初三英语语法复习重点与练习题

初三英语语法复习重点与练习题初三阶段的英语语法复习，是对整个初中所学知识的系统性梳理与巩固，其核心在于查漏补缺、深化理解并提升运用能力。语法作为语言的骨架，直接影响听、说、读、写各项技能的发挥。以下将针对初三英语语法中的重点模块进行梳理，并配以相应练习题，助力同学们高效复习。一、时态(Tenses)时态是英语语法的基石，也是中考考查的重中之重。初三学生需重点掌握并灵活运用以下几种基本时态及其辨析。1.1一般现在时(SimplePresent)与现在进行时(PresentContinuous)复习重点：*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实；按计划或时刻表将要发生的动作（常用于火车、飞机等）。第三人称单数动词的变化规则。*辨析关键：时间状语（如often,usually,always,sometimes,everyday等常与一般现在时连用；now,atthemoment,thesedays等常与现在进行时连用）；以及动作的“经常性”与“正在进行中”的本质区别。练习题：1.Heusually______(get)upat6:30,butthismorninghe______(get)upat7:00becausehe______(be)ill.2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.Who______it______(be)?3.Thetrain______(leave)at8:00a.m.everyday.We’dbetter______(hurry)up.1.2一般过去时(SimplePast)与现在完成时(PresentPerfect)复习重点：*一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态，常与明确的过去时间状语（如yesterday,lastweek,in2008,justnow等）连用，强调动作的完成。*现在完成时：表示过去发生并持续到现在的动作或状态（常与for,since引导的时间状语连用）；或过去发生的动作对现在造成的影响或结果（常与already,yet,ever,never,just,recently等连用）。其构成是“have/has+过去分词”。*辨析关键：现在完成时强调“过去的动作与现在的联系”，而一般过去时仅表示“过去的事实”。能否用现在完成时，关键看是否与现在有关联。练习题：1.Myfather______(work)inthisfactoryforovertwentyyears.He______(start)toworkhereinhisearlytwenties.2.—______you______(see)thefilm*TheWanderingEarth*?—Yes,I______.I______(see)itlastmonth.3.She______(notfinish)herhomeworkyet.She______(watch)TVjustnow.1.3过去进行时(PastContinuous)复习重点：*表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与“at8o’clocklastnight”,“thistimeyesterday”,“when/while”引导的时间状语从句等连用。*常与一般过去时配合使用，用于描述一个动作发生时，另一个动作正在进行（when引导的从句用一般过去时，主句用过去进行时；while引导的从句和主句都可用过去进行时，表示两个动作同时进行）。练习题：2.They______(play)basketballfrom4to6p.m.yesterdayafternoon.3.WhileTom______(do)hishomework,hissister______(listen)tomusic.1.4一般将来时(SimpleFuture)复习重点：*“will/shall+动词原形”：表示将来发生的动作或状态，常带有预测、意愿等色彩。*“begoingto+动词原形”：表示计划、打算要做某事；或根据迹象判断即将发生某事。练习题：1.Lookatthedarkclouds.It______(rain)soon.2.We______(have)apicnicintheparknextSunday.Wouldyouliketojoinus?3.Myuncle______(arrive)inBeijingtomorrowmorning.He______(take)the9:00flight.二、语态(Voice)——被动语态(PassiveVoice)被动语态体现动作的承受者，中考主要考查各种时态的被动结构及主动与被动的转换。复习重点：*被动语态的基本结构：be+过去分词(P.P.)。*各种时态的被动语态构成（以动词do为例）：*一般现在时：am/is/are+done*一般过去时：was/were+done*一般将来时：willbe+done/am/is/aregoingtobe+done*现在完成时：have/hasbeen+done*情态动词：情态动词+be+done*主动语态变被动语态的步骤：宾变主，谓变被（be+P.P.），主变宾（由by引导，可省略）。*不及物动词（如happen,takeplace,appear,disappear等）没有被动语态。练习题：1.English______(speak)bymanypeoplearoundtheworld.2.Theoldbridge______(build)in1980.3.We______(tell)tofinishtheworkbeforeFriday.(用一般将来时)4.Theproblem______(alreadysolve).(用现在完成时)5.Peoplegrowriceinthesouth.(改为被动语态)__________________inthesouth.三、从句(Clauses)从句是扩展句子结构、表达复杂意思的重要手段，包括宾语从句、状语从句和定语从句。3.1宾语从句(ObjectClause)复习重点：*引导词：that（陈述句，常可省略），if/whether（一般疑问句），what,who,whom,whose,which,when,where,why,how（特殊疑问句）。*语序：宾语从句必须用陈述句语序（引导词+主语+谓语+...）。*时态呼应：主句为一般现在时，从句可根据实际情况用各种时态；主句为一般过去时，从句通常用相应的过去时态（客观真理除外，仍用一般现在时）。练习题：2.SheaskedmeifI______(like)English.3.Theteachertoldusthattheearth______(go)aroundthesun.5.“Iwillvisitmygrandparentsthisweekend,”Tomsaid.(改为宾语从句)Tomsaidthathe____________hisgrandparents____________.3.2状语从句(AdverbialClause)复习重点：*时间状语从句：常用引导词有when,while,as,before,after,until/till,since,assoonas等。注意when,while,as的区别；until与not...until的用法。*条件状语从句：常用引导词有if,unless(if...not)。遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。*原因状语从句：常用引导词有because,since,as。Because语气最强，表示直接原因，可回答why；since,as语气较弱，表示已知的、显然的原因。*结果状语从句：常用引导词有so...that...,such...that...。so后接形容词或副词，such后接名词短语。*比较状语从句：常用引导词有than,as...as...,notas/so...as...。练习题：1.Iwillcallyou______(assoonas/until)IarriveinShanghai.2.______(Because/If)itrainstomorrow,wewillstayathome.3.Heran______fast______noonecouldcatchupwithhim.(so...that/such...that)4.Shedidn’tgotobed______(until/since)hermothercameback.5.Thisstoryis______interesting______thatone.(as...as/so...as)3.3定语从句(AttributiveClause)复习重点：*概念：修饰名词或代词的从句，通常紧跟在被修饰词（先行词）之后。*关系代词：that,which,who,whom,whose。*that既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*which指物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语（可省略，或用who代替）。*whose指人或物，在从句中作定语，表示“...的”。*关系副词：when（指时间）,where（指地点）,why（指原因，先行词通常是reason）。在从句中作状语。*注意：先行词是物时，只用that不用which的几种情况（如先行词被序数词、最高级、all,any,every,no,some等不定代词修饰时）。练习题：1.Thisisthebook______(which/who)Iboughtyesterday.2.Thegirl______(who/whose)hairisredismyclassmate.3.Istillremembertheday______(when/where)wefirstmet.4.Thisisthebestfilm______(that/which)Ihaveeverseen.5.Theman______(whom/which)youtalkedtojustnowisourheadmaster.四、非谓语动词(Non-finiteVerbs)非谓语动词包括不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)和分词(Participle)，在句中可作除谓语外的多种成分。4.1不定式(todo)复习重点：*基本形式：to+动词原形（否定式：notto+动词原形）。*用法：可作主语、宾语、表语、定语、状语（目的、结果、原因）、宾语补足语等。*常见接不定式作宾语的动词：want,hope,wish,decide,try,learn,plan,forget,remember,like,love,hate,need,agree,refuse等。*常见接不带to的不定式作宾语补足语的动词：make,let,have,see,hear,watch,notice,feel等（在被动语态中，to要还原）。*“疑问词+不定式”结构：如whattodo,howtodoit,wheretogo等，可作主语、宾语或表语。练习题：1.Hewants______(be)adoctorwhenhegrowsup.3.Isawhim______(enter)theroomjustnow.(改为被动语态：Hewasseen____________theroomjustnow.)4.It’simportant______(learn)Englishwell.5.Couldyoupleasetellme______(howget/howtoget)tothenearestpostoffice?4.2动名词(doing)复习重点：*基本形式：动词原形+-ing。*用法：可作主语、宾语、表语、定语等。*常见接动名词作宾语的动词：enjoy,finish,practice,mind,keep,suggest,avoid,miss,consider,giveup,beusedto(习惯于),lookforwardto等。*介词后通常接动名词。练习题：1.Sheenjoys______(listen)tomusicinherfreetime.2.Wouldyoumind______(open)thewindow?It’sabithothere.3.______(swim)isgoodforourhealth.4.Heislookingforwardto______(meet)hisoldfriends.5.Ihavefinished______(do)myhomework.五、情态动词(ModalVerbs)情态动词表示说话人的语气、情感或态度，如能力、许可、义务、推测等。复习重点：*can/could：能力（could为过去式或委婉语气）；许可（口语中，can较随意，could更委婉）。*may/might：许可（may较正式，might更委婉或可能性较小）；推测（可能）。*must/haveto：must表示主观上“必须”；haveto表示客观上“不得不”。否定式mustn’t表示“禁止”，don’thaveto表示“不必”。*should/oughtto：应该，建议。*need：作情态动词时，主要用于否定句和疑问句，表示“需要”；作实义动词时，有人称、数和时态的变化，后接不定式，否定式用don’t/doesn’t/didn’tneedto。*情态动词表推测：must（一定，肯定，用于肯定句），may/might（可能，也许），can’t（不可能，用于否定句）。练习题：1.You______(must/can)bequietinthelibrary.2.—______Iborrowyourdictionary?(May/Must)—Sure,hereyouare.3.He______(can’t/mustn’t)beathomenow.Thedoorislocked.4.We______(should/need)helpeachotherwhenweareintrouble.六、其他重要语法点复习重点：*形容词和副词比较级、最高级的构成：规则变化（加-er,-est；加more,most）和不规则变化（如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst,many/much-more-most,little-less-least,far-farther/further-farthest/furthest）。*比较级常用句型：A+be+比较级+than+B；A+实义动词+副词比较级+than+B；比较级+and+比较级（越来越...）；The+比较级...,the+比较级...（越...,就越...）。*最高级常用句型：A+be+the+最高级+(名词)+in/of...；A+实义动词+(the)+副词最高级+(名词)+in/of...。练习题：1.Thisstoryis______(inte