少先队管理考核制度细则

PAGE少先队管理考核制度细则一、总则（一）目的为了加强少先队组织建设，规范少先队工作管理，提高少先队工作质量和效率，培养少年儿童的综合素质，特制定本考核制度细则。（二）适用范围本制度适用于本校少先队各级组织及全体少先队辅导员、少先队员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果要客观、公正，不受人为因素干扰，确保每位被考核对象都能得到公平的评价。2.全面性原则：综合考量少先队工作的各个方面，包括组织建设、活动开展、思想教育、辅导员工作等，全面评估少先队工作成效。3.激励性原则：通过考核，激励少先队组织和成员积极进取，不断提高工作水平，推动少先队事业发展。4.导向性原则：考核标准要体现少先队工作的正确方向，引导少先队组织围绕培养社会主义建设者和接班人的目标开展工作。二、考核内容与标准（一）组织建设1.队伍组建按时完成少先队大队、中队、小队的组建工作，队员入队手续完备。（10分）各级队干部选举程序规范，队干部职责明确，能发挥积极作用。（10分）2.组织生活定期召开队会，每月至少2次，有主题、有记录。（10分）规范举行升旗仪式，仪式庄重、严肃，国旗下讲话主题鲜明、富有教育意义。（10分）认真开展队日活动，活动形式多样，内容丰富，队员参与度高。（10分）3.阵地建设建有规范的少先队活动室，室内布置符合队组织特点，有队章、队旗、队歌等展示。（10分）利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，定期宣传少先队知识和活动。（10分）（二）活动开展1.主题教育活动围绕重要节日、纪念日，开展形式多样、富有特色的主题教育活动，如爱国主义教育、理想信念教育、品德教育等。（20分）活动方案设计合理，目标明确，内容丰富，具有较强的针对性和实效性。（10分）活动组织有序，安全保障措施到位，无安全事故发生。（10分）2.社会实践活动积极组织队员参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动、参观访问等。（15分）活动能培养队员的社会责任感和实践能力，队员反馈良好。（10分）3.特色活动结合学校实际和队员特点，开展具有本校特色的少先队活动，活动有创新、有亮点。（15分）特色活动在一定范围内有影响力，能为学校少先队工作树立品牌。（10分）（三）思想教育1.政治启蒙引导队员了解中国共产党的历史和光荣传统，培养对党和社会主义祖国的朴素感情。（15分）开展队史教育，让队员了解少先队的组织性质、宗旨和任务。（10分）2.品德培养注重培养队员的良好品德和行为习惯，通过日常教育和活动，引导队员践行社会主义核心价值观。（15分）开展文明礼仪教育、诚实守信教育、关爱他人教育等活动，队员品德素养有明显提升。（10分）3.心理健康教育关注队员心理健康，开展心理健康辅导活动，帮助队员解决成长中的困惑和问题。（10分）建立健全队员心理健康档案，及时发现和干预有心理问题的队员。（10分）（四）辅导员工作1.工作态度热爱少先队工作，责任心强，积极主动完成各项工作任务。（10分）关心爱护队员，尊重队员个性差异，与队员建立良好的师生关系。（10分）2.业务能力熟悉少先队工作业务，掌握少先队工作方法和技巧，能独立组织开展各类少先队活动。（15分）积极参加少先队工作培训和学习，不断提高自身业务水平。（10分）3.工作业绩所负责的少先队组织工作成效显著，在组织建设、活动开展、思想教育等方面表现突出。（20分）指导队员参加各类竞赛和活动，取得优异成绩。（10分）（五）队员表现1.遵守纪律队员自觉遵守学校规章制度和少先队组织纪律，无违纪行为。（15分）队风队纪良好，队员之间团结友爱，互帮互助。（10分）2.学习态度队员学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩良好。（10分）积极参加学校组织的各项学习活动，在学习中发挥模范带头作用。（10分）3.综合素质队员在品德、智力、体质、美育等方面全面发展，综合素质较高。（10分）在学校和社会活动中表现积极，能为集体和他人争光。（10分）三、考核方式与程序（一）考核方式1.自评：各少先队组织和个人按照考核标准进行自我总结和评价，填写自评表。（10分）2.互评：同级少先队组织之间相互评价对方工作，提出意见和建议。（10分）3.上级评：上级少先队组织对下级组织和个人进行考核评价。（20分）4.综合评定：考核小组根据自评、互评、上级评的结果，结合平时工作表现，进行综合评定。（60分）（二）考核程序1.制定计划：每学期初，少先队大队部制定考核工作计划，明确考核内容、标准、方式和时间安排。2.组织实施：各少先队组织和个人按照考核计划，认真开展自评、互评和上级评工作，并按时提交相关材料。3.审核汇总：考核小组对上报的考核材料进行审核，汇总各项考核成绩。4.结果公示：考核结果在全校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。如对考核结果有异议，可在公示期内向考核小组提出申诉。5.反馈存档：考核小组将考核结果反馈给被考核对象，并将考核材料整理归档。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对考核优秀的少先队组织和个人，给予表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.优秀少先队组织可作为评选先进集体的重要依据，优秀少先队辅导员和少先队员可作为评选优秀教师、三好学生等的重要参考。（二）督促改进1.对考核不合格的少先队组织和个人，提出整改意见，限期整改。2.连续两年考核不合格的少先队组织，将进行组织调整；连续两年考核不合格的少先队辅导员，将