八年级英语语法知识点总结与练习

八年级英语语法知识点总结与练习亲爱的同学们，八年级的英语学习，语法是构建语言大厦的重要基石。它不仅仅是枯燥的规则，更是帮助我们准确理解和流畅表达的工具。掌握好这些核心语法点，能让你的英语学习之路走得更稳、更远。下面，我们就一起来梳理本学期需要重点关注的语法知识，并通过练习加以巩固。请记住，理解和运用永远比死记硬背更重要。一、核心时态梳理时态是英语语法的灵魂，八年级我们将在七年级的基础上，进一步学习和深化几种重要的时态。1.一般现在时(SimplePresentTense)*构成：*主语+动词原形(除第三人称单数外)*第三人称单数：主语+动词-s/-es形式*常用时间状语：always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/year,onSundays等。*用法提示：变否定句和疑问句时，要借助助动词do/does。第三人称单数的变化规则要牢记，比如以s,x,ch,sh结尾的动词加-es，以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-es等。2.一般过去时(SimplePastTense)*功能：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*构成：主语+动词的过去式*常用时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020(过去的年份),justnow,then等。*用法提示：规则动词的过去式一般在词尾加-ed，不规则动词则需要特殊记忆（这是重点也是难点，同学们需要花功夫）。变否定句和疑问句时，借助助动词did，动词用原形。3.一般将来时(SimpleFutureTense)*功能：表示将要发生的动作或存在的状态。*构成：*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称I/we)*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象要发生)*常用时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,in+一段时间等。*用法提示："will"表示单纯的将来，"begoingto"则更强调计划性和预见性。4.现在进行时(PresentContinuousTense)*功能：表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。*构成：主语+am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)*常用时间状语：now,atthemoment,look!,listen!等。*用法提示：动词变现在分词的规则，如直接加-ing，去e加-ing，双写末尾辅音字母加-ing等，需要熟练掌握。有些动词通常不用于进行时，如like,love,hate,know,understand,believe等表示心理状态或感官的动词。5.过去进行时(PastContinuousTense)*功能：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与表示过去的时间状语连用，或与when/while引导的时间状语从句连用，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。*构成：主语+was/were+动词的现在分词(-ing形式)*常用时间状语：at8o'clocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的从句等。*用法提示：牢记"was"用于第一、三人称单数，"were"用于第二人称及复数。6.现在完成时(PresentPerfectTense)*功能：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或过去开始并持续到现在的动作。*构成：主语+have/has+动词的过去分词(p.p.)*常用时间状语：already,yet,just,ever,never,since+过去时间点,for+一段时间,sofar,uptonow等。*用法提示：这是八年级的重点和难点。要区分"since"和"for"的用法。过去分词的构成，规则动词与过去式相同，不规则动词则需要专门记忆。二、名词与代词1.名词*可数名词与不可数名词：掌握常见的可数名词复数变化规则（如加-s,-es,不规则变化等），以及不可数名词的量化表达（如acupof,apieceof,some,much,alotof等）。*名词所有格：*单数名词和不以s结尾的复数名词：+'s(Tom'sbook,Children'sDay)*以s结尾的复数名词：+'(theteachers'office)*表示无生命事物的所有格：多用of短语(thecoverofthebook)2.代词*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)的用法区别。*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于"形容词性物主代词+名词"，后面不接名词。*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用短语如enjoyoneself,byoneself,helponeselfto...等。*指示代词：this,that,these,those的基本用法及在电话用语中的使用(Thisis.../Who'sthat?)。*不定代词：some,any,no,every及其构成的复合不定代词(someone/somebody,something,anyone/anybody,anything,noone/nobody,nothing,everyone/everybody,everything)的用法。注意它们作主语时，谓语动词用单数。三、形容词与副词1.形容词*用法：主要用来修饰名词，作定语、表语或宾语补足语。*位置：通常放在名词之前作定语；放在系动词之后作表语。*比较级和最高级：*规则变化：直接加-er/-est；以e结尾加-r/-st；以辅音字母+y结尾，变y为i加-er/-est；重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母加-er/-est。*不规则变化：如good/well-better-best,bad/badly-worse-worst,many/much-more-most,little-less-least,far-farther/further-farthest/furthest。*常用句型：*A+be+比较级+than+B*A+be+the+最高级+(名词)+in/of...2.副词*用法：主要用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。*构成：很多副词由形容词加-ly构成(careful-carefully)。*比较级和最高级：变化规则与形容词基本相同。*常见副词辨析：如hard(努力地)与hardly(几乎不)；late(晚)与lately(最近)；fast,early等词形不变。四、动词的基本用法1.动词的基本形式*动词原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词。2.情态动词*can/could：表示能力、许可、请求。could是can的过去式，语气更委婉。*may/might：表示许可、可能性。might语气更弱。*must/haveto：must表示主观上的“必须”，haveto表示客观上的“不得不”。mustn't表示“禁止”。*should/oughtto：表示“应该”，提建议。*will/would：表示意愿、请求、习惯。would语气更委婉，也可表示过去的习惯。*用法提示：情态动词后接动词原形。变疑问句时，将情态动词提前；变否定句时，在情态动词后加not。3.非谓语动词初步(不定式)*动词不定式：to+动词原形(有时to可以省略)。*基本用法：作宾语(wanttodosth.),作宾语补足语(asksb.todosth.),作目的状语(TolearnEnglishwell,...)等。*常见接不定式作宾语的动词：want,hope,wish,like,love,hate,try,decide,learn,plan,forget,remember等。五、常用介词*时间介词：in,on,at,for,since,during,before,after,by等的用法。*地点介词：in,on,at,under,behind,infrontof,nextto,between,among,above,below等的用法。*其他常用介词：with,without,about,of,from,to,for,by,like等。六、句子的种类与基本句型1.句子种类*陈述句：肯定句和否定句。*疑问句：一般疑问句、特殊疑问句(what,who,which,when,where,why,how)、选择疑问句、反意疑问句。*祈使句：表示命令、请求、建议等。肯定形式以动词原形开头，否定形式在动词原形前加Don't。*感叹句：How+形容词/副词+(主语+谓语)!/What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!2.五种基本句型*S+V(主语+谓语)*S+V+O(主语+谓语+宾语)*S+V+P(主语+系动词+表语)*S+V+IO+DO(主语+谓语+间接宾语+直接宾语)*S+V+O+OC(主语+谓语+宾语+宾语补足语)---实战演练一、用所给动词的适当形式填空1.Heusually______(get)upat6:30a.m.Butyesterdayhe______(get)upat7:00a.m.2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.4.We______(learn)Englishforthreeyears.5.She______(go)toBeijingtomorrow.She______(pack)hersuitcasenow.6.You______(should)eattoomuchjunkfood.It'sbadforyourhealth.7.Hewants______(buy)anewbike.8.Mybrotheroften______(play)basketballafterschool.Look!He______(play)now.二、单项选择1.Thisis______book.______isonthedesk.A.my;YoursB.mine;YourC.me;YouD.I;Your2.Tomis______thanJim.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest3.I______TVat8o'clocklastnight.A.watchB.watchedC.waswatchingD.amwatching4.—______you______yourhomeworkyet?—Yes,I______itanhourago.A.Did;finish;finishedB.Have;finished;finishedC.Have;finished;havefinishedD.Will;finish;finish5.There______afootballmatchonTVthisevening.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are6.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?A.whatB.howC.whereD.when7.Hedidn'tgotoschoolyesterday______hewasill.A.soB.becauseC.butD.and8.______beautifulflowerstheyare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa三、句型转换(按要求改写句子)1.Tomusuallywalkstoschool.(改为现在进行时)Tom____________toschoolnow.2.TheywillhaveapicnicnextSunday.(改为否定句)They____________apicnicnextSunday.3.Hefinishedhishomeworkatninelastnight.(对划线部分提问)____________he______hishomeworklastnight?4.Thegirlisveryyoung.Shecan'tgotoschool.(合并为一句)Thegirlis__