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文档简介
部编版语文一年级上册期末复习知识点总结亲爱的小朋友们,转眼间一个学期就要结束了,期末考试也即将来临。这是检验我们学习成果、巩固知识的好机会。为了帮助大家更好地进行复习,老师为你们梳理了本学期语文学习的重点知识,希望大家能认真回顾,扎实掌握,争取在期末考试中取得理想的成绩。一、汉语拼音:基础中的基础汉语拼音是我们学习语文的“拐杖”,是识字、阅读和学习普通话的重要工具,一定要熟练掌握哦!1.声母(23个):要能准确认读、规范书写,并记住它们的发音特点。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。注意区分易混淆的声母,比如b和d,p和q,zcs和zhchsh。2.韵母(24个):*单韵母(6个):aoeiuü。发音要饱满、清晰。*复韵母(9个):aieiuiaoouiuieüeer。其中“er”是特殊韵母,只跟在其他音节后面,不和声母相拼。*前鼻韵母(5个):aneninunün。*后鼻韵母(4个):angengingong。3.整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。这些音节不用拼读,要直接整体认读。4.声调:普通话有四个基本声调(阴平、阳平、上声、去声)和一个轻声。要能准确认读带调的音节,并掌握标调规则(有a找a,没a找oe,iu并列标在后,单个韵母不用说)。5.ü上两点的省写规则:jqx和ü相拼时,ü上两点要去掉,写成u;nl和ü相拼时,ü上两点不去掉。6.轻声和儿化:了解常见的轻声词语(如:妈妈、爸爸、月亮)和儿化韵(如:花儿、鸟儿),并能正确朗读。7.声母和韵母的区别:声母一般位于音节开头,发音轻短;韵母位于声母之后,发音响亮。二、识字与写字:语文大厦的基石1.识字:*本学期要求认识的生字约三百个左右(具体数量以教材为准)。要能准确认读这些生字的字音,结合课文和生活实际了解它们的意思。*掌握多种识字方法,如:加一加、减一减、换一换、熟字加偏旁、去偏旁、象形识字、看图识字、联系生活识字等。*注意区别形近字、同音字、多音字(本学期接触少量)。2.写字:*本学期要求会写的生字约一百个左右(具体数量以教材为准)。要能正确认读字音,理解字义,掌握字形,按正确的笔顺规则规范、端正、整洁地书写在田字格里。*笔画名称:熟练掌握本学期学过的基本笔画名称,如:横、竖、撇、捺、点、提、横折、横撇、竖钩、弯钩等。*笔顺规则:牢记基本的笔顺规则,如:先横后竖(十)、先撇后捺(人)、先外后内(同)、先外后内再封口(国)、先中间后两边(小)等。写字时要按笔顺规则书写。*间架结构:初步感知汉字的间架结构,如独体字、左右结构、上下结构、半包围结构等,努力把字写匀称、写美观。*正确的写字姿势和握笔姿势:这是写好字的前提,务必坚持。三、词语积累与运用:语言表达的砖瓦1.会读会认的词语:掌握课文中出现的要求会读会认的词语,理解词语的基本意思。2.理解并运用词语:对于一些重点词语,不仅要认识,还要尝试在口头或书面表达中运用。3.特殊词语积累:*反义词:如大-小、上-下、多-少、远-近、来-去等。*近义词:如看-望、说-讲、叫-喊等(本学期初步接触)。*AABB式词语:如高高兴兴、快快乐乐、平平安安等。*ABAC式词语:如飞来飞去、走来走去、又大又圆等。*表示颜色的词语:如红、黄、蓝、绿、白、黑、彩色、五颜六色等。*表示数量的词语:如一个、两只、三条、四朵、五片等(数量词搭配)。*动词搭配:如看书、写字、唱歌、跳舞、踢毽子、拍皮球等。四、句子的认识与表达:沟通交流的桥梁1.认识句子:知道什么是句子,句子由词语组成,能表达一个完整的意思。2.标点符号:认识并会在句子中正确使用常见的标点符号:句号(。)表示一句话说完了;问号(?)表示提出一个问题;感叹号(!)表示抒发强烈的感情。3.会说完整的句子:能根据图片或提示,说一句完整、通顺的话。4.理解句子意思:能读懂课文中的简单句子,理解句子所表达的基本意思。5.按要求写句子:*会写“谁是什么”、“谁干什么”、“什么怎么样”的简单句子。*能根据例句仿写简单的句子。*学习使用“把”字句、“被”字句(初步感知和运用)。*学习使用常见的连词,如“和”、“也”、“又……又……”、“一边……一边……”等。五、课文朗读与理解:感受语文的魅力1.朗读要求:*正确、流利地朗读课文,读准字音,不加字、不漏字、不唱读、不指读。*学习有感情地朗读课文,能根据课文内容读出不同的语气(陈述、疑问、感叹)。*背诵指定的课文、古诗和日积月累中的内容。2.理解课文:*了解课文主要讲了什么内容。*认识课文中的主要人物或事物。*能从课文中找出与图片对应的句子或段落。*理解课文中浅显的道理或感受人物的情感(如乐于助人、热爱祖国、热爱大自然等)。3.课外阅读:鼓励大家多进行课外阅读,如绘本、拼音读物等,培养阅读兴趣,积累语文知识。六、复习建议与温馨提示1.制定计划:根据自身情况,合理安排复习时间,有计划地进行复习。2.回归课本:教材是最重要的复习资料,要把课本上的知识点吃透。3.查漏补缺:针对自己平时学习中薄弱的地方,多下功夫,及时弥补。4.多读多练:拼音要多读,生字要多认多写,词语要多积累,句子要多说多练。5.劳逸结合:复习之余也要注意休息,保证充足的睡眠,这样才能有更好的精神状态投入复习。6.积极提问:遇到不懂的问题,要及时向老师或家长请教。7.
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