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文档简介
序数与基数词练习题库在语言学习的历程中,数词是构建表达的基石之一,而序数词与基数词更是日常交流与书面表达中不可或缺的组成部分。它们虽同属数词范畴,意义与用法却各有侧重,准确掌握其特性与应用场景,是提升语言精确性与流利度的关键一步。本练习题库旨在通过系统性的练习,帮助学习者巩固基数词与序数词的核心知识点,熟练区分并正确运用两者,从而在实际语境中做到游刃有余。一、核心知识点回顾在进入练习之前,我们先来简要回顾一下序数词与基数词的核心区别与构成规则,这将有助于你更高效地完成后续练习。*基数词(CardinalNumbers):表示数量的多少,用于回答“多少个?”的问题。例如:one(一),two(二),three(三),ten(十),twenty(二十),onehundred(一百)。其构成相对直接,需注意几十和几百的表达。*序数词(OrdinalNumbers):表示顺序或位置,用于回答“第几个?”的问题。例如:first(第一),second(第二),third(第三),tenth(第十),twentieth(第二十),hundredth(第一百)。序数词通常由基数词变化而来,大部分情况下在基数词后加后缀`-th`,但也有许多特殊变化需要特别记忆(如first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等),且序数词前通常要加定冠词`the`。二、练习题库第一部分:写出下列基数词对应的序数词1.one→__________2.two→__________3.three→__________4.five→__________5.eight→__________6.nine→__________7.twelve→__________8.twenty→__________9.thirty-one→__________10.forty-five→__________第二部分:写出下列序数词对应的基数词1.fourth→__________2.sixth→__________3.seventh→__________4.ninth→__________5.eleventh→__________6.thirteenth→__________7.twentieth→__________8.twenty-second→__________9.thirtieth→__________10.forty-ninth→__________第三部分:用括号内所给词的适当形式填空(基数词或序数词)1.Thereare__________(seven)daysinaweek.2.Mybirthdayisonthe__________(five)ofJune.3.Thisismy__________(one)timevisitingBeijing.4.Shehas__________(three)brothersandtwosisters.5.Februaryisthe__________(two)monthoftheyear.6.Weneed__________(twelve)eggsforthecake.7.Hefinishedin__________(three)placeintherace.8.Thereare__________(sixty)minutesinanhour.9.Myofficeisonthe__________(eight)floor.10.Ihave__________(four)booksonmydesk.The__________(one)oneismyfavorite.第四部分:选择题(选择正确的数词形式填空)1.Todayismy__________birthday.(A.twelveB.twelfth)2.Thereare__________studentsintheclassroom.(A.twentyB.twentieth)3.Sheisthe__________girlinherfamily.(A.threeB.third)4.Canyougiveme__________apples,please?(A.fiveB.fifth)5.Thisisthe__________lessoninourtextbook.(A.eightB.eighth)6.Helivesonthe__________street.(A.fiveB.fifth)7.Wehave__________fingersononehand.(A.fiveB.fifth)8.The__________monthisMarch.(A.threeB.third)9.Ineed__________morepens.(A.twoB.second)三、答案与解析第一部分:写出下列基数词对应的序数词1.one→first(解析:不规则变化,需特殊记忆。)2.two→second(解析:不规则变化,需特殊记忆。)3.three→third(解析:不规则变化,需特殊记忆。)4.five→fifth(解析:基数词five词尾为ve,变序数词时将ve改为f再加-th。)5.eight→eighth(解析:基数词eight以t结尾,直接加-h。)6.nine→ninth(解析:基数词nine去e加-th。)7.twelve→twelfth(解析:基数词twelve词尾为ve,变序数词时将ve改为f再加-th。)8.twenty→twentieth(解析:整十的基数词变序数词,将词尾y改为ie再加-th。)9.thirty-one→thirty-first(解析:“几十几”的基数词变序数词,只需将个位数变为序数词即可。)10.forty-five→forty-fifth(解析:同上,将个位数five变为fifth。)第二部分:写出下列序数词对应的基数词1.fourth→four(解析:序数词fourth对应基数词four。)2.sixth→six(解析:序数词sixth对应基数词six。)3.seventh→seven(解析:序数词seventh对应基数词seven。)4.ninth→nine(解析:序数词ninth对应基数词nine。)5.eleventh→eleven(解析:序数词eleventh对应基数词eleven。)6.thirteenth→thirteen(解析:序数词thirteenth对应基数词thirteen。)7.twentieth→twenty(解析:序数词twentieth对应基数词twenty。)8.twenty-second→twenty-two(解析:序数词“twenty-second”对应基数词“twenty-two”。)9.thirtieth→thirty(解析:序数词thirtieth对应基数词thirty。)10.forty-ninth→forty-nine(解析:序数词“forty-ninth”对应基数词“forty-nine”。)第三部分:用括号内所给词的适当形式填空1.Thereareseven(seven)daysinaweek.(解析:此处表示数量,应用基数词。)2.Mybirthdayisonthefifth(five)ofJune.(解析:此处表示日期,即“六月五日”,应用序数词,且序数词前通常加the。)3.Thisismyfirst(one)timevisitingBeijing.(解析:表示“第一次”,应用序数词。)4.Shehasthree(three)brothersandtwosisters.(解析:表示数量,应用基数词。)5.Februaryisthesecond(two)monthoftheyear.(解析:表示顺序“第二个月”,应用序数词。)6.Weneedtwelve(twelve)eggsforthecake.(解析:表示数量,应用基数词。)7.Hefinishedinthird(three)placeintherace.(解析:表示比赛名次“第三名”,应用序数词。)8.Therearesixty(sixty)minutesinanhour.(解析:表示数量,应用基数词。)9.Myofficeisontheeighth(eight)floor.(解析:表示楼层“第八层”,应用序数词。)10.Ihavefour(four)booksonmydesk.Thefirst(one)oneismyfavorite.(解析:第一空表示数量“四本书”,用基数词;第二空表示顺序“第一本”,用序数词。)第四部分:选择题1.B.twelfth(解析:“我的第十二个生日”,表示顺序,用序数词。)2.A.twenty(解析:“教室里有二十个学生”,表示数量,用基数词。)3.B.third(解析:“她是家里的第三个女孩”,表示顺序,用序数词。)4.A.five(解析:“请给我五个苹果”,表示数量,用基数词。)5.B.eighth(解析:“这是我们课本中的第八课”,表示顺序,用序数词。)6.B.fifth(解析:“他住在第五大街”,街道名称中的序数词,用序数词。)7.A.five(解析:“我们一只手有五个手指”,表示数量,用基数词。)8.B.third(解析:“第三个月是三月”,表示顺序,用序数词。)9.
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