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文档简介

黑龙江省牡丹江市爱民区第三高级中学2026届数学高一下期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,,且,则向量在向量上的投影等于()A.-4 B.4 C. D.2.设为两条不同的直线,为三个不重合平面,则下列结论正确的是()A.若,,则 B.若,则C.若,,则 D.若,,则3.从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球,那么对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”D.“至少有一个黑球”与“都是红球”4.已知关于的不等式的解集为,则的值为()A.4 B.5 C.7 D.95.某正弦型函数的图像如图,则该函数的解析式可以为().A. B.C. D.6.过点P(0,2)作直线x+my﹣4=0的垂线,垂足为Q,则Q到直线x+2y﹣14=0的距离最小值为()A.0 B.2 C. D.27.已知,的线性回归直线方程为,且,之间的一组相关数据如下表所示,则下列说法错误的为A.变量,之间呈现正相关关系 B.可以预测,当时,C. D.由表格数据可知,该回归直线必过点8.若三角形三边的长度为连续的三个自然数,则称这样的三角形为“连续整边三角形”.下列说法正确的是()A.“连续整边三角形”只能是锐角三角形B.“连续整边三角形”不可能是钝角三角形C.若“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍,则这样的三角形有且仅有1个D.若“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍,则这样的三角形可能有2个9.若tan()=2,则sin2α=()A. B. C. D.10.已知等差数列的前n项和为,且,,则()A.11 B.16 C.20 D.28二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,且,则__________.12.等差数列中,公差.则与的等差中项是_____(用数字作答)13.设在的内部,且,的面积与的面积之比为______.14.若各项均为正数的等比数列,,则它的前项和为______.15.在中,角A,B,C的对边分别为,若,则此三角形的最大内角的度数等于________.16.对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a的取值范围是______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)求的最小正周期;(2)求在闭区间上的最大值和最小值.18.如图,在三棱锥中,分别为棱上的中点.(1)求证:平面;(2)若平面,求证:平面平面.19.已知幂函数的图像过点.(1)求函数的解析式;(2)设函数在是单调函数,求实数的取值范围.20.在中,角所对的边分别为,且.(1)求边长;(2)若的面积为,求边长.21.已知向量,.(1)当时,求的值;(2)设函数,已知在中,内角、、的对边分别为、、,若,,,求的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据公式,向量在向量上的投影等于,计算求得结果.【详解】向量在向量上的投影等于.故选A.【点睛】本题考查了向量的投影公式,只需记住公式代入即可,属于基础题型.2、D【解析】

根据空间中线线、线面、面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.【详解】A选项,若,,则可能平行、相交或异面;故A错;B选项,若,,则或,故B错;C选项,若,,因为为三个不重合平面,所以或,故C错;D选项,若,,则,故D正确;故选D【点睛】本主要考查命题真假的判定,熟记空间中线线、线面、面面位置关系,即可得出结果.3、D【解析】

写出所有等可能事件,求出事件“至少有一个黑球”的概率为,事件“都是红球”的概率为,两事件的概率和为,从而得到两事件对立.【详解】记两个黑球为,两个红球为,则任取两球的所有等可能结果为:,记事件A为“至少有一个黑球”,事件为:“都是红球”,则,因为,所以事件与事件互为对立事件.【点睛】本题考查古典概型和对立事件的判断,利用两事件的概率和为1是判断对立事件的常用方法.4、D【解析】

将原不等式化简后,根据不等式的解集列方程组,求得的值,进而求得的值.【详解】由得,依题意上述不等式的解集为,故,解得(舍去),故.故选:D.【点睛】本小题主要考查类似:已知一元二次不等式解集求参数,考查函数与方程的思想,属于基础题.5、C【解析】试题分析:由图象可得最大值为2,则A=2,周期,∴∴,又,是五点法中的第一个点,∴,∴把A,B排除,对于C:,故选C考点:本题考查函数的图象和性质点评:解决本题的关键是确定的值6、C【解析】

由直线过定点,得到的中点,由垂直直线,得到点在以点为圆心,以为半径的圆,求得圆的方程,由此求出到直线的距离最小值,得到答案.【详解】由题意,过点作直线的垂线,垂足为,直线过定点,由中点公式可得,的中点,由垂直直线,所以点点在以点为圆心,以为半径的圆,其圆的方程为,则圆心到直线的距离为所以点到直线的距离最小值;,故选:C.【点睛】本题主要考查了圆的标准方程,直线与圆的位置关系的应用,同时涉及到点到直线的距离公式的应用,着重考查了推理与计算能力,以及分析问题和解答问题的能力,试题综合性强,属于中档试题.7、C【解析】

A中,根据线性回归直线方程中回归系数0.82>0,判断x,y之间呈正相关关系;B中,利用回归方程计算x=5时的值即可预测结果;C中,计算、,代入回归直线方程求得m的值;D中,由题意知m=1.8时求出、,可得回归直线方程过点(,).【详解】已知线性回归直线方程为0.82x+1.27,0.82>0,所以变量x,y之间呈正相关关系,A正确;计算x=5时,0.82×5+1.27=5.37,即预测当x=5时y=5.37,B正确;(0+1+2+3)=1.5,(0.8+m+3.1+4.3),代入回归直线方程得0.82×1.5+1.27,解得m=1.8,∴C错误;由题意知m=1.8时,1.5,2.5,所以回归直线方程过点(1.5,2.5),D正确.故选C.【点睛】本题考查了线性回归方程的概念与应用问题,是基础题.8、C【解析】

举例三边长分别是的三角形是钝角三角形,否定A,B,通过计算求出最大角是最小角的二倍的三角形,从而可确定C、D中哪个正确哪个错误.【详解】三边长分别是的三角形,最大角为,则,是钝角,三角形是钝角三角形,A,B都错,如图中,,,是的平分线,则,∴,,∴,,又由是的平分线,得,∴,解得,∴“连续整边三角形”中最大角是最小角的2倍的三角形只有一个,边长分别为4,5,6,C正确,D错误.故选D.【点睛】本题考查余弦定理,考查命题的真假判断,数学上要说明一个命题是假命题,只要举一个反例即可,而要说明它是真命题,则要进行证明.9、B【解析】

由两角差的正切得tan,化sin2α为tan的齐次式求解【详解】tan()=2,则则sin2α=故选:B【点睛】本题考查两角差的正切公式,考查二倍角公式及齐次式求值,意在考查公式的灵活运用,是基础题10、C【解析】

可利用等差数列的性质,,仍然成等差数列来解决.【详解】为等差数列,前项和为,,,成等差数列,,又,,,.故选:.【点睛】本题考查等差数列的性质,关键在于掌握“等差数列中,,仍成等差数列”这一性质,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据向量平行的坐标表示可求得;代入两角和差正切公式即可求得结果.【详解】本题正确结果:【点睛】本题考查两角和差正切公式的应用,涉及到向量平行的坐标表示,属于基础题.12、5【解析】

根据等差中项的性质,以及的值,求出的值即是所求.【详解】根据等差中项的性质可知,的等差中项是,故.【点睛】本小题主要考查等差中项的性质,考查等差数列基本量的计算,属于基础题.13、1:3【解析】

记,,可得:为的重心,利用比例关系可得:,,,结合:即可得解.【详解】记,则则为的重心,如下图由三角形面积公式可得:,,又为的重心,所以,所以所以【点睛】本题主要考查了三角形重心的向量结论,还考查了转化能力及三角形面积比例计算,属于难题.14、【解析】

利用等比数列的通项公式求出公比,由此能求出它的前项和.【详解】设各项均为正数的等比数列的公比为,由,得,且,解得,它的前项和为.故答案:.【点睛】本题考查等比数列的前项和的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.15、【解析】

根据大角对大边,利用余弦定理直接计算得到答案.【详解】在中,角A,B,C的对边分别为,若不妨设三边分别为:3,5,7根据大角对大边:角C最大故答案为【点睛】本题考查了余弦定理,属于简单题.16、【解析】

对a分类讨论,利用判别式,即可得到结论.【详解】(1)a﹣2=0,即a=2时,﹣4<0,恒成立;(2)a﹣2≠0时,,解得﹣2<a<2,∴﹣2<a≤2故答案为:.【点睛】对于二次函数的研究一般从以几个方面研究:一是,开口;二是,对称轴,主要讨论对称轴与区间的位置关系;三是,判别式,决定于x轴的交点个数;四是,区间端点值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)最大值为,最小值为【解析】

(1)由三角函数恒等变换的应用可得,利用正弦函数的周期性可求最小正周期.

(2)通过,求得,再利用正弦函数的性质可求最值.【详解】解答:解:(1)由已知,有

所以的最小正周期;

(2),当,即时,取最大值,且最大值为;当,即时,取最小值,且最小值为.【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦函数性质的应用,考查了转化思想,属于基础题.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)根据线面平行的判定定理,在平面中找的平行线,转化为线线平行的证明;(2)根据面面垂直的判定定理,转化为平面.【详解】(1),分别是,的中点,;又平面,平面,平面.(2),,;平面,;又平面,平面,平面,又平面,平面平面.【点睛】本题考查了面面垂直的证明,难点在于转化为线面垂直,方法:结合已知条件,选定其中一个面为垂面,在另外一个面中找垂线,不行再换另外一个面.19、(1);(2).【解析】

(1)利用幂函数过点即可求出函数的解析式;(2)利用二次函数对称轴与区间的位置,即可求出实数的取值范围.【详解】(1)因为的图像过点,所以,则,所以函数的解析式为:;(2)由(1)得,所以函数的对称轴为,若函数在是单调函数,则或,即或,所以实数的取值范围为.【点睛】本题考查了幂函数解析式的求解,二次函数单调区间与对称轴的位置关系,属于一般题.20、(1);(2).【解析】试题分析:本题主要考查正弦定理、余弦定理、特殊角的三角函数值、三角形面积公式等基础知识,同时考查考生的分析问题解决问题的能力和运算求解能力.第一问,利用正弦定理将边换成角,消去,解出角C,再利用解出边b的长;第二问,利用三角形面积公式,可直接解出a边的值,再利用余弦定理解出边c的长.试题解析:(Ⅰ)由正弦定理得,又,所以

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