初中英语定语从句练习

初中英语定语从句练习在初中英语学习的版图中，定语从句无疑是一块兼具挑战性与实用性的高地。它如同一位精妙的裁缝，能将简单的句子修饰得更加丰满、表意更加精准。不少同学在初次接触时会感到些许困惑，但只要理清脉络、勤加练习，便能轻松掌握其用法，让自己的英语表达更上一层楼。本文将带你系统梳理定语从句的核心知识点，并通过精心设计的练习，助你从理解概念过渡到熟练运用。一、定语从句的核心要素：关系代词与关系副词定语从句，顾名思义，是用作定语的从句，用以修饰主句中的某一名词或代词（即先行词）。理解定语从句的关键在于把握关系词的作用——它们不仅连接主句和从句，更在从句中充当一定的句子成分。（一）关系代词：指代先行词，担当从句成分初中阶段最常用的关系代词有who,whom,whose,which,that。*who：指代人，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略，口语中更常见）。*例句：Thegirlwhoisstandingunderthetreeismyclassmate.（站在树下的那个女孩是我的同学。——who在从句中作主语）*例句：Theteacher(who)wemetyesterdaywillteachusEnglish.（我们昨天遇到的那位老师将教我们英语。——who在从句中作宾语，可省略）*whom：指代人，在从句中作宾语（正式用语，常可由who代替或省略）。*例句：Theboywhomyouhelpedismybrother.（你帮助过的那个男孩是我弟弟。）*whose：指代人或物，在从句中作定语，表示“……的”。*例句：Doyouknowthegirlwhosehairisred?（你认识那个红头发的女孩吗？）*例句：Thisisthehousewhosewindowsfacesouth.（这就是那座窗户朝南的房子。）*which：指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。*例句：Thebookwhichliesonthedeskismine.（桌上的那本书是我的。——which在从句中作主语）*例句：Thestory(which)hetolduswasveryinteresting.（他给我们讲的那个故事非常有趣。——which在从句中作宾语，可省略）*that：既可指代人也可指代物，在从句中作主语或宾语（作宾语时可省略）。它的使用有特定的语境，比如先行词被序数词、最高级修饰，或者先行词是不定代词时。*例句：ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.（这是我看过的最好的电影。——先行词被最高级修饰）*例句：Everythingthatwesawwasinteresting.（我们看到的一切都很有趣。——先行词是不定代词）（二）关系副词：时间、地点与原因的指向标当定语从句中不缺少主语或宾语，而是需要表示时间、地点或原因时，我们就要用到关系副词when,where,why。它们在从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。*when：指代时间，在从句中作时间状语。*例句：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.（我仍然记得我们第一次见面的那天。）*where：指代地点，在从句中作地点状语。*例句：ThisistheschoolwhereIstudiedthreeyearsago.（这就是我三年前学习的学校。）*why：指代原因，在从句中作原因状语，通常先行词是reason。*例句：Couldyoutellmethereasonwhyyouwerelate?（你能告诉我你迟到的原因吗？）二、常见误区与注意事项在定语从句的学习过程中，一些常见的“陷阱”需要我们特别留意：1.关系代词与关系副词的混淆：关键看从句是否缺主语或宾语。缺，则用关系代词；不缺，表时间、地点、原因，则用关系副词。例如：*ThisistheplacewhereIlostmykey.（从句主谓宾完整，“Ilostmykey”，缺地点状语，用where）*Thisistheplacewhich/thatIvisitedlastyear.（从句“visited”缺宾语，用which/that）2.“that”的禁用情况：在非限制性定语从句中，或关系代词前有介词时，不能用that，指物用which，指人用who/whom。例如：*Shehasanewbike,whichisverybeautiful.（非限制性定语从句，用which）*Theroominwhichhelivesissmall.（介词in后，指物用which）3.从句中的主谓一致：定语从句中的谓语动词应与先行词的人称和数保持一致。例如：*Theboywhoissingingismyfriend.（先行词theboy是单数，用is）*Thebookswhichareonthedeskaremine.（先行词thebooks是复数，用are）4.避免重复：关系代词/副词已经在从句中充当了成分，从句中不能再出现指代先行词的代词。例如：*错误：ThisisthepenwhichIboughtityesterday.（it多余，which已作bought的宾语）*正确：ThisisthepenwhichIboughtyesterday.三、实战演练：从基础到提升（一）用适当的关系代词或关系副词填空1.Theman______istalkingtomyfatherisadoctor.2.Thisisthecity______Iwasborn.3.Idon’tknowthereason______herefusedmyinvitation.4.Thebook______coverisredismine.5.Wewillneverforgetthedays______wespenttogether.6.Thisisthebestfilm______Ihaveeverseen.7.Thegirl______youmetyesterdayismysister.8.Isthereanything______Icandoforyou?（二）将下列句子合并为含有定语从句的复合句1.Ihaveafriend.Helikescollectingstamps.→Ihaveafriend____________collectingstamps.2.Thisistheschool.Istudiedinthisschoolfiveyearsago.→Thisistheschool__________________fiveyearsago.3.Wevisitedthemuseum.Themuseumisveryfamousinourcity.→Wevisitedthemuseum____________veryfamousinourcity.（三）改正下列句子中的错误1.Thegirlwhichissittingthereismycousin.2.ThisisthehousewhereIlivedinlastyear.3.I’llneverforgetthedaywhenwespenttogether.4.HeisthemanwhoIborrowedthebookfromhim.四、参考答案与解析（一）用适当的关系代词或关系副词填空1.who/that（先行词theman指人，在从句中作主语）2.where（先行词thecity指地点，在从句中作地点状语）3.why（先行词thereason，在从句中作原因状语）4.whose（先行词thebook，与cover构成所属关系，在从句中作定语）5.which/that（先行词thedays指物，在从句中作spent的宾语）6.that（先行词被最高级best修饰）7.who/whom/that（先行词thegirl指人，在从句中作met的宾语，可省略）8.that（先行词是不定代词anything）（二）将下列句子合并为含有定语从句的复合句1.Ihaveafriendwho/thatlikescollectingstamps.2.ThisistheschoolwhereIstudiedfiveyearsago.或ThisistheschoolinwhichIstudiedfiveyearsago.3.Wevisitedthemuseumwhich/thatisveryfamousinourcity.（三）改正下列句子中的错误1.Thegirlwho/thatissittingthereismycousin.（先行词thegirl指人，关系代词不能用which）2.Thisisthehousewhich/thatIlivedinlastyear.或ThisisthehousewhereIlivedlastyear.（若用where，则不能加in；若保留in，则用which/that作介词宾语）3.I’llneverforgetthedaywhich/thatwespenttogether.（从句中spent缺宾语，应用关系代词which/that，而非关系副词when）4.HeisthemanwhoIborrowedthebookfrom.（关系代词who/whom已作from的宾语，him多余，应去掉）五、总结与建议定语从句的掌握并非一蹴而就，需要在理解基本概念的基础上，通过大量的阅读感知和刻意练习来内化。建议同学们在日常学习中