中小学2026年春季学期开学第一天暨元宵喜乐会活动方案

——中小学2026年春季学期开学第一天暨元宵喜乐会活动方案一、活动主题启新程·闹元宵·共成长——2026年春季开学启幕盛典核心立意：以元宵传统节日为载体，结合春季开学节点，让中小学生在喜庆氛围中收心归校，感受传统文化魅力，树立新学期成长目标，增强校园归属感与凝聚力，实现“开学即适应、起步即奋进”的良好开局。二、活动对象全体在校师生、部分家长代表（可根据学校实际控制参与人数，分学段错峰开展）三、活动时间2026年3月3日（春季开学第一天，农历正月廿三，结合元宵余温，兼顾开学常规与节日氛围）具体时段：上午8：00-9：00：师生签到、暖场互动（校园氛围体验）上午9：00-10：00：开学盛典（升国旗、校长致辞、师生代表发言）上午10：10-11：40：元宵喜乐会（分学段趣味活动）下午14：30-16：00：班级主题班会（收心教育、新学期规划、元宵感悟分享）四、活动地点主会场：学校操场（开学盛典）分会场：各班级教室、校园广场、走廊（元宵喜乐会互动摊位、班会）五、活动目标（一）德育目标1.传承元宵传统文化，让学生了解元宵习俗（赏花灯、猜灯谜、品汤圆等），增强文化自信与民族认同感。2.引导学生快速收心，从假期状态切换到学习状态，明确新学期奋斗目标，培养自律、奋进的良好品质。3.营造团结友爱、喜庆和谐的校园氛围，增进师生情谊、同学情谊，增强校园凝聚力。（二）活动目标1.通过趣味互动活动，缓解学生开学焦虑，激发学习热情，让学生以愉悦的心情开启新学期。2.结合学段特点设计活动，兼顾趣味性与教育性，让学生在实践中体验快乐、收获成长。3.规范开学第一天流程，落实常规教育，为新学期校园管理、教学工作奠定良好基础。（三）安全目标1.强化学生安全意识，落实活动期间安全防护措施，杜绝拥挤、踩踏、摔伤等安全事故。2.引导学生遵守活动秩序，规范行为习惯，树立“安全第一”的思想。六、组织分工组别负责人核心职责总策划组校长、德育主任统筹活动整体安排，审核活动流程、讲话稿，协调各小组工作，处理活动突发情况。宣传组德育处、语文组、信息技术组1.校园氛围布置（灯笼、灯谜、横幅、展板等）；2.活动摄影、摄像、新闻稿撰写；3.引导学生制作元宵主题手工作品，布置展示区。活动执行组各年级组长、班主任1.组织学生有序参与开学盛典、喜乐会活动；2.开展班级主题班会；3.引导学生遵守活动秩序，负责学生活动期间的安全与管理。后勤保障组后勤主任、校医1.准备活动物资（汤圆、灯笼、灯谜、奖品、桌椅等）；2.布置活动场地，检查场地安全；3.提供医疗保障，处理学生突发健康问题；4.活动结束后场地清理。安全保卫组安全办主任、保安人员1.维护活动期间校园秩序，疏导人流，杜绝拥挤、踩踏等事故；2.巡查校园安全隐患，保障师生人身、财产安全；3.引导家长有序入校、离校（如有家长参与）。节目筹备组音乐组、美术组、学生干部准备开学盛典暖场节目、元宵喜乐会特色节目（如歌舞、民乐、元宵习俗展示等），组织学生排练。七、活动流程（详细版）第一阶段：暖场签到，氛围营造（8：00-9：00）1.师生签到：在校门口设置签到台，摆放元宵主题装饰（灯笼、中国结），教师、学生依次签到，领取开学小礼品（元宵贴纸、书签、小灯笼等），感受开学的仪式感。2.暖场互动：校园广播播放元宵民俗音乐、开学励志歌曲，宣传组组织学生参观元宵手工作品展示区、灯谜长廊，引导学生自由交流，缓解开学焦虑。3.物资准备：后勤组将元宵喜乐会所需物资（灯谜、奖品、汤圆原料等）运送到指定地点，各班主任组织学生有序前往操场集合，准备参加开学盛典。第二阶段：开学盛典，启新征程（9：00-10：00）1.主持人开场（5分钟）：介绍活动主题、流程，欢迎全体师生返校，祝愿同学们新学期学业进步、老师们工作顺利，营造喜庆、庄重的氛围。2.升国旗、奏唱国歌（5分钟）：国旗手、护旗手迈着整齐的步伐入场，全体师生肃立，升国旗、奏唱国歌，行注目礼，培养爱国主义情感。3.校长致辞（15分钟）：回顾上学期学校取得的成绩，明确新学期的办学目标与发展方向，结合元宵节日内涵，寄语全体师生：以元宵的喜庆为动力，以崭新的姿态迎接新学期，传承传统文化，争做时代新人，同时强调开学安全与常规要求。4.师生代表发言（10分钟）：学生代表分享假期收获与新学期规划，表达对新学期的期待；教师代表发言，送上开学祝福，承诺将以饱满的热情投入教学工作，陪伴学生成长。5.元宵特色环节（10分钟）：节目筹备组呈现简短元宵特色节目（如民乐演奏《喜洋洋》、学生灯笼展示、元宵习俗讲解等），传递节日祝福，激发学生对传统文化的兴趣。6.盛典结束（5分钟）：主持人总结，宣布开学盛典结束，引导各年级有序前往元宵喜乐会分会场，开展趣味活动。第三阶段：元宵喜乐，趣味互动（10：10-11：40）结合中小学学段特点，分低年级（1-3年级）、中高年级（4-6年级）、初中部设置不同难度、不同类型的互动摊位，学生凭签到时领取的“喜乐券”参与活动，完成活动可获得印章，累计印章可兑换奖品。（一）低年级摊位（1-3年级）灯笼DIY：提供空白灯笼、彩笔、贴纸等材料，让学生亲手制作元宵灯笼，培养动手能力，感受节日氛围。简易灯谜区：设置简单易懂的灯谜（结合拼音、简单汉字、常见物品），猜对即可获得印章，激发学生思维。汤圆品尝：后勤组提前煮好汤圆，学生有序品尝，感受元宵团圆的美好寓意，培养分享意识。（二）中高年级摊位（4-6年级）趣味灯谜区：设置难度适中的灯谜（结合诗词、成语、校园生活、传统文化），猜对可获得印章，提升学生文化素养。元宵手抄报展示与评比：提前组织学生制作元宵主题手抄报，现场展示并由师生代表评比，颁发小奖品。民俗体验：设置猜灯谜、投壶、套圈等传统民俗游戏，让学生在游戏中感受传统文化的魅力，增强互动性。（三）初中部摊位诗词灯谜区：设置结合古诗词、文言文、传统文化常识的灯谜，提升学生文学素养，传承经典文化。元宵主题演讲：学生自愿报名，围绕“元宵习俗”“新学期新目标”进行简短演讲，锻炼表达能力，传递正能量。创意元宵作品制作：提供彩纸、黏土、废旧材料等，让学生制作创意元宵作品（如元宵摆件、民俗插画等），培养创新能力。（四）共性环节1.奖品兑换：学生凭累计的印章到指定兑换点兑换奖品（文具、元宵主题小礼品、书籍等），鼓励学生积极参与活动。2.拍照打卡：在校园指定地点设置元宵主题打卡墙，学生可拍照留念，记录开学第一天的美好瞬间。第四阶段：班级班会，收心规划（14：30-16：00）1.收心教育（20分钟）：班主任引导学生回顾假期生活，分享假期收获，调整作息时间，明确新学期的学习纪律、课堂常规，帮助学生快速切换到学习状态。2.元宵感悟分享（20分钟）：学生分享上午元宵喜乐会的体验与收获，交流对元宵习俗的了解，谈谈对传统文化的认识，深化德育内涵。3.新学期规划（30分钟）：引导学生结合自身实际，制定新学期的学习目标、成长计划，写下自己的心愿与承诺，贴在班级“心愿墙”上，增强学习动力。4.安全与常规强调（10分钟）：班主任强调校园安全、交通安全、饮食安全等注意事项，重申班级规章制度，为新学期班级管理奠定基础。第五阶段：活动总结，清理收尾（16：00以后）1.各班主任组织学生清理班级及活动场地卫生，养成爱护环境的良好习惯。2.各小组总结活动开展情况，梳理活动中的亮点与不足，形成活动总结，为今后类似活动提供经验。3.宣传组整理活动照片、视频，撰写新闻稿，通过校园公众号、家长群发布，扩大活动影响力。八、活动筹备及注意事项（一）筹备要求1.活动筹备需在开学前3天完成，各小组明确分工，落实责任，确保活动物资、场地、节目等准备到位。2.宣传组需提前布置校园氛围，营造浓厚的开学与元宵氛围，灯笼、灯谜、展板等布置要贴合中小学学生特点，简洁美观、富有教育意义。3.各班主任需提前通知学生及家长活动时间、流程，提醒学生穿校服、佩戴红领巾（少先队员），按时返校，家长代表需提前报名，遵守校园秩序。4.后勤组需提前采购活动物资，确保汤圆、奖品、手工材料等安全、合格，适合中小学生使用；校医需准备急救药品，应对突发健康问题。5.节目筹备组需提前组织学生排练节目，确保节目质量，贴合活动主题，兼顾趣味性与教育性。（二）安全注意事项1.安全保卫组需全程巡查校园，重点关注操场、走廊、楼梯口等人员密集区域，疏导人流，杜绝拥挤、踩踏、摔伤等事故；活动期间禁止学生追逐打闹、攀爬设施。2.各班主任需全程陪同学生参与活动，做好学生的安全管理与引导，清点学生人数，防止学生走失；提醒学生注意手工工具、电器等使用安全，避免受伤。3.后勤组需检查活动场地的安全隐患，确保桌椅、电线、照明等设施安全；汤圆品尝环节需注意温度，避免学生烫伤。4..校医需全程在岗，随时处理学生突发健康问题（如烫伤、摔伤、过敏等），做好应急处置工作。5.活动期间如遇恶劣天气，及时调整活动流程，将户外活动转移至室内，确保师生安全。（三）其他注意事项1.活动期间全体师生需遵守活动秩序，文明参与互动，尊重他人，爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，不损坏活动设施。2.各小组需加强沟通协作，遇到突发情况及时上报总策划组，妥善处理，确保活动顺利开展。3.活动可根据学校实际情况（如学段规模、场地条件）调整流程、摊位设置，兼顾实用性与可操作性。4.鼓励学生积极参与活动，发挥自身特长，展现中小学生的精神风貌；引导家长主动参与，增进家校共育。九、活动物资清单（一）氛围布置物资灯笼（大小不一）、中国结、灯谜纸、彩绳、横幅（主题横幅1-2条、班级横幅若干）、展板、元宵主题海报、彩纸、颜料、贴纸等。（二）活动互动物资空白灯笼、手工材料（黏土、剪刀、胶水、彩笔等）、灯谜答案卡、投壶道具、套圈道具、汤圆（生/熟）、碗勺、喜乐券、印章、奖品（文具、书籍、元宵主题小礼品等）。（三）其他物资急救药品（创可贴、消毒水