【7历期末】安徽省阜阳市颍州区2025-2026学年七年级上学期期末素质评价历史试题

2025-2026学年上学期七年级期末素质评价 (试题卷)

7.有学者指出，当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时，它无法让秦朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感，于是，秦朝的二世而亡便成了必然性的结果。该学者认为秦朝亡于 ()A.未能实现文化心理统 B.土地兼并激化社会矛盾C.刑罚残酷激化社会矛盾 D.自然灾害激化社会矛盾8.下面是四位同学推演的历史课本剧“文景之治”的片段，其中符合史实的 (历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30“热处理石料”的窑炉(如下图所示)，生动呈现出约1.8万至1.5万年前人类的石器制造工艺流程 A.社会等级分 B.林业资源丰富C.娱乐方式多 D.劳动分工发展 中华民族优秀品质的形 B.先民与洪水作斗争的历C.商周禅让制度的起 D.中国原始农业的兴起“残暴夏桀亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这表明夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 ()A.实行民族压迫 B.持续发动战争C.实施残暴统 D.推行思想专我国古代是农业社会，耕牛是重要的生产工具之一，人们在立春有“鞭打春牛”的习俗，寓意着风雨顺、五谷丰登。这表明 ()铁犁牛耕推动生产发 B.生产方式影响社会习C.我国农耕技术领先世 D.战国时期牛耕开始出班固在《汉书·食货志》中记载：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务之故，倾邻国而雄诸侯。”这表明商鞅变法 ()A.没得到作者认可B.未建立正常秩序C.提升了秦国国力D.有学者认为，都江堰的开凿使成都平原渠河纵横，“灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里”，灌溉之与航运之便使成都成为古代著名的繁华都市之一。该学者意在说明 (A.成都平原在古代的地位 B.都江堰产生的社会功效C.都江堰工程技术水平 D.都江堰的修建劳民伤财七年级历史试题卷第1页(共4页

A.农民张三因为努力耕作受到官府处罚 B.汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫C.县官王平因为关心农桑受到景帝提 D.文帝的皇后因勤俭节约受到训西汉初期，对地方的管理采取郡县和王国并行，很多王国“连城数十，地方千里”。汉武帝以后，王国辖地缩小，朝廷直辖土地扩大。造成这种变化的主要原因是汉武帝 ( A.建立刺史制度 B.实行察举制 C.发兵北击匈奴 D.颁布“推恩令”步顾家中，家中无可为……钱钱何难得，令我独憔悴。”诗歌反映了这一时 统治阶级横征暴 B.宦官把持朝政C.外戚势力权倾朝 D.农民起义频发“不是张骞通西域，安有佳种自西来?”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。这反映了丝绸之路的开通 ( A.推动了西汉水路交通的发展 B.促进了中西物种交流C.改变了中国古代的经济结 D.沉重打击了匈奴势力 A.现代史学家整理的三国战争年表 C.赤壁之战遗址出土的青铜箭镞 D.民间收藏的“三国军用兵器”复制品西晋的统一仅仅持续了三十多年，统治期间存在着“社会风气奢靡”“制度隐患”“民族矛盾尖锐”问题。下列符合这一朝代的表述是 ( 具有短暂统一的特 B.出现“王与马，共天下”的局C.祖逖北伐曾收复黄河以南部分地 D.派卫温率领船队到达夷洲 江南地区农业的发 B.江南地区手工业的进步C.江南地区文学艺术的繁荣 D.江南地区开发原因及表现15.十六国时期，北方各族统治者先后建立了许多政权，并采取巩固政权的措施，如前秦实施外修兵革内崇儒学、劝课农桑等措施；北魏孝文帝采取迁都洛阳并移风易俗等改革措施。上述措 A.强化了中原地区的地 B.消除了以往的胡汉观念C.削弱了北方的统治基 D.顺应了民族交融的趋势 七年级历史试题卷第2页(共4

武帝从教育入手，兴办太学，因为这是关乎国家教化和招贤纳才的大事。太学肩负着培养新型政治人才的责任。公元前124年，汉武帝设置五经博士，置弟子员五十人，从而建立了我国最早的官办高等学府——太学。(11文物出土于黄河上游(11文物出土于黄河上游地区的四川广汉三星堆遗址，与夏商时期我国其他地区玉璋的形制大体一致。(22中人物是战国时期(3)图3是西晋王羲之的代表作，该作品被热爱，是千古传颂的抒情

三、材料解析(本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分)姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。(4分)秦朝彻底废除了周期的分封制度，全国共设36郡，后来陆续增设至40而下延伸到社会最底层，又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王根据材料二，概括秦朝管理地方的核心措施及影响。(6分)结合所学知识，指出西周与秦朝在中央与地方关系上的本质区别。(2稷下学宫整体上是齐国官学，但前往讲学的学者大都办有私学，带其弟子同入稷下学宫。众人推举学界名流来担任学宫的祭酒(官名，意为首席或主管)，国君不直接干预教学与学术研究。学宫中容纳“百家之学”，成为百家争鸣的文化沙龙。

请写出图1、图2的作者。并分别概括上述文献在中国历史上的地位。(4分中国人民银行从一九八四年至一九九三年历时十年，发行了十组《中国杰出历史人物纪念结合所学知识，分别说说后人纪念蔡伦和祖冲之的理由。(4分根据材料一，归纳齐国稷下学宫的办学特点。(4分)

请从活动三中任选一幅图片并结合所学知识，为其撰写解说词。(4分七年级历史试题卷第3页(共4页 2025-2026学年上学期七年级期末素质评价历史参考答案及评分标准一单项选择15,每小题2,30分题号答案题号答案二辨析改错6分16(1×(1分)改正:将黄河改为长江1分)(2)√。(2分)×(1分)改正:将西晋改为东晋1分三材料解析2,1712,1810,22分17.(1)目的:巩固统治2分)消极影响:诸侯势力膨胀,导致王室衰微,引发诸侯割据混战。(2分)核心措施:废除分封,推行郡县制。(2分)影响:有效防止地方割据,巩固秦朝大一统局面奠定历代王朝统治模式。(4分)本质区别:西周实行地方分权,秦朝实行中央集权。(2分18(1办学特点官办为主兼容私学学术自主自由研究百家争鸣思想自由(任意二点4分)(2目的为巩固大一统局面贯彻落实董仲舒罢黜百家尊崇儒术思想加强国家教化与招贤纳才培养新型政治人才(任意三点6分)四活动与探究(12分19.(1)作者:图1是司马迁图2是贾思勰。(2分)地位史记是我国第一部纪传体通史齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书。(2分(2)理由:蔡伦改进造纸术,促进了文化教育的普及,推动了世界科学文化的传播和交流祖冲之是南朝宋齐之间的杰出数学家天文学家,把圆周