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文档简介
2026届云南省昭通市云天化中学高一生物第二学期期末监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是A.孟德尔豌豆杂交实验的结果支持融合遗传的观点B.F2出现3:1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合C.在测交实验过程中,不需要对母本进行去雄套袋处理D.孟德尔通过纯种豌豆杂交实验验证了其假说是正确的2.调查人群中常见的遗传病时,要求计算某种遗传病的发病率(N)。若以公式N=进行计算,则公式中a和b依次表示()A.有某种遗传病病人的家庭数,该种遗传病的被调查总家庭数B.某种单基因遗传病的患病人数,各类单基因遗传病的被调查总人数C.某种单基因遗传病的患病人数,该种遗传病的被调查总人数D.有某种遗传病病人的家庭数,各类单基因遗传病的被调查总家庭数3.下列人类遗传病依次属于单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病的是①原发性高血压②先天性愚型③囊性纤维病④青少年型糖尿病⑤性腺发育不全⑥镰刀型细胞贫血症⑦哮喘⑧猫叫综合征⑨先天性聋哑A.③⑥⑨②⑤⑧①④⑦ B.③⑥⑨①④⑦②⑤⑧C.①④⑦②⑤⑧③⑥⑨ D.②⑤⑧③⑥⑨①④⑦4.揭示生物体内遗传信息传递规律的是A.孟德尔遗传定律B.摩尔根果蝇实验发现C.基因的转录和翻译过程D.中心法则5.肿瘤是一种由环境因素与遗传因素相互作用所产生的复杂疾病,下列有关癌细胞的叙述错误的是()A.癌变的内在因素是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突B.减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖C.所有癌细胞中DNA的含量都相同D.原癌基因的作用是调控正常的细胞周期、控制生长和分裂的进程6.减数分裂过程中,染色体的变化顺序是A.复制→分离→联会→着丝粒分裂B.联会→复制→分离→着丝粒分裂C.联会→复制→分离→着丝粒分裂D.复制→联会→分离→着丝粒分裂二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。经检测该基因控制形成的异常蛋白与正常蛋白相比,其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸。请回答下列问题:(1)图中合成物质B的过程①中,需要____________酶进行催化,该酶在基因上的移动方向为__________。(2)过程②所需的原料为____________,合成物质C时的化学反应称为____________。(3)mRNA上起始密码是AUG或GUG,编码甲硫氨酸或缬氨酸,但在蛋白质分子中,肽链的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸,这是后期加工的结果,该加工过程是在____________中完成的。(4)已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU,则异常基因的模板链与正常基因相比,发生的变化为____________,这种变异属于____________。(5)如果这种变化产生的蛋白质是异常的肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体,检测该病人体内的血糖浓度,与正常人相比浓度____________(填“基本相同”“偏高”或“偏低”)。8.(10分)某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状,受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示,b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,其余均为白花植株。请回答下列问题:(1)正常情况下,白花植株的基因型有________________种。在①过程中,存在RNA—DNA的杂交区,此杂交区含有DNA的__________(填“模板链”或“非模板链”)。(2)从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②___________;③___________。(3)用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为________个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。9.(10分)图1为遗传信息传递过程示意图,图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图,请据图回答:(1)DNA的复制是图1中的_____(用图中的序号回答),DNA复制的方式_______________。(2)图1中生理过程②叫__________,主要是在__________内进行的。(3)图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程,mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________,需要的运载工具是图中的[]_________。(4)图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。10.(10分)如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图,请据图回答问题:(1)该果蝇细胞的染色体中__________(用图中数字表示)为性染色体,其余为常染色体,该果蝇为___________(填“雌性”或“雄性”)。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,基因型如图所示的雌雄果蝇交配,F1的灰身果蝇中纯合子所占的比例是________________。(3)已知红眼(D)对白眼(d)为显性,基因在染色体上的位置如图所示,现与红眼雌果蝇交配,后代中白眼雄果蝇占1/4,则该亲本雌果蝇的基因型是_____________。(4)控制体色和眼色的两对等位基因(A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。该果蝇与基因型为AaXDXd果蝇交配,后代中黑身白眼雄果蝇占__________。11.(15分)下图是某种遗传病的系谱图(该遗传病受一对基因A和a控制)。据图回答下列问题:(1)该遗传病的致病基因是_______(显/隐)性基因。(2)图中7号个体的基因型为_________。(3)图中9号个体是纯合体的几率是_________。(4)图中5号个体的基因型最可能是_________。(5)若11号个体与12号个体近亲结婚,则所生子女患病的可能性是_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
孟德尔科学研究的方法是假说演绎法:观察实验,提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。【详解】孟德尔实验不支持融合遗传,他认为控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,A错误;雌雄配子随机组合后代才会出现3:1的分离比,B正确;豌豆是自交生物,测交需要对母本进行去雄处理,C错误;孟德尔通过杂合子与隐性纯合子的测交实验验证了假说,D错误。故选B。2、C【解析】若以公式N=a/b×100%行计算,则公式中a应表示某种单基因遗传病的患病人数,b表示该种遗传病的被调查总人数,所以C选项是正确的。3、B【解析】
本题考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题。【详解】试题分析:③囊性纤维病、⑥镰刀型细胞贫血症和⑨先天性聋哑属于单基因遗传病,①原发性高血压、④青少年型糖尿病和⑦哮喘属于多基因遗传病,②先天性愚型、⑤性腺发育不全和⑧猫叫综合征属于染色体异常遗传病。综上所述,答案选B。4、D【解析】试题分析:由题意分析可知,孟德尔遗传定律揭示了基因的分离定律和基因自由组合定律,A项错误;摩尔根果蝇实验发现基因位于性染色体上,B项错误;基因的转录和翻译过程表示基因的表达,C项错误;中心法则揭示生物体内遗传信息传递规律,D项正确。考点:中心法则及其发展点睛:本题考查中心法则的相关知识,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,明确中心法则揭示了生物体内遗传信息传递一般规律,再根据题干要求选出正确的答案即可。5、C【解析】
1、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。
2、细胞癌变的原因:
(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、癌变的内在因素是基因突变,是致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变导致的,A正确;B、癌细胞增殖需要营养物质,减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖,B正确;C、癌细胞分裂旺盛,癌细胞在细胞周期中所处的时期不同,DNA含量不同,C错误;D、在细胞分裂过程中负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂进程的是原癌基因,D正确。故选:C。6、D【解析】
减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在减数第一次分裂的间期,染色体进行复制;在减数第一次分裂前期,同源染色体联会,形成四分体;在减数第一次分裂后期,同源染色体分离;在减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,染色单体分开,形成染色体,并移向细胞两极。因此,在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是复制→联会→分离→着丝粒分裂。故选D。考点:细胞的减数分裂。二、综合题:本大题共4小题7、RNA聚合酶右→左氨基酸脱水缩合内质网碱基G突变为碱基A基因突变偏低【解析】
基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译,所以过程①表示转录,过程②表示翻译。试题除了考查上述基本过程外还以此为依托考查细胞器功能、基因突变、物质运输等相关知识。【详解】(1)转录合成RNA的过程需要RNA聚合酶进行催化,由图可知RNA由右向左延伸,RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移动方向。(2)过程②是翻译,是以RNA为模板合成蛋白质的过程,所需的原料为氨基酸,合成肽链时的化学反应称为脱水缩合。(3)肽链在核糖体上合成后还需要内质网的合成与加工,所以肽链的第一个氨基酸往往不是起始密码所决定的甲硫氨酸或缬氨酸是因为后期在内质网中加工的结果。(4)根据意信息“其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸”,又已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU。按照碱基互补配对原则,mRNA上密码子则是由UCA变成了UUA,进一步推知异常基因的模板链与正常基因相比发生了从AGT到AAT的变化,因此是碱基G突变为碱基A,基因内部碱基的改变属于基因突变。(5)肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体的功能是把原尿中的葡萄糖重吸收回血液中,所以该载体蛋白质异常时葡萄糖重吸收障碍,会检测该病人体内的血糖浓度偏低。【点睛】碱基变化的推理容易出错,抓住碱基互补配对原则耐心仔细推导是避免错误的关键。8、7模板链②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失8【解析】
分析图示可知,aa—、A-B-均为白花,A-bb为红花,现将一株纯合的红花植株(AAbb)和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1基因型为AaBb)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,可能的原因是F1中的B基因突变或丢失。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,正常情况下,白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7种。①过程为基因的表达过程,包括转录和翻译过程,转录时以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,故形成的RNA—DNA杂交区中含有DNA的模板链。(2)F1基因型为AaBb,红花基因型为A-bb,故从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失;③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失。(3)有丝分裂中期,由于DNA已经经过了复制,所以基因数目加倍,故用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为8个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。若是B基因所在的染色体片段缺失或整条染色体缺失,观察到的荧光点将少于8个。【点睛】本题考查变异类型的分析以及根据基因对性状控制的途径判断生物基因型的问题,意在考查考生对变异类型推断的能力。9、⑴①半保留⑵转录细胞核⑶[③]密码子[C]tRNA⑷碱基互补配对原则【解析】试题分析:⑴由图1遗传信息传递过程图解可知,①表示DNA分子的复制,②表示转录,③表示翻译,④表示RNA的复制,⑤表示逆转录;DNA复制的方式是半保留复制。⑵图1中②表示以DNA为模板形成RNA的过程,为转录;主要发生在细胞核内。⑶图2中在核糖体上发生的生理过程是以mRNA为模板翻译多肽链的过程,即图1中的③;mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基叫做密码子;在翻译时需[C]tRNA运输氨基酸。⑷图2中转录和翻译共同遵循的原则是碱基互补配对原则。考点:本题考查遗传信息的传递过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。10、1和2雄性1/3XDXd遵循1/16【解析】
由图可知,该图表示雄果蝇的染色体组成图,1和2分别为X、Y染色体,3、4、5、6、7、8为3对常染色体。【详解】(1)1和2分别为X、Y染色体,其余为常染色体,根据性染色体组成可知该果蝇为雄性。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,该基因位于常染色体上,图中果蝇的基因型为Aa,基因型如图所示的雌雄果蝇即Aa与Aa交配,F1中AA:Aa:aa=1:2:1,灰身果
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