2025年园务工作总结

2025年园务工作总结时光匆匆，2025年的工作已近尾声。在过去的一年里，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，团结协作，务实进取，围绕年度工作目标，有序推进各项园务工作，取得了一定的进展与成效。现将本年度主要工作总结如下：一、主要工作回顾与成效（一）保教工作：聚焦内涵，提升质量本年度，我园始终将保教工作置于核心地位，致力于提升教育教学的专业性与适宜性。1.深化教育理念，优化保教实践。我们持续组织教师学习先进的幼教理论与实践经验，鼓励教师将理论与日常教学相结合，积极探索以游戏为基本活动的教学模式。通过集体备课、观摩研讨等形式，引导教师关注幼儿的兴趣点与发展需求，力求使教育活动更具针对性和趣味性。本年度，我园在区域活动材料的层次性与互动性方面进行了重点探索，孩子们在自主选择、自由探索中展现出更高的参与热情和探究欲望。2.加强教研活动，促进专业成长。教研活动是提升教师专业素养的重要途径。我们根据教师的实际需求和幼儿园发展目标，制定了详实的教研计划，围绕“如何在集体教学中有效提问”、“幼儿良好行为习惯的培养策略”等主题开展了系列研讨。鼓励骨干教师发挥引领作用，年轻教师积极参与，形成了良好的教研氛围。部分教师的教学案例和随笔在区级交流中获得好评。3.创设适宜环境，支持幼儿发展。我们重视幼儿园环境的教育功能，将环境创设作为课程的一部分。结合季节变化、节日主题以及幼儿的兴趣点，对班级环境和公共区域进行了动态调整与优化。努力营造温馨、安全、富有探索性的育人环境，让每一面墙、每一个角落都能“说话”，都能激发幼儿的好奇心和学习兴趣。4.关注个体差异，促进全面发展。我们坚持面向全体、关注个体，在日常观察的基础上，为特殊需要的幼儿提供更具针对性的指导与帮助。通过开展丰富多样的艺术、体育、语言等活动，促进幼儿在身体、认知、情感、社会性等各方面的和谐发展。（二）安全工作：警钟长鸣，常抓不懈安全是幼儿园工作的生命线。本年度，我们始终将安全工作放在首位，常抓不懈。1.健全安全制度，落实安全责任。进一步完善了各项安全管理制度和应急预案，明确各岗位的安全职责，层层签订安全责任书，将安全责任落实到每一个人。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，及时消除安全隐患。2.加强安全教育，提高防护意识。结合幼儿年龄特点，通过情景模拟、安全游戏、观看宣传片等多种形式，常态化开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等主题安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。同时，也加强对教职工的安全培训和应急演练，提升其安全防范和应急处置能力。3.强化隐患排查，确保环境安全。定期对园舍设施、消防器材、玩具器械、水电线路等进行全面细致的安全隐患排查，对发现的问题及时进行整改。严格执行门禁制度，加强门卫管理，严防外来人员随意进入园区。确保食品安全卫生，严格执行食品采购、储存、加工等环节的规范要求。（三）队伍建设：以人为本，赋能成长教师队伍是幼儿园发展的核心力量。本年度，我们注重教师队伍的专业成长和梯队建设。1.加强师德师风建设。组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观和职业观，争做“四有”好老师。2.搭建成长平台，提升专业素养。鼓励教师参加各级各类培训、观摩学习和教学竞赛活动，为教师的专业成长提供支持。园内积极开展师徒结对、教学研讨、技能比武等活动，营造互助学习、共同进步的良好氛围。3.关注教师福祉，增强团队凝聚力。努力改善教职工的工作和学习条件，关心教职工的身心健康，组织开展有益的文体活动，增强团队的凝聚力和向心力，营造积极向上、和谐融洽的工作氛围。（四）家长工作：家园携手，协同育人家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本年度，我们积极探索家园合作的有效途径，努力构建家园共育的良好格局。1.畅通沟通渠道，增进家园理解。通过家长委员会、家长会、家长开放日、家访、电话、微信群等多种形式，及时与家长沟通幼儿在园的学习生活情况，听取家长的意见和建议，共同探讨教育方法。2.开展家长活动，提升育儿水平。组织开展了家长育儿知识讲座、亲子活动、家长助教等活动，为家长提供学习和交流的平台，帮助家长更新教育观念，提升科学育儿水平，增进亲子感情。3.吸纳家长参与，共促园所发展。邀请家长代表参与幼儿园的膳食管理、安全监督等工作，听取家长对幼儿园管理和发展的意见建议，形成教育合力，共同促进幼儿园的健康发展。（五）后勤保障：服务先行，保障有力后勤工作是幼儿园各项工作顺利开展的重要保障。本年度，后勤部门全体人员立足本职，默默奉献。1.优化膳食管理，保障幼儿健康。严格按照幼儿营养需求制定带量食谱，保证膳食营养均衡、品种多样、口味适宜。加强对食材采购、储存、加工制作等环节的质量监控，确保幼儿饮食安全健康。2.加强卫生保健，预防疾病发生。严格执行卫生消毒制度，做好日常晨检、午检和健康观察工作，认真落实传染病预防措施，确保幼儿身体健康。3.规范物资管理，提高使用效益。加强对园所物资、设备的登记、维护和管理，合理采购，节约开支，提高物资使用效益，为教育教学活动提供有力的物质保障。二、存在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足：1.教科研深度有待加强：虽然开展了系列教研活动，但在教研的深度和广度上仍有提升空间，如何将教研成果更有效地转化为教育实践，推动课程质量的整体提升，是我们需要持续思考和努力的方向。2.教师专业发展不均衡：部分教师的专业素养和教学能力有待进一步提升，教师队伍的梯队建设和个性化培养仍需加强，以更好地适应新时代幼教发展的要求。3.家长参与的深度和广度有待拓展：在家园共育方面，虽然做了一些工作，但如何更有效地激发家长参与幼儿园教育的主动性和创造性，形成更紧密的教育共同体，仍需探索更有效的方法和途径。三、未来工作思路与展望展望新的一年，我们将继续围绕“以幼儿发展为本”的核心，针对存在的问题，重点做好以下几方面工作：1.深化课程改革，提升保教质量。进一步加强园本教研的力度和深度，鼓励教师积极参与课程开发与实践研究，不断优化教学内容和方法，努力构建更具园本特色的课程体系。2.加强队伍建设，促进专业成长。完善教师培养培训机制，为教师提供更多外出学习和交流的机会，鼓励教师自主学习和反思，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。3.创新家园合作模式，构建教育共同体。进一步拓宽家园沟通渠道，创新家长活动形式，引导家长更深入地参与幼儿园的教育与管理，形成家园携手、协同育人的强大合力。4.优化内部管理，提升办园效益。进一步完善