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文档简介

东北四市一模试题2026届高一生物第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变,抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植物RR和Rr各占4/9,抗病植物可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A.1/9 B.1/8 C.1/16 D.4/812.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是()A.生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭C.电信号和化学信号的转变D.信息分子与突触前膜上受体结合3.下图是细胞膜的亚显微结构,其中a和b为运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,正确的是()A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.①具有识别、保护和润滑的作用C.细胞膜具有流动性是因为②可以运动D.如图示为肝细胞膜,则a可代表CO2,b可代表葡萄糖4.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则甲、乙生物可能是A.蓝藻、变形虫B.T2噬菌体、豌豆C.硝化细菌、绵羊D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒5.对①〜⑤这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是A.①和② B.⑤和① C.④和② D.④和①6.图为遗传的中心法则图解,a~e表示相关生理过程。下列有关叙述错误的是()A.图示e过程的发生需逆转录酶B.图示各过程都需要消耗能量C.过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中D.若过程a出现差错,则过程d所得蛋白质的结构一定发生改变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是________。不具有同源染色体的细胞是________。丙图所示细胞其染色体变化对应丁图的________段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的卵细胞,其中的1种解释是__________________________________________。8.(10分)用化学方法使一种六肽链状分子降解,其产物中测出三种三肽:甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸;精氨酸-缬氨酸-甘氨酸;甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸氨基酸的密码子见下表。(1)遗传学上,基因是指____________。(2)上述六肽分子的氨基酸顺序为________(填字母),氨基酸之间通过_________键相连:编码这个六肽的RNA最多含________种核苷酸。(3)对某一蛋白质的分析表明,在编码甘氨酸的位点上发生的3次改变都是由一个破基替换引起的。具体变化如下。由此可推测控制上述蛋白质中甘氨酸的基因的碱基组成最可能是___________。9.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AB、ab两个品种,为培育出优良品种Ab,可采用的方法如图所示:(1)由①-⑤-⑥的育种方法的原理是___________,该育种方法的优点是__________。(2)⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理___________,经花药离体培养得到AABB的概率为______。(3)由品种AABB、aabb作亲本经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________,该育种方法的原理是___________。想应用此育种方式培育出新品种Ab,一般应从_______(F1、F2、F3)代开始选育该性状表现的个体。(4)现有一个育种站,想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法,应该选择的育种方法是_________育种。10.(10分)下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)。(1)图中①过程发生的时间________________________。(2)α链碱基组成为____________,β链碱基组成为____________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于____________染色体上,属于____________性遗传病。(4)Ⅱ8基因型是____________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为____________。要保证Ⅱ9婚后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为____________。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此控制的生物性状是否可能发生改变?为什么?________________________________________________。11.(15分)下图为水稻的几种不同育种方法的示意图,请据图回答下列问题:(1)过程B常用的方法是______;图中育种过程中,需要让染色体数目加倍的有______(填图中字母)。诱导染色体数目加倍后的植株与加倍前的植株______(填“是”或“不是”)同一物种。(2)与育种途径A-D相比,途径E最大的优点是________,所依据的遗传学原理是____(3)若要培育一个能稳定遗传的水稻新品种,其性状都由显性基因控制,则最简单的育种途径是____________(用字母和箭头表示);若要缩短育种时间,常采用的育种途径是____________(用字母和箭头表示)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变,这样的种群在自由交配中各代遵循遗传平衡定律,即设基因R的频率为p,基因r的频率为q,则R+r=p+q=1,RR+Rr+rr=p2+2pq+q2=1。【详解】根据基因型频率RR和Rr各占4/9,rr占1/9,而“感病植株在开花前全部死亡”,则亲本中RR:Rr=1:1,R的基因频率是=RR%+Rr%/2=3/4,r的基因频率=1-R=1/4,又由于植物种群足够大,可以自由交配,所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/1.故选C。【点睛】解决本题应注意一些常规规律的应用:在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、D【解析】试题分析:兴奋在两个神经元之间传递时,会在突触前膜发生生物膜的融合和转化,A正确;会发生离子通道的开放和关闭,B正确;也会发生电信号和化学信号的转变,C正确;会发生信息分子与突触后膜上的受体结合,D错误。考点:本题考查兴奋在神经元之间的传递,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。3、B【解析】不同物种的细胞中②磷脂双分子层相同,而①③的种类不同,A项错误;①是糖蛋白,具有识别、保护和润滑的作用,B项正确;细胞膜上的②磷脂和绝大多数③蛋白质都是可以运动的,C项错误;根据①糖蛋白的位置可知,Ⅰ是细胞膜外侧、Ⅱ是细胞膜内侧。A物质的运输方向是由高浓度到低浓度,不需要载体和能量,则为自由扩散,b物质的运输方向是由低浓度到高浓度,需要载体并消耗能量,则为主动运输。如图示为肝细胞膜,则a可代表O2进入细胞,但不能表示CO2出细胞,b可代表葡萄糖出细胞,故D项错误。【点睛】本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的方式。解题的关键是要熟记细胞膜的结构,理解物质跨膜运输方式。通过正确识图作为解答本题的突破口:图中①、②、③依次是糖蛋白、磷脂双分子层、蛋白质,糖蛋白位于细胞膜的外表面,则Ⅰ表示外表面,Ⅱ表示内表面。a过程不需要载体协助,不消耗能量ATP,属于自由扩散,b过程从低浓度一侧向高浓度一侧扩散,属于主动运输。细胞间识别和信息传递与糖蛋白有关。4、D【解析】试题分析:变形虫履虫属于真核生物,遗传物质是DNA,其嘌呤等于嘧啶,A错误;豌豆的遗传物质是DNA,其嘌呤等于嘧啶,B错误;绵羊的遗传物质是DNA,其嘌呤等于嘧啶,C错误;肺炎双球菌属于原核细胞,含有DNA和RNA,则嘌呤不等于嘧啶;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,为单链结构,其嘌呤不等于嘧啶,D正确。考点:生物的遗传物质【名师点睛】甲生物核酸中嘌呤不等于嘧啶,说明该生物含有两种核酸或只含RNA,即甲生物是细胞类生物或RNA病毒;乙生物遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数,说明乙的遗传物质是RNA,可能是RNA病毒。5、D【解析】

肺炎双球菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;但含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质;原核生物只能进行二分裂生殖。噬菌体是病毒,没有细胞结构,只含有一种核酸,即DNA或RNA。【详解】肺炎双球菌是细菌,属于原核生物,含有细胞壁和核酸(DNA和RNA),但不能进行有性生殖,因此不遵循孟德尔遗传定律,对应于表中的④;噬菌体是DNA病毒,没有细胞结构,因此不含细胞壁,但含有核酸(DNA),不能进行有性生殖,因此不遵循孟德尔遗传定律,对应于表中的①。故选D。6、D【解析】

分析题图:图示表示中心法则图解,a表示DNA的复制,b表示转录,c表示RNA的复制,d表示翻译,e表示逆转录,其中逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】e是逆转录过程,该过程的发生需逆转录酶,A正确;图示各过程都需要消耗能量,B正确;过程b和d可能发生在某一细胞同一细胞器中,如线粒体和叶绿体,C正确;若过程a即DNA复制出现差错,但密码子存在简并性,所以过程d所得蛋白质的结构不一定发生改变,D错误。故选:D。【点睛】注意:逆转录和RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。二、综合题:本大题共4小题7、4AaBb丙de减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开【解析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丁图中ab段表示有丝分裂后期;cd段表示减数第二次分裂前期和中期;de段表示减数第二次分裂后期。(1)甲细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处在有丝分裂后期,此时甲细胞内有4个染色体组;甲细胞进行的是有丝分裂,其分裂产生的子细胞的基因型与甲细胞相同,均为AaBb;根据分析可知,图中丙细胞没有同源染色体。丙细胞处于减数第二次分裂后期,其染色体变化对应丁图的de段。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色体未分开所致,即减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开。【点睛】本题有两个关键的之处:一是要抓住染色体的形态特征判断三个细胞所处的分裂时期;二是判断曲线图中导致ab段和de段细胞内染色体数加倍的原因分别是着丝点分裂,但数量不同,说明前者是在有丝分裂后期中发生,而后者是在减数第二次分裂后期中发生。8、具有遗传效应的DNA片段a-b-c-f-d-e肽4种CCC//GGG【解析】

1、推测六肽分子的氨基酸顺序可从其产物(即三种三肽)的起点和终点来进行分析。2、分析题图:甘氨酸→缬氨酸,甘氨酸→精氨酸,精氨酸→甲硫氨酸均为一个碱基替换而成,由此可推出甘氨酸密码子为GGG。【详解】(1)遗传学上,基因是指具有遗传效应的DNA片段。(2)六肽链状分子降解的产物为甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸、精氨酸-缬氨酸-甘氨酸、甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸三种,因此上述六肽分子的氨基酸顺序为精氨酸-缬氨酸-甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸,即a-b-c-f-d-e,氨基酸之间通过肽键相连。编码这个六肽的RNA最多含有腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶核糖核苷酸共4种核苷酸。(3)根据题中所给信息,编码甲硫氨酸的密码子是AUG;它是由编码缬氨酸的密码子的一个碱基替换引起的,则缬氨酸的密码子为GUG;而GUG是由编码甘氨酸的密码子的一个碱基替换引起的,故甘氨酸的密码子最可能是GGG。因此,控制上述蛋白质中甘氨酸的基因的碱基组成最可能是CCC//GGG。【点睛】从题表中获取编码甲硫氨酸的密码子是AUG,进而反推编码缬氨酸、甘氨酸的密码子是解答(3)题的关键。9、染色体变异明显缩短育种年限(单倍体)幼苗0杂交育种基因重组F2杂交【解析】

根据题意和图示分析可知:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种。四种育种方法的比较如下表:1.杂交育种,杂交→自交→选优,基因重组;2.诱变育种,辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理,基因突变;3.单倍体育种,花药离体培养、秋水仙素诱导加倍,染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种);4.多倍体育种,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,染色体变异(染色体组成倍增加);【详解】(1)由①-⑤-⑥的育种方法单倍体育种,其原理是染色体变异,该育种方法的优点是明显缩短育种年限。(2)⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理单倍体幼苗,经花药离体培养得到AABB的概率为0。(3)由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种,优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上,该育种方法的原理是基因重组。想应用此育种方式培育出新品种Ab,一般应从F2代开始选育该性状表现的个体。(4)现有一个育种站,想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法,应该选择的育种方法是杂交育种。【点睛】最简捷的育种方法是杂交育种,最快速的育种方法是单倍体育种。10、细胞分裂间期CATGUA常隐BB或Bb1/8BB不会,因为翻译形成的氨基酸没变,所以生物性状不变【解析】试题分析:本题考查基因表达、基因突变,考查对基因表达过程、基因突变时期、意义的理解。解答此题,可根据碱基配对关系确定转录的模板链。(

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