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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省聊城市茌平县九年级(上)期末化学试卷一、选择题1.我国承诺努力争取在2060年前实现“碳中和”,彰显了我国的责任与担当。下列做法中,不利于实现“碳中和”的是(

)A.减少化石燃料的使用 B.减少使用一次性木筷

C.大力发展火力发电 D.植树造林,草原合理放牧2.规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是(

)A.稀释浓硫酸 B.测定溶液的pH

C.移走蒸发皿 D.称量氢氧化钠3.“宏观−微观−符号”相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写不正确的是(

)A.2个氢原子2H B.2个氮分子2N2 C.钠离子Na+4.将厨房中适量的下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是(

)A.豆油 B.白醋 C.食盐 D.白糖5.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列有关认识不正确的是(

)A.守恒观:化学反应前后原子、分子总数都不发生改变

B.粒子观:氯化钠是由钠离子与氯离子构成的

C.转化观:铁在氧气中点燃可转化为四氧化三铁

D.元素观:氧气和臭氧是由氧元素组成的两种不同物质6.我国化学家张青莲在测定铒、铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铒元素在元素周期表中的有关信息如图1所示,铟元素的原子结构示意图如图2所示。下列说法正确的是(

)A.铒元素属于非金属元素 B.x的值为8

C.铟原子在化学变化中容易得到电子 D.铒元素的相对原子质量为167.37.2025年全国安全生产月的主题是“人人讲安全、个个会应急——查找身边安全隐患”。下列相关说法不正确的是(

)A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭

B.电器着火,先切断电源,再用干粉灭火器进行灭火

C.燃气灶火焰呈黄色或橙色,应调大进风口

D.发现煤气泄漏,立即打开排风扇进行通风8.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是(

)A.由原子构成的物质:氦气、铁、氢气 B.混合物:石油、碘酒、液氧

C.碱:烧碱、火碱、纯碱 D.盐:碳酸钠、氯化镁、硫酸铜9.《本草纲目拾遗》中“人参补气第一,三七补血第一”,三七素(C5H7A.三七素的化学性质比较活泼,见光或受热易分解

B.三七素中碳、氢元素的质量比为5:7

C.三七素在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水

D.三七素分子中含有5个碳原子、7个氢原子、2个氮原子和5个氧原子10.宏观辨识与微观探析是学习化学常用的方法。下列宏观事实的微观解释错误的是(

)A.水沸腾时能掀开壶盖——分子大小随温度升高而增大

B.氧气能支持燃烧,氮气不能支持燃烧——不同种分子的化学性质不同

C.酒香不怕巷子深——分子在不断运动

D.硫酸铜溶液显蓝色——溶液中含有C11.如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图,下列结论正确的是(

)

A.反应前后各元素的化合价都没有改变

B.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1

C.反应前后原子的种类不变,原子的个数改变

D.反应中生成的丙和丁的质量比为16:912.推理是培养科学思维的重要方法,下列推理正确的是(

)A.燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B.阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子

C.化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应13.某研究所利用太阳能聚光器获得的高能量对水蒸气进行热化学反应制取H2,其流程如图所示。下列有关说法正确的是(

)A.反应Ⅱ中

B.反应Ⅰ、Ⅱ流程中Zn和ZnO可以循环使用

C.O2具有助燃性,是一种理想的优质能源

D.该循环过程理论上每生成2gH214.下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是(

)选项物质鉴别方法现象及结论A一氧化碳和二氧化碳闻气味有刺激性气味的气体为一氧化碳,无味的气体为二氧化碳B食盐水和蒸馏水测pHpH>7的液体为食盐水,pH=7的液体为蒸馏水C硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液观察颜色黄色溶液为硫酸铁溶液,浅绿色溶液为硫酸亚铁溶液D碳酸氢钠和碳酸钠充分加热产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸钠,无明显现象的物质为碳酸氢钠A.A B.B C.C D.D15.某兴趣小组利用图1装置,对“CO2和NaOH溶液是否反应”进行数字化实验再探究。实验1:在盛满CO2的烧瓶中滴加80mL蒸馏水;实验2:在同样的烧瓶中滴加80mLNaOH溶液。实验得到如图2所示曲线。下列说法不正确的是(    )

A.由实验1得到的图像是A曲线

B.A曲线中ab段上升是因为加液体使烧瓶内CO2分子数增多

C.该实验能证明CO2与NaOH二、非选择题16.2025年2月14日,哈尔滨第九届亚冬会胜利闭幕,本届亚冬会以“冰雪同梦、亚洲同心”为主题,承载着亚洲人民对于和平、发展、友谊的共同愿望。

(1)场馆内为运动员提供的直饮水。直饮水机工作流程如图1所示。

滤膜是直饮水机的核心技术,膜表面密布许多细小的微孔,只允许直径______(填“大于”或“小于”)膜表面微孔径的物质通过,其原理与化学实验操作中的______操作类似。

(2)为实现绿色办赛,亚冬会大力推行绿电与绿氢的转化。“绿电”与“绿氢”转化如图所示:

①绿电是利用太阳能、风能等可再生能源发电。太阳能的利用可以减少对传统化石燃料如______(写出一种化石燃料名称)的依赖。

②绿氢则是通过绿电进行电解水制得。电解水制氢的化学方程式为______。

③固态合金储氢装置中释放出氢气,将氢气高压加注到新能源汽车中,发生改变的是______(从微观角度解释)。17.生活中处处有化学,在家就可以体验化学的魅力。

(1)山药中含碱性的皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。可涂厨房中的

来止痒。

(2)天然气主要成分是甲烷,作为燃料已被广泛使用。甲烷完全燃烧的化学方程式为

。天然气在第一次管道输送到用户时,必须先将管道内充满氮气,填充氮气的目的是

(3)很多食品包装袋内都装有干燥剂生石灰(主要成分是CaO)的小纸袋,请用化学方程式写出生石灰能够起干燥作用的反应原理

。18.盐花(图1)是盐湖中盐结晶时形成的晶体,其成分除氯化钠外,还含有少量硝酸钾等物质,其形态似珊瑚、水晶、塔林、雪花等,它不仅是美妙奇特的自然景观,也是科学与美学结合的产物,展现了自然的神奇与多样性。盐花中氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图2所示,请根据图中信息回答下列问题:

(1)请写出a点的含义______。

(2)若要将c点处的KNO3溶液转变为b点处,可采用的方法是______(填一种即可)。

(3)若要除去盐花中的少量硝酸钾提纯氯化钠,可先取一定量盐花溶于水中,然后再对其进行______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。

(4)某兴趣小组的同学称取了12.0g盐花并将其溶于水中,完成了如图所示实验:

过滤后对所得沉淀进行洗涤、干燥,称重为28.7g,试求盐花中氯化钠的质量分数是多少(写出计算步骤)。19.实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。

(1)装置A中仪器a的名称是______。

(2)实验室用过氧化氢溶液制取O2,用大理石和稀盐酸制取CO2。二者都可以选用的发生装置是______(填装置序号,下同),用排空气法收集两种气体都可以选用的收集装置是______。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2,反应的化学方程式是______。用装置C收集生成的O2纯度偏低,原因可能是______(填序号)。

①导管口刚开始冒气泡时就开始收集

②收集前,集气瓶中未注满水

③收集完成时,集气瓶中仍有少量水

(4)向盛有80℃热水的装置F的试管中放入白磷,然后将O2通入试管中与白磷接触,白磷燃烧(白磷着火点为20.物质的组成和结构决定物质的性质。小明同学对酸的有关化学性质进行梳理和总结,并预测了硫酸氢钠的化学性质。请完成下列问题。

(1)烧杯A和B中分别盛有稀盐酸和稀硫酸,向两烧杯中分别加入紫色石蕊溶液,出现的相同实验现象是______,现象相同的原因是______。

(2)向烧杯A和B中分别滴加硝酸钡溶液,烧杯B中反应的微观示意图如图所示,反应的化学方程式为______,从微观角度分析该反应的实质为______;烧杯A中无明显现象,造成两烧杯中现象不同的原因是两溶液中的______不同。

(3)①烧杯C中盛有硫酸氢钠溶液,向该溶液中加入氧化铜,预期现象为______。

②根据硫酸氢钠溶液中所含的微粒,预测硫酸氢钠能与下列试剂反应的有______(填字母序号)。

A.氯化钡溶液

B.硝酸铜溶液

C.铁

D.碳酸钠溶液21.自然界中的铝元素以化合物的形式存在于各种矿石中、某铝土矿的主要成分是Al2O3,含少量SiO2、Fe2O3杂质。从该铝土矿中提取铝采用如下工艺流程(不考虑其它杂质参与反应):

已知:SiO2不溶于水且不与盐酸反应;Al(OH)3能与NaOH溶液反应,生成可溶性盐。

请回答下列问题。

(1)步骤①加盐酸前先将铝土矿粉碎的目的是______;所得滤液A中的溶质除HCl外还有______。

(2)步骤②中发生中和反应的化学方程式为______所加NaOH溶液须过量的目的是______参考答案1.C

2.A

3.D

4.A

5.A

6.D

7.D

8.D

9.A

10.A

11.D

12.C

13.B

14.C

15.B

16

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