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浅析农村青少年犯罪的心理学问题摘要:青少年是祖国的花朵,是我国现代化建设的希望和未来,是构建和谐社会的主体。由于当今社会变迁的加快,主要是西方文化的入侵和演变,也是全球经济一体化、信息技术和交流飞速发展的结果。加上我国传统教育体制和社会化教育功能的滞后发展,使得一些青少年在这个发展过程中无法正确认识或看待自己,迷失方向,导致法制观念淡薄,违法犯罪率不断攀升的现象,着实令人担扰。近几年因为留守儿童、教育差距、经济差距等原因,农村青少年犯罪概率增大。本文通过研究农村青少年犯罪的心理学,并分析原因及提出相应的对策。关键词:农村;青少年;犯罪;原因;对策一、农村青少年犯罪的心理学特点(一)具有明显的物欲性与城镇青少年犯罪相比,农村青少年的犯罪具有明显物欲性,表现在犯罪类型上,就是盗窃、抢劫,并由此发展到故意伤害案件居多。由于城乡差距的加大,农村青少年容易受城镇不良风气的影响,产生好攀比、爱慕虚荣的心态,养成好吃懒做、贪图享受的坏习惯,仿效一些城镇青少年的不良消费、享受方式,而由于自身经济条件所限,加之受一些不法分子的影响,由此逐渐发展到小偷小摸,一些过去少见的新型犯罪形式也在农村出现,且有增长的趋势。(二)具有组织性和团伙性农村青少年喜欢群体活动,而且宗族内部的血缘关系,宗族与宗族之间的姻亲关系,为农村青少年的群体意识创造了可能。他们常常三五个人一伙,七八个一堆,仿效一些港台黑社会影片“拜把子”,称兄道弟。久而久之形成一定的团伙,并确立一定的等级制度和所谓的帮派规矩。这就使得农村青少年团伙在犯罪时呈现一定的组织性和预谋性,给司法机关的侦查、执法工作带来了相当的难度。(三)具有暴力性农村青少年犯罪的手段一般具有原始性和暴力性的特点,往往在对人的伤害上更显出极强的破坏性。由于缺少基本的科学文化知识和法律常识,他们在作案过程中往往表现出与年龄极不相称的疯狂与残忍。在实施抢劫、盗窃的过程中,往往作案手段简单原始,工具上往往采用农村随处可见的器具,比如农具、农药、简单爆破用品等。在受到阻止或干涉的情况下,他们极有可能采取极端的攻击和报复,伤人致死。由于信息和交通的发展,农村青少年犯罪出现了多样化、智能化、成熟化的趋势。(四)辍学、留守、进城务工等低文化水平者居多从犯罪主体来看,这些犯罪的农村青少年大多是失学、辍学、留守在家或者进城务工失业者,他们的共同特点是没有上学,或者没有正当职业,文化水平很低,成天游手好闲,由于交友不慎,易受不法分子教唆影响。二、影响农村青少年犯罪的心理学因素(一)社会因素随着改革开放的不断深入和市场经济的发展,“拜金主义”“享乐主义”在农村开始蔓延,形成毒性极强的腐蚀剂,社会上一些丑恶现象在农村造成了极坏的社会影响。农村青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成时期,也是人生中最富于变化而不稳定的时期。由于农村青少年所处社会环境较差,从小缺少系统的科学的道德法制教育,很容易受社会丑恶现象和风气影响,加上一些社会不法分子的教唆、诱惑甚至胁迫,很容易走上违法犯罪的道路。(二)家庭因素由于农村存在诸多客观的和主观的因素,农民缺乏正确的家庭教育观念和方法,在教育孩子的过程中常采用打骂的方式,对于教孩子处理人际交往问题上,父母往往是教他们有恩报恩,有仇报仇,吃了亏就要拿回来的原始道德标准,长此以往,就会造成青少年的人格障碍。所以,当家庭与家庭、家族与家族之间发生争吵或者打架斗殴时,青少年受到的指示不是如何去缓和矛盾,平息纠纷,而是怎样去参加打架斗殴。青少年对后果估计不足,往往会采用极端的手段,而使得简单的斗殴发展到械斗,最后出现流血事件。(三)学校因素由于农村教育水平普遍低下,学校往往把考试成绩、升学率作为评先进个人和班集体的唯一标准,忽视道德教育和法制教育,直接造成了学校教育的失败。另一方面,由于农村治安环境尚待改善,学校周边常常充斥赌博和黄色场所,一些黑网吧也深入到农村,社会不法分子深入到学校,使得本来就不好的学习环境遭到进一步恶化。(四)自身因素青少年时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化,青春期青少年学生最基本的矛盾,就是心理上的成人感和与半成熟现状之间的矛盾;心理断乳与精神依赖之间的矛盾;心理闭锁性与开放性的矛盾;成就感与挫折感的交替。求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易做出越轨的举动,实施违法犯罪。由于社会、家庭、学校方面的诱发原因,直接导致部分农村青少年缺少正确的世界观和人生观,科学文化素质和道德素质偏低,心理素质也存在较大问题。在遇到一些诱惑和重大事件时,缺少基本的自我约束能力、是非判断能力和抵抗诱惑的能力,在遇到挫折时,由于得不到帮助,自身又缺乏自我调节能力,农村青少年往往心理脆弱,自暴自弃。三、农村青少年犯罪心理学的预防与治理对策(一)发展农村经济农村经济发展滞后,农民收入少,物质资料匮乏,是导致农村青少年物欲性犯罪的客观现实原因。发展经济,增加农民收入在现阶段对农村青少年犯罪预防和治理工作中应该排在第一位。(二)改善农村基础设施建设国家应该加大对农村基础设施建设的投资,包括医院、学校、正规娱乐场所、执法部门的硬件设施等。同时,公安执法部门应该对学校周边的不良场所予以取缔和加大对学校周边治安环境的整治工作。有了一个良好的学习环境,学生才能安心在学校读书而不至于受到不该有的影响。(三)拓展农村青年就业渠道要改革和调整农村经济体制,发展非农产业和乡镇企业,并使之正规化,规范化,一方面促进农村经济的发展,另一方面吸纳农业剩余劳动力,解决农民就业和收入问题。地方政府要鼓励兴办正规的职业学校,对一些到了一定年龄而没有升入高中和大学学习的青少年进行职业教育,让他们掌握一技之长。大力发展服务业,采取措施使进城务工人员的培训和管理向规范化发展。努力拓展农村青年的就业渠道。(四)丰富农村业余生活地方政府一方面应该对农村娱乐场所和活动进行彻底的清理和打击;另一方面,要组织农民开展健康有益的活动,来丰富农村业余生活。比如组织一些正规的文艺表演和游园活动、读书活动、农业知识竞赛、农村运动会等。(五)加大城乡交流在对农村青少年犯罪的预防和治理过程中,要加大城乡之间的交流,借鉴城市关于类似问题的处理经验,争取城市对农村的法律和教育援助。开展大学生暑期、假期下乡义工活动,为农村带来先进的科学文化知识和法制道德知识,为农村青少年提供帮助,通过这种方式树立起农村青少年的正确的理想,为他们树立榜样。参考文献[1]周长庚.新世纪预防青少年犯罪战略构想[J].青少年犯罪研究,2019(1)[2]傅孙满.当前青少年违法犯罪情况及对策思考[J].中国监狱信
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