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教育培训师课堂授课绩效考核表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入周期考核维度指标名称权重目标值评分标准得分授课质量课程内容准确性与完整性40%无错误，覆盖所有教学大纲内容每出现1处内容错误扣2分，扣完为止；内容完整性按比例计分教学方法有效性90%以上学员反馈教学方法清晰易懂通过问卷调查评分，90-100分为满分，按比例计分课堂互动与控场能力有效引导学员参与，课堂秩序良好通过观察记录和学员反馈评分，90-100分为满分，按比例计分教学材料准备质量材料完整、专业，无错别字或技术错误每出现1处错别字或技术错误扣1分，扣完为止；材料完整性与专业性按比例计分学员满意度平均满意度评分≥90分通过问卷调查评分，90-100分为满分，按比例计分教学成果学员考核通过率30%≥85%按实际通过人数/参与人数计算，≥85%为满分，按比例计分学员能力提升度通过前后测对比，平均提升≥20%通过前后测分数差计算，≥20%为满分，按比例计分课程知识转化率≥75%的学员能将所学知识应用于实际工作通过实践考核或工作表现评估评分，≥75%为满分，按比例计分学员复训率≥10%按复训人数/总培训人数计算，≥10%为满分，按比例计分知识传递深度学员能深入理解核心概念并灵活运用通过案例分析或开放式提问评估，能深入理解并灵活运用的为满分，按比例计分授课创新性教学方法创新20%采用至少2种创新教学方法每采用1种创新方法加2分，最高10分案例设计质量案例与实际工作高度相关，具有启发性通过案例评审评分，90-100分为满分，按比例计分教学工具应用熟练运用至少2种现代化教学工具每熟练运用1种工具加2分，最高10分课程体系优化提出至少1条有价值的课程优化建议并被采纳提出建议并采纳加5分，未采纳加2分教学风格独特性形成个人鲜明且受欢迎的教学风格通过学员访谈评分，90-100分为满分，按比例计分职业素养准时率10%100%准时上课迟到1次扣1分，缺勤1次扣2分，扣完为止沟通协作能力与教务团队、学员沟通顺畅通过观察记录和相关部门反馈评分，90-100分为满分，按比例计分反馈响应速度24小时内响应学员疑问每延迟1小时扣1分，扣完为止；及时响应为满分职业形象着装得体，言行专业通过现场观察评分，90-100分为满分，按比例计分持续学习意愿每年参加至少2次专业培训或考取相关证书参加1次培训加2分，考取证书加5分，最高10分本考核表旨在全面评估教育培训师的课堂授课能力。请根据各项指标的具体要求进行评分，权重为各项维度的综合占比。考核结果将作为绩效改进、晋升及薪酬调整的重要依据。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：被考核者签名：

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