目共计24条,C正确。【考点定位】人类基因组计划3、C【解析】

有些生物的性别决定与染色体有关,与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的染色体叫常染色体,性染色体是一对同源染色体,但是属于异型同源染色体,XY型性别决定的生物,雌配子都是含有X染色体的配子,雄配子中含有X染色体的配子和含有Y染色体的配子之比接近1:1,后代中的性别主要决定于哪种雄配子与雌配子结合形成受精卵并发育成个体。【详解】A、XY型性别决定的生物,雌配子都是含有X染色体的配子,雄配子中含有X染色体的配子和含有Y染色体的配子之比接近1:1,所以含X的配子数:含Y的配子数>1,A错误;B、XY型性别决定的生物,Y染色体不一定比X染色体短小,如果蝇的Y染色体就比X染色体长,B错误;C、精子是由含XY染色体的精原细胞经减数分裂形成,所以雄配子中含有X染色体的配子和含有Y染色体的配子之比接近1:1,C正确;D、不是所有的细胞都具有染色体,如原核生物;不是所有的生物的染色体都具有性染色体和常染色体之分,如大部分植物都没有性染色体和常染色体之分,D错误。故选C。4、D【解析】在一个种群中基因型为AA的个体占70%,Aa的个体占20%,则A=70%+1/2×20%=80%,a=1-A=20%,故选D。5、D【解析】

1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A.摘除棉花顶芽的目的是解除顶端优势现象,使侧芽生长素降低而解除受到的抑制,以促进侧芽的发育,A错误;B.乙烯可促进果实成熟,不能促进果实发育,B错误;C.细胞分裂素主要由根尖合成,能促进植株细胞分裂,不能促进细胞伸长,C错误;D.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它能促进种子的萌发和果实的发育等作用,D正确。【点睛】易混点:乙烯是促进果实成熟,不是促进果实发育;促进果实发育的主要是生长素和赤霉素等。6、B【解析】

分析图甲:①表示去雄,②表示人工异花传粉。分析图乙:等位基因D和d随着同源染色体(1和2)的分开而分离。分析图丙:测交实验的遗传图解。【详解】图甲①过程要在花粉成熟前,②过程要在花粉成熟后,因此这两个操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理,防止外来花粉干扰,A正确;图乙揭示的是D、d这对等位基因随同源染色体(1和2)的分开而分离,分别进入不同配子遗传给后代,这里产生的含D和d的配子是同一性别的配子,B错误;图丙为测交实验遗传图谱,可以解释为何测交后代两种性状比为1:1,C正确;孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因自然状态下很难是纯种,花小等,D正确。【点睛】易错选项B,由于等位基因D和d是位于同一个体的原始生殖细胞内一对同源染色体上,所以同时产生的含D和d的配子性别相同。二、综合题:本大题共4小题7、(1)2常显(2)否Ⅲ-8父亲的基因型为Aa,可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8(3)1/2(4)aaXBXb1/8【解析】试题分析:分析图1:Ⅰ-1和Ⅰ-2均患有该病,但他们有一个正常的女儿(Ⅱ-5),即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,因此该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)。分析图2:已知另一家族患色盲家族系谱图,则图2中的遗传病为红绿色盲,属于伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示)。(1)由以上分析可知,图1中遗传病为常染色体显性遗传病,则图2中遗传病为红绿色盲。(2)Ⅲ-8父亲的基因型为Aa,可以产生含A基因的精子并传给Ⅲ-8,因此Ⅲ-8的表现型不一定正常。(3)图2中Ⅱ-3的基因型为XbY,Ⅱ-4的基因型他们再生一个女孩,表现正常的概率为1/2。(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型为aaXBXb;图1中Ⅲ-8的基因型及概率为AaXBY,图乙中Ⅲ-5个体的基因型为aaXbXb,他们的后代患甲病的概率为1/2×1/2=1/4,患乙病的概率为1/4,则他们生下两病兼患男孩的概率=1/4×1/2=1/8。点睛:遗传图谱的分析方法和步骤:(1)排除伴Y遗传;(2)再判断致病基因的位置:①无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性;②有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性;③特点分析:伴X显性遗传病:女性患者多余男性;伴X隐性遗传病:男性患者多余女性;常染色体:男女患者比例相当。再推出相应基因型,计算概率。8、基因库65%2×106是生殖自然选择深色(黑色)降低【解析】试题分析:种群中所有个体的全部基因叫种群基因库,种群基因库中某一基因占该基因及其等位基因的比例称为基因频率;现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,隔离是新物种形成的标志,生殖隔离是新物种形成的标志;生物进化是生物共同进化,通过共同进化形成生物多样性。Ⅰ(1)一个种群中的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库。(2)由题意知,该种群中,AA=35只,Aa=60只,aa=5只,因此A的基因频率是(2×35+60)÷200×100%=65%,a的基因频率是(2×5+60)÷200×100%=35%。(3)由题意知,该种群的个体数是107个,果蝇约有104对基因,如果该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此间不存在生殖隔离,属于同一物种。(2)在不同环境下,两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果。(3)尺蛾的体色是由一对等位基因决定的,当环境逐渐受到保护,树干上的地衣恢复生长后,深色尺蛾的生存机会逐渐减少,这将导致控制该颜色的基因频率降低。9、杂交育种1/3单倍体育种缩短育种年限较快获得纯合体秋水仙素4是诱变育种基因突变不定向【解析】

本题是关于育种的问题,包括单倍体育种,多倍体育种,杂交育种和诱变育种,单倍体育和多倍体育种的原理是染色体变异,杂交育种的原理基因重组,诱变育种的原理是基因突变。【详解】(1)经过①、②、③过程先进行杂交,再进行自交,因此这种育种方法叫杂交育种,得到的F1为双杂合个体,自交得到的F2中优良品种占3/16,其中纯合子占1/3。(2)④过程是花药离体培养过程,⑤过程是秋水仙素处理,这种育种方式称为单倍体育种,和①、②、③育种过程相比,其优势是明显缩短了育种的年限。⑤和⑥过程使染色体数目加倍,需要的试剂是秋水仙素,培育出的新品种⑦为含有四个染色体组,因此是四倍体,同源染色体为偶数,因此可育。(3)过程⑧育种方式是诱变育种,其原理是基因突变,该方式诱导生物发生的变异具有的特点不定向性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。【点睛】原理:基因突变,方法:辐射诱变,激光、化学物质诱变,太空(辐射、失重)诱发变异→选择育成新品种优点:能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。方法:杂交→自交→选优优点:能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。缺点:时间长,需及时发现优良性状。缺点:只适于植物,结实率低。10、杂交育种基因重组3/164可明显缩短育种年限萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛【解析】

图中Ⅰ为杂交,Ⅱ与Ⅲ均为自交,Ⅵ为花药离体培养,Ⅶ为人工诱导染色体数目加倍,Ⅳ为诱发基因突变,Ⅴ为筛选、自交。可见,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是杂交育种,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法是单倍体育种,由品种①经过Ⅳ、Ⅴ过程培育出新品种⑥的育种方法是人工诱变育种。【详解】(1)基因型为TTRR的品种①与基因型为ttrr的品种②经过Ⅰ过程的杂交、再经过Ⅱ与Ⅲ过程的连续自交,培育出基因型为ttRR的新品种⑥的育种方法是杂交育种。杂交育种的原理是基因重组。基因型为TtRr的品种③经过Ⅱ过程的自交,产生的后代中出现ttR_的机率是1/4tt×3/4R_=3/16。(2)基因型为TtRr的品种③通过减数分裂可产生基因型为TR、Tr、tR、tr的4种配子,因此经过Ⅵ过程所示的花药离体培养可获得4种单倍体幼苗。由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法为单倍体育种,其显著优点是:可明显缩短育种年限。(3)通过Ⅳ、Ⅴ过程培育出品种⑥的方法为人工诱变育种,其原理是基因突变。由于萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的几率较大,所以在进行人工诱变育种时

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