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文档简介
浙江金兰教育合作组织2026届高一下生物期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质。则符合该模型的是()A.①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体B.①传出神经、②传入神经、A神经递质C.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素D.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素2.下列受精卵的物质或结构中,一半来自父方、一半来自母方的是A.DNA分子 B.染色体 C.细胞器 D.细胞质3.家猫体色由X染色体上一对等位基因B,b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为黑黄相间的花斑猫。下列叙述错误的是A.花斑猫与黑猫杂交的子代中有25%的雄性黄猫B.花斑猫与黄猫杂交的子代中有25%的雌性花斑猫C.黑猫与黄猫杂交的子代中有50%的雌性花斑猫D.花斑猫与花斑猫杂交的子代中有50%的花斑猫4.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移5.关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是A.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响B.植物成熟茎韧皮部中的生长素可进行非极性运输C.在番茄花期喷洒一定浓度2,4-D可防止落花落果D.用α-萘乙酸处理西瓜幼苗,体细胞中染色体数目多一倍6.人体细胞有丝分裂时产生的四分体数是()A.20 B.23C.4 D.07.对下列实例的判断中,正确的是(
)A.高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,所以高茎是显性性状B.杂合子自交后代不会出现纯合子C.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子8.(10分)下列关于基因概念的理解,不正确的是()A.基因在真核生物染色体上呈线性排列B.基因是组成DNA分子结构的基本单位C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.基因通过指导蛋白质合成控制生物性状二、非选择题9.(10分)下面是某家族遗传病系谱图,该病由一对等位基因A、a控制,请根据下图回答问题(1)该病属于______性遗传病,判断的理由是:_________________________。(2)114的基因型是______,Ⅲ7的基因型是_______________,她是纯合体的可能性是________。(3)若Ⅲ7和Ⅲ10结婚,他们生的第一个小孩有病,预计他们的第二个小孩是正常男孩的概率是________。10.(14分)左图为某基因(A、a)控制的遗传系谱图,右图为9号体细胞部分染色体图。请回答:(1)该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”)染色体上,为_________性(填“显或“隐”)遗传。(2)Ⅱ6的基因型是_________。(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩,响应国家计划生育政策准备生育二胎,怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断,合理的建议是_______。A.胎必定患病,应终止妊娠B.胎儿必定正常,无需相关检査C.检测胎儿性别以确定是否患病D.羊水检査,分析胎儿的相关基因(4)在一次体检中,9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图,红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A.I1B.I2C.Ⅱ1D.Ⅱ211.(14分)如图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,请据图回答:(1)该遗传病的遗传方式为_____染色体上_____性遗传。(2)II1为纯合子的概率是_____。(3)若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚,则他们生一个患病女儿的概率是_____。(4)如果III1同时患有红绿色盲(基因为b),则II1的基因型为_____,若II1和II2再生一个孩子,只患一种病的概率是_____。(5)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是_____。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④12.DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了________,通过碱基互.补配对,保证了复制能够准确地进行。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
图示中,细胞①释放物质A,物质A与细胞②膜表面的受体结合,将信息传递给②细胞。【详解】A、抗体是由浆细胞合成和分泌的,A错误;B、传入神经元通过神经递质作用于传出神经元,所以①为传入神经、②为传出神经、A为神经递质,B错误;C、下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素,C错误;D、当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动。甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可作用于下丘脑神经分泌细胞,D正确。故选D。【点睛】识记体液免疫的过程、甲状腺激素的分级调节过程和反射弧的组成,结合模型进行分析解答便可。2、B【解析】
受精卵是由精子和卵细胞结合而成的,精子细胞核中的染色体数是体细胞染色体数的一半,卵细胞细胞核中的染色体数也是体细胞染色体数的一半,所以受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。【详解】每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的.染色体之所以叫染色体就是因为它容易被碱性染料染成深色.染色体在细胞核中是真实存在的,并且数目和形态都一致,但在形成生殖细胞时,染色体数目就会减少一半,当然不是任意一半,而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞.染色体在体细胞和生殖细胞中都存在.受精卵是由精子和卵细胞结合而成的,精子细胞核中的染色体数是体细胞染色体数的一半,卵细胞细胞核中的染色体数也是体细胞染色体数的一半,所以受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。故B正确,ACD错误。【点睛】熟悉受精作用的已有是判断本题的关键。3、D【解析】
A、家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其它个体为花斑猫,则黑猫的基因型为XBXB、XBY,黄猫的基因型为XbXb、XbY,花斑猫的基因型为XBXb。花斑猫XBXb与黑猫XBY杂交,子代中雄性黄猫XbY占25%,A正确;B、花斑猫XBXb与黄猫XbY杂交,子代中雌性花斑猫XBXb占25%,B正确;C、黑猫XBXB与黄猫XbY杂交,或者黑猫XBY与黄猫XbXb杂交,子代中雌性花斑猫都占50%;C正确;D、由以上分析可知花斑猫的基因型为XBXb,均为雌性,不能互交,D错误。故选D。【点睛】本题为猫的毛色为素材,考查基因分离定律及应用、伴性遗传等知识,首先要求考生能认真审题,并根据题意判断不同毛色的猫的基因型,明确花斑猫均为雌猫;还要求考生掌握基因分离定律的实质,能利用基因分离定律计算相关概率,对选项作出准确的判断。4、D【解析】试题分析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,A项因果关系颠倒,错误;细胞衰老过程中有较多形态特征及功能变化,如多种酶的活性降低,细胞核体积增大等,B错误;细胞凋亡是在基因的控制下,自动结束生命的过程,对于多细胞生物体完成正常生长发育,维持内部环境的相对稳定,以及抵御外界各种因素的干扰,都起着积极地作用,C错误;癌变的细胞,细胞膜上的糖蛋白减少,导致细胞黏着性降低,易分散转移,D正确。考点:本题考查细胞分化、衰老、凋亡及癌变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5、D【解析】
生长素的作用表现为两重性,既能促进抑制生长,也能抑制生长,既能促进发芽,也能抑制发芽,既能防止落花落果,也能疏花疏果。【详解】A、豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定值时,乙烯开始合成,抑制切段生长,A正确;B、植物幼嫩组织中生长素进行极性运输,成熟茎韧皮部中的生长素可进行非极性运输,B正确;C、在番茄花期喷洒一定浓度2,4-D可防止落花落果,C正确;D、α-萘乙酸为人工合成的生长素类似物,用a-萘乙酸处理西瓜幼苗,不能诱导染色体数目加倍,D错误。故选D。6、D【解析】
联会:是指减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。该时期已完成复制,染色单体已形成,但螺旋程度低观察不到。即一对同源染色体含4条染色单体。
四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。图中含有两个四分体,即四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。【详解】四分体是指联会的一对同源染色体含有四条染色单体的现象,联会和四分体只在减数分裂过程中形成,在有丝分裂过程中不形成四分体。
故选C。7、C【解析】
据题文的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力【详解】高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,说明双亲之一是杂合子,另一为隐性纯合子,但不能确定高茎是显性性状,A错误;杂合子自交后代会出现隐性纯合子,B错误;有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,说明双亲均为杂合子,而杂合子表现为显性性状,因此无耳垂为隐性性状,C正确;杂合子的测交后代,既有杂合子,又有纯合子,D错误。【点睛】理解显性性状和隐性性状、纯合子与杂合子的内涵、表现型与基因型的关系是正确解答此题的前提。在此基础上结合如下的几种交配方式分析判断各选项。①DD(显性纯合子)×DD(显性纯合子)→DD(显性纯合子);②dd(隐性纯合子)×dd(隐性纯合子)→dd(隐性纯合子);③DD(显性纯合子)×dd(隐性纯合子)→Dd(显性杂合子)④Dd(显性杂合子)×dd→Dd∶dd=1∶1(测交;显性∶隐性=1∶1);⑤Dd(显性杂合子)×Dd(显性杂合子)→DD∶Dd∶dd=1∶2∶1(杂合子自交;显性∶隐性=3∶1);⑥DD×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显性)8、B【解析】
基因主要位于染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,A正确;
脱氧核苷酸是DNA分子结构的基本单位,B错误;
基因是有是具有遗传效应的DNA片段,C正确;
基因能通过指导蛋白质合成控制生物性状,D正确。二、非选择题9、隐Ⅰ1和Ⅰ2正常,但Ⅱ5患病AaAa或AA1/33/8【解析】分析系谱图I1和I2双亲没有病而生了一个患病的女儿,所以该病是常染色体上隐性遗传病。II4双亲没有病,妻子也正常但有一个患病的儿子,说明他们的基因型都是杂合子,即Aa。7号个体没有病,但因为父母是携带者,所以其有可能是AA和Aa,是AA的概率是1/3,是Aa的概率是2/3。即纯合体的可能性是1/3。如果7和10结婚,他们生有一个患病的小孩,说明他们的基因型都是杂合子,生第二个小孩是正常男孩的概率是3/4*1/2=3/8。点睛:对于解答人类遗传病习题,首先要分析该病的遗传方式,此时最好找双亲都有病或双亲都无病的来做为突破口,如果双亲无病而其女儿有病一定是常染色体隐性遗传病,如果双亲无病而其儿子有病可能是常染色体隐性遗传病也可能是伴X隐性遗传病。如果双亲有病而其有一个儿子没有病,一定是伴X显性遗传病,如果有一个女儿没有病可能是常染色体显性遗传病也可能是伴X显性遗传病还需根据系谱图进一步分析。10、常隐Aa或AA1/6DD【解析】
分析遗传系谱图可知,I-1、I-2正常,生有患病的孩子,说明该病是隐性遗传病,II-5是女性而且生病,其父亲正常,因此致病基因不可能位于X染色体上,而是位于常染色体上,因此是常染色体隐性遗传病。【详解】(1)I-1、I-2正常,生有患病的II-5女儿,故该病为常染色体隐性遗传病。(2)由上分析可知,I-1、I-2基因型都为Aa,Ⅱ6表现正常,故其基因型是Aa或AA。(3)由上分析可知,I-1、I-2基因型都为Aa,Ⅱ6的基因型是2/3Aa或1/3AA,其与一患病男子aa结婚,生出患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。该遗传病为常染色体隐性遗传病,生第二胎不会受第一胎的影响,故第二胎有可能患病,也有可能不患病,且跟性别没有关系,故应该进行羊水检査,分析胎儿的相关基因。综上分析ABC错误,D正确,故选D。(4)红绿色盲属于伴X隐性遗传病,故基因在X染色体特有区段,即图中的Ⅱ2位置,故选D。【点睛】对于性别决定和伴性遗传的特点、人类遗传病的类型及分析、遗传系谱图判断人类遗传病的类型的能力、根据遗传系谱图写出相关个体的基因型并进行概率计算的能力是本题考查的重点。11、常隐01/12AaXBXb3/8C【解析】
分析题图,Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他们有一个患病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,因I1是患病女性和I2正常个体,其后代没有出现患病个体,所以该遗传病是常染色体隐性遗传病。【详解】(1)据试题分析可知,该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ1和Ⅱ2后代出现了患病的个体III1(aa),所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa,故Ⅱ1为纯合子的概率是0。(3)据第(2)分析可知,III2表现正常,其基因型是1/3AA或2/3Aa,Ⅱ3(Aa)×Ⅱ4(aa),后代III4表现正常,故其基因型是Aa,若III2和一个基因
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