新人教版 八年级物理下册知识点总结

物理学是一门探索自然规律、揭示事物本质的学科，八年级下册的物理知识在整个中学物理学习中承上启下，尤为关键。本总结旨在帮助同学们系统梳理本学期所学核心内容，加深理解，巩固记忆，为后续学习打下坚实基础。第七章力力是物理学中的基本概念，是研究物体运动状态变化和形变的基础。7.1力*力的概念：力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。力不能脱离物体而单独存在。*力的作用效果：1.改变物体的形状（使物体发生形变）。2.改变物体的运动状态（包括速度大小的改变和运动方向的改变）。*力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。*力的三要素：力的大小、方向和作用点。这三个要素都影响力的作用效果。*力的示意图：用一根带箭头的线段形象地表示力的三要素。线段的起点或终点表示力的作用点，箭头的方向表示力的方向，线段的长短（结合标度）表示力的大小。*力的作用是相互的：物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加力时，也同时受到另一个物体对它施加的力。这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在两个物体上。7.2弹力*弹性形变：物体在受力时会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变。*弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反，且总是指向使物体恢复原状的方向。*常见的弹力：压力、支持力、拉力等都属于弹力。*弹簧测力计：测量力的大小的工具。其原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。使用时应注意：看清量程和分度值，校零，拉力方向要与弹簧轴线方向一致。7.3重力*重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。*重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：G=mg。其中g是重力与质量的比值，g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。在粗略计算时，g可以取10N/kg。*重力的方向：竖直向下。这一特点在生活中有广泛应用，如重垂线、水平仪。*重心：重力在物体上的作用点叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在其几何中心上。物体的重心不一定在物体上。第八章运动和力本章主要研究力与运动的关系，是力学的核心内容之一。8.1牛顿第一定律*阻力对物体运动的影响：伽利略通过实验推理得出：表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。*牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。*理解：“一切”说明该定律对所有物体普遍适用。“没有受到力的作用”是定律成立的条件，包括物体不受任何力和物体所受合力为零两种情况。“总保持”指物体将保持原有的运动状态不变。*惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体是否受力、运动状态等无关。8.2二力平衡*平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。*平衡力：使物体处于平衡状态的力叫做平衡力。*二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。（同体、等大、反向、共线）*二力平衡与相互作用力的区别：平衡力作用在同一个物体上；相互作用力作用在两个不同的物体上。8.3摩擦力*摩擦力（f）：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。此外，还有滚动摩擦和静摩擦。*摩擦力产生的条件：物体间相互接触、挤压；接触面粗糙；物体间有相对运动或相对运动的趋势。*滑动摩擦力的方向：总是与物体相对运动的方向相反。*影响滑动摩擦力大小的因素：1.接触面所受的压力：压力越大，滑动摩擦力越大。2.接触面的粗糙程度：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。*增大有益摩擦的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度。*减小有害摩擦的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动；使两个接触面彼此分离（如加润滑油、气垫、磁悬浮等）。第九章压强压强是描述压力作用效果的物理量，在生产生活中应用广泛。9.1压强*压力（F）：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。压力的方向总是垂直于接触面指向被压物体。*压力的作用效果：与压力的大小和受力面积的大小有关。*压强（p）：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。*公式：p=F/S*单位：帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m²。*物理意义：压强在数值上等于物体单位面积上所受的压力，压强越大，压力的作用效果越明显。*增大和减小压强的方法：*增大压强：增大压力或减小受力面积。*减小压强：减小压力或增大受力面积。9.2液体的压强*液体压强的特点：1.液体对容器底和容器壁都有压强。2.液体内部向各个方向都有压强。3.在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。4.同种液体，深度越深，液体压强越大。5.在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。*液体压强的计算公式：p=ρgh。*ρ表示液体的密度，单位是kg/m³；h表示液体内部某点到自由液面的竖直距离，单位是m；g取9.8N/kg。*该公式表明，液体压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、体积、容器的形状等无关。*连通器：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。应用：茶壶、船闸、锅炉水位计等。9.3大气压强*大气压的存在：马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在。*大气压的测量：托里拆利实验首次较精确地测出了大气压强的值。标准大气压（p₀）等于760mm高水银柱产生的压强，约为1.013×10⁵Pa。*大气压的变化：*大气压随高度的增加而减小（但不是均匀减小）。*天气、季节等因素也会影响大气压。*大气压的应用：吸盘挂钩、吸管喝饮料、抽水机等。*液体沸点与气压的关系：液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低。9.4流体压强与流速的关系*流体：具有流动性的液体和气体统称为流体。*流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。*应用：飞机的升力（机翼上凸下平，上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，产生向上的压力差即升力）、火车站台上的安全线、喷雾器等。第十章浮力浮力是浸在液体或气体中的物体普遍受到的一种力。10.1浮力*浮力的概念：一切浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上的托力，这个力叫做浮力。*浮力的方向：竖直向上。*浮力产生的原因：浸在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力，这个压力差就是浮力。即F浮=F向上-F向下。10.2阿基米德原理*阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。*公式：F浮=G排。*展开式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排。*ρ液是液体的密度，V排是物体排开液体的体积。*理解：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。10.3物体的浮沉条件及应用*物体的浮沉条件（浸没在液体中的物体，只受重力和浮力作用时）：1.当F浮>G物（或ρ液>ρ物）时，物体上浮，最终漂浮。2.当F浮=G物（或ρ液=ρ物）时，物体悬浮。3.当F浮<G物（或ρ液<ρ物）时，物体下沉，最终沉底。*漂浮条件：物体漂浮在液面上时，F浮=G物，且V排<V物。*浮力的应用：*轮船：利用空心的办法增大排开液体的体积，从而增大浮力。轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量。*潜水艇：通过改变自身重力来实现上浮和下沉。*气球和飞艇：充入密度小于空气的气体，依靠空气的浮力升空。第十一章功和机械能本章研究力对空间的积累效应以及能量的初步概念。11.1功*功的定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。*做功的两个必要因素：1.作用在物体上的力（F）。2.物体在力的方向上通过的距离（s）。*功的计算公式：W=Fs。*单位：焦耳（J），1J=1N·m。*不做功的三种情况：1.有力无距离（“劳而无功”）。2.有距离无力（物体由于惯性运动）。3.力与距离垂直（力的方向与物体运动方向垂直）。11.2功率*功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。*功率的定义：功与做功所用时间之比叫做功率。*功率的计算公式：P=W/t。*单位：瓦特（W），1W=1J/s。常用单位还有千瓦（kW），1kW=1000W。*另一个计算公式：P=Fv。（当物体在力F的作用下以速度v匀速运动时，力F做功的功率）11.3动能和势能*能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。*动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。*影响因素：质量和速度。质量越大，速度越大，物体的动能越大。*势能：分为重力势能和弹性势能。*重力势能：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫做重力势能。*影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，物体的重力势能越大。*弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。*影响因素：弹性形变的程度。物体的弹性形变程度越大，弹性势能越大。11.4机械能及其转化*机械能：动能和势能统称为机械能。*机械能的转化：动能和势能可以相互转化。在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变（不计空气阻力和摩擦阻力），这就是机械能守恒定律。*例如：滚摆的上升和下降过程，单摆的摆动过程。*实际情况：在现实生活中，由于存在摩擦和空气阻力，机械能往往会转化为内能，导致机械能总量减小。第十二章简单机械利用简单机械可以省力、省距离或改变力的方向。12.1杠杆*杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。*杠杆的五要素：1.支点（O）：杠杆绕着转动的固定点。2.动力（F₁）：使杠杆转动的力。3.阻力（F₂）：阻碍杠杆转动的力。4.动力臂（l₁）：从支点到动力作用线的距离。5.阻力臂（l₂）：从支点到阻力作用线的距离。（力臂是点到线的距离，不是点到点的距离）*杠杆的平衡条件（杠杆原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F₁l₁=F₂l₂。*杠杆的分类：1.省力杠杆：动力臂大于阻力臂（l₁>l₂），动力小于阻力（F₁<F₂）。特点是省力但费距离。如：羊角锤、撬棍、瓶盖起子。2.费力杠杆：动力臂小于阻力臂（l₁<l₂），动力大于阻力（F₁>F₂）。特点是费力但省距离。如：筷子、镊子、钓鱼竿。3.等臂杠杆：动力臂等于阻力臂（l₁=l₂），动力等于阻力（F₁=F₂）。特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离。如：天平、定滑轮。12.2滑轮*定滑轮：轴固定不动的滑轮。*实质：是一个等臂杠杆。*特点：使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。*动滑轮：轴可以随物体一起运动的滑轮。*实质：是一个动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。*特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向，且费距离（动力移动的距离是物体上升距离的两倍）。*滑轮组：定滑轮和动滑轮组合在一起使用。*特点：既能省力，又能改变力的方向。*省力情况：使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重（包括动滑轮重，如果不计摩擦和绳重）的几分之