上海民办迅行中学初一新生分班语文考试模拟试卷

上海民办迅行中学初一新生分班语文考试模拟试卷亲爱的同学，欢迎你即将步入初中的学习生活。这份模拟试卷旨在帮助你了解初中语文学习的基本要求和能力方向，希望你能认真读题，仔细作答，充分展示自己的语文素养。考试时间：90分钟满分：100分考生注意事项：1.请用黑色水笔或钢笔在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效。2.答题前，请先将自己的姓名、准考证号（或报名号）填写清楚。3.字迹工整，卷面整洁。---第一部分基础知识积累与运用(共30分)一、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字(每小题1分，共5分)1.酝酿（）2.静谧（）3.吝sè（）4.抖sǒu（）5.人声dǐng（）沸二、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.决别祷告恍然大悟翻来复去B.烘托瘫痪花团锦簇截然不同C.锤打云宵人迹罕至油然而生D.奥秘分岐不求甚解各得其所三、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B.从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。四、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。D.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。五、按要求完成句子练习(6分)1.请将下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是()(3分)①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”A.③①④②B.③②④①C.①③②④D.②④③①2.仿照例句，续写一个句子，使之构成一组排比句。(3分)例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬日也能感受到温暖；母爱是一泓清泉，让你的生命即使在干涸的沙漠也能得到滋养；母爱是_________________，_____________________________________。六、古诗文默写(每空1分，共10分)1.东临碣石，以观沧海。_______________，_______________。（曹操《观沧海》）2.我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）4.峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）5.正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）6.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？____________________，不亦君子乎？”（《论语·学而》）7.子在川上曰：“____________________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）8.《次北固山下》中蕴含新旧交替自然理趣的诗句是：____________________，____________________。---第二部分阅读理解(共30分)一、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成1-4题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释下列加点的词语。(4分)（1）谢太傅寒雪日内集（）（2）与儿女讲论文义（）（3）俄而雪骤（）（4）撒盐空中差可拟（）2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”_________________________________________________________（2）未若柳絮因风起。_________________________________________________________3.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语，营造了一种怎样的家庭氛围？(2分)_________________________________________________________4.对于“白雪纷纷何所似”这一问题，谢朗和谢道韫给出了不同的回答，你更欣赏哪一个？为什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(18分)阅读下面的记叙文，完成1-5题。掌心化雪丁立梅①那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。②大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进了肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。③拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇都冻得发紫了。”④她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。⑤语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”⑥教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？⑦很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，写的是梧桐树下的雪。她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。⑧改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。都是她急需的。她拿着奖品，脸微微发烫，心里却沸腾了，那些奖品，是她用文字换来的。她觉得心，一下子踏实了，温暖了。⑨后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”⑩她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、文具、书本等。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。（原文有删改）1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)_________________________________________________________2.第③段画线句子属于什么描写？在文中有什么作用？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________3.语文老师为什么把“她”的作文定为一等奖？说说你的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________4.结合语境，理解第⑧段中加点词语“沸腾”的含义。(3分)_________________________________________________________5.题目“掌心化雪”有什么含义？结合全文谈谈你的感悟。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---第三部分写作(共40分)请以“那一刻，我感到了______”为题，写一篇记